江苏省溧水县孔镇中学2015-2016学年八年级物理上学期第一次学情调研测试试题 苏科版.doc

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1、2015-2016年度第一学期第一次学情调研10月八年级物理（时间：100分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了 A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射 C.提高声音的音调 D.为了美观好看2、关于声现象，下列说法中正确的是 A.只要物体振动，我们就一定能听到声音 B声音在不同介质中传播速度相同 C市区内某些路段 “禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同3、医院的护士直接用一只示数为37.6的体温计，先后测

2、体温分别为37和38的甲、乙两人的体温，则测得的数据分别为A. 37和38 B. 37和37.6C. 37.6和38 D. 37.6和37.64、学校上课铃声在校园传播的过程中A.音色会逐渐改变 B.响度会逐渐变小 C.音调会逐渐降低 D.音色、响度和音调都不会改变5、如图1所示，水在壶中被加热，又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水的过程中，水经历的物态变化是 A先升华，后凝华 B先汽化，后液化 C先液化，后汽化 D先汽化，后凝固6、有甲、乙两只昆虫，甲的翅膀每分钟振动480次，乙的翅膀每秒钟振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是A甲 B乙 C都感觉到 D都感觉不到图27、如图2所示

3、是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图像。下面说法正确的是A图像中间的水平线段表示这段时间内物质不吸热B图像可能是冰的熔化过程C图像可能是蜡的熔化过程D图像表示某种晶体的熔化过程8、下列物态变化中，需要吸热的是 A早春，皑皑的白雪开始消融 B初夏，青青的小草挂上露珠 C深秋，高速公路的上团团白雾 D严冬，静静的池塘覆上薄冰9、根据下表中几种物质的熔点（在标准大气压下），判断下列说法中正确的是A金在温度为1064 时一定会熔化成液态 B在零下255 时，氢是固态 C水银温度计可测量零下40 的气温 D用钨制成的灯丝不易熔化10、下列对各种温度值的判断正确的是A人体正常体温约为32 B电冰箱冷冻室

4、的温度约为5 C人体感到温暖舒适的温度约为24 D南京的最低气温约为-30 11、小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的A.钢、空气、水 B.钢、水、空气 C.水、空气、钢 D.空气、水、钢12、水银、甲苯、酒精的熔点分别为-39 、-95 、-117 因此在我国北方地区温度计内灌装的液体最不适用A水银 B甲苯 C酒精 D都不适宜二、 填空题（共13小题，每空1分，计40分）13、完成下列关于声音的相关内容填空。（1）音乐会上，观众能分辨出演奏同一首乐曲中的各种乐器发出的声音，主要是因为各种乐器发声的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）不同。演

5、奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。（2）如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声。（3）噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如图所示，甲、乙分别是从 和 控制噪声。图4 _ .-() o( )_-14、如图4所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间，把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 传递到人耳将手指离开耳朵（不插入耳朵中）时重复

6、上述实验，你明显感觉到声音变小了，这个实验可以说明 。15、当用大小不同的力弹钢琴时，钢琴发出的声音的 不同。小华利用收音机的扬声器做实验，他发现扬声器发出声音时扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明 ；若在月球上，则 （选填“能”、“不能”）看到小纸团跳动， （选填“能”、“不能”）听到扬声器发出的声音。 16、使气体液化的两种方法分别是_和_。液化石油气是常温下采用_ _的方法使石油气装到气罐里的。17、护士帮病人打针前，先用酒精棉球对注射皮肤处进行消毒，病人会感到此处变凉爽，这一现象说明 。严冬，往结冰路面上撒盐可加快冰熔化，根据这个现象，请你猜想：其原因是冰与盐混合后，能降低冰的 。

7、18、乐音的三个特征是_、_、_ _。19、北方冬天的地窖放几桶水，可以利用水_时要_，使地窖内的温度不会降的过低而冻坏地窖内存放的菜。20、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了这一过程中包含的物态变化先是_，后是_21、常用液体温度计是利用 的性质制成的。如图所的体温计中，它的量程为 ，分度值为 ，此时体温计的示数为 。22、如图是A,B两种物质熔化时的温度时间图象，其中 物质是晶体，它的熔点是 ，在第8min时，这种晶体处于 状态。23、人耳能够听到的可听声的频率范围通常在 HZ之间，与人耳能听到的声

8、音相比，次声波具有较小的 。（选填“响度” 、“振幅”、“速度”或“频率”）。24、声呐是利用 进行水底探测的，但它不能用于测量地球和月球之间的距离，因为 。25、在横线上写出与下列各种现象对应的物态变化名称。（1）春天，“冰雪消融”： 。（3）烧开水时，壶口附近会冒“白气”： 。（2）太阳出来后“云开雾散”： 。（4）工人用铜水浇铸铜像： 。（5）夏天，洒在地上的水很快干了： 。三解答题（共7小题，计36分。）26、（6分)在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A图中操作的错误是 ；B图中读数的错误是 ；（2）在实验中，某实验小组观察到水沸

9、腾前和沸腾时水中气泡的上升情形不同，如图中的_（选填“甲”、“乙”）图表示的是水沸腾时的情形。（3）当水温升到90时，每隔1 min记录一次水的温度，数据如下表：时间/min012345678温度/909294969898989898根据实验现象或表格数据归纳水沸腾时温度的特点 。（4）小明同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ； 。27、(6分)在探究“海波和石蜡的熔化及凝固的规律”时，小琴记录的部分数据如下表所示，请分析表格数据并回答下列问题： (1)根据实验数据，可以判断海波是 (填“晶体”或“非晶体”下同)，石蜡是

10、 ，判断的依据是 。(2)在这个过程中，海波和石蜡都需要 热量(填“吸收”或“放出”)，这个过程是 (填物态变化名称)。(3)当该实验中的晶体的温度为55时，它处于 态。（选填“固”或“液”）28、（3分）如图所示，小明将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。（1）拨动钢尺，小华听到钢尺发出了声音。说明声音是由 产生的。（2）小明保持钢尺伸出桌边的长度不变，用不同的力拨动钢尺，听钢尺发出的声音发生了变化。这个实验用来探究 。（选填“A”、“B”或“C” 下同 ）A探究响度与物体振幅的关系B探究音调与物体振动频率的关系C探究音色与发声体的材料是否有关 （3）小明改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使

11、钢尺两次振动的幅度大致相同，听到钢尺发出的声音发生了变化。这个实验用来探究 。29、（6分）如图9（甲）所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况（1）某时刻温度计的读数如图15（乙）所示，此时的温度是 ；（2）（2分）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.请根据表中数据，在图（丙）的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ ；（4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么？答： ， 。30、(5分)如图甲、乙是小明探究“冰的熔化”和“水的沸腾”的实验装置。图甲图乙图

12、丙图丁(1)为探究“水的沸腾”，他应选择的实验装置是 填“图甲”或“图乙)。(2)如图丙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是 。(3)如图丁是小明绘制的水的沸腾图象，其中 段图象是错误的，原因是水沸腾时 。(4)探究“冰的熔化”过程中，小明发现冰熔化过快，为了控制冰的熔化速度，应采取的措施是 。(写出一种方法即可)31、（5分）下面是小悦同学做“测量热水温度”的一些实验步骤。A待温度计中液面稳定时，立即将它拿到明亮的地方进行读数； B选取适当的温度计； C估测热水的温度； D在记录本上写下测量结果：“热水的温度是68”； E将温度计插入热水中，让玻璃泡与热水充分接触； F读数时视线与温度

13、计中液柱的上表面相平。（1）以上步骤中有两个步骤存在错误，请在下面的括号内填上该步骤的字母代号，并在横线上进行改正。错误一：（ ） 错误二：（ ） （2）本实验中正确的操作顺序是： （填写步骤字母代号）。32、（5分）小红同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。（1）如果小红想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应选用表中编号为 的琴弦。（填编号字母）（2）如果小红选择编号为A、B的琴弦，那么她可以探究弦发声的音调与 的关系。（3

14、）如果小红选择编号为C、D的琴弦来探究弦发声的音调与弦的长度的关系，她这样的选择 （选填“合理”或“不合理”），原因是 。（4）探究过程通常采用下列一些步骤：实验探究；分析归纳；提出问题；得出结论。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是 （只填写数字序号） 2015-2016年度第一学期第一次学情调研（10月）八年级物理学科答案（时间：100分钟）一、选择题（选择一个正确答案填在下面的表格内，共12小题，每小题2分，计24分）题号123456789101112答案ADCBBBDADCBA二、填空题（共13小题，每空1分，计40分）13（5分）（1） 音色 音调 （2） 固体

15、（螺丝刀） （3） 传播途中 声源处 14（2分） 固体（线和手指） 固体传播声音的能力一般比空气强 15（4分） 响度 声音是由物体振动产生的 能 不能 16（3分） 降低温度 压缩体积 压缩体积 17（2分） 蒸发吸热 熔点 18（3分） 响度 音调 音色 19（2分） 凝固 放热 20（2分） 液化 汽化 21（4分） 测温液体的热胀冷缩 3542 0.1 39.3 22（3分） A 80 固液共存 23（3分） 20 20000 频率 24（2分） 超声波 真空不能传声 25（5分）（1） 熔化 （2） 液化 （3） 汽化 （4） 凝固 （5） 汽化 三、解答题（共7小题，计36分。）

16、26（6分）(1) （2分）（a） 温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 (b) 温度计的玻璃泡接触了容器的底部 (2) （1分） 甲 (3) （1分） 水沸腾时温度保持不变 (4) （2分） 烧杯中的水太多 刚开始加热时，烧杯中的水温太低 没有给烧杯加一个盖子 酒精灯的火焰太小27（6分）(1) （3分） 晶体 非晶体 晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点 (2) （2分） 放出 凝固 (3) （1分） 液态 28（3分）(1) （1分） 振动 (2) （1分） A (3) （1分） B 29（6分）(1) （1分） -2 (2) （2分）在右图中画出冰熔化过程中 的温度时间图象(3) （1分） 较小的冰块 (4) （2分） 不同 冰是晶体，有熔点，石蜡是非晶体，没有熔点 30（5分）(1) （1分） 乙 (2) （1分） 98 (3) （2分） C D 温度保持不变 (4) （1分） 采用“水浴法”或“气浴法”加热 31（5分）(1) （4分）错误一：（ A ） 读数时，温度计仍需和热水接触 ；错误二：（ D ） 热水温度是68 (2) （1分） C B E A F D 32（5分）(1) （1分） D E (2) （1分） 弦的横截面积 (3) （2分） 不合理 他没有控制两根弦的材料相同 (4) （1分） 10