初中地理教学反思4.docx
《初中地理教学反思4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中地理教学反思4.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
初中地理教学反思4教材分析1.本节要求掌握降水的季节变化规律以及地区分布规律。降水的的测定、变化及分布,是天气预报的两大主要指标之一,也是研究气候的两大要素之一。本节内容承上启下,上一节探究气温和气温的分布,本节通过探究降水和降水的分布,最后归纳出气候的主要影响因素。2.降水与人们的生活、生产有密切的联系,降水量的多少直接影响交通是否顺畅,影响农作物的生长。学情分析本节课规律多、知识容量大,对七年级学生来说,难度较大。但是该节内容与学生的生活实际联系密切,因此在教学过程中充分联系身边的地理事物或现象,激活书本知识,让学生从感性认识上升到理性认识;充分利用多媒体等现代化教具,让学生身临其境,感悟所学知识。学生认知障碍点:影响降水量多少的因素。教学目标知识与技能掌握降水的概念及降水的主要形式。能举例说出降水对人类生产和生活的影响。掌握世界降水的地区分布规律。过程与方法:独立思考,小组合作,探究世界降水的地区分布规律。情感、态度和价值观:激情参与,了解降水,了解人类的生存条件,了解自然环境对人类生活生产的影响。教学重点和难点重点:降水的多少对人类生产和生活的影响。降水的季节变化。全球降水的地区分布规律。难点 绘制降水柱状图,总结各地降水的变化规律。阅读“世界年降水量分布图”,找出全球降水的分布规律。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 地理 教学 反思
限制150内