高考试题数学理(全国卷)解析版.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高考试题数学理(全国卷)解析版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考试题数学理(全国卷)解析版.pdf(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2011 年高考题全国卷 II 数学试题理科全解全析科目:科目:数学数学试卷名称试卷名称20112011年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试 全国卷全国卷 II(II(理理科科)知识点检索号新课标题目及解析(1)复数z 1i,z为z的共轭复数,则zz z 1(A)2i(B)i(C)i(D)2i【思路点拨】先求出的z共轭复数,然后利用复数的运算法则计算即可。【精讲精析】选 B.z 1i,zz z 1(1i)(1i)(1i)1 i.(2)函数y 2 x(x0)的反函数为x2(xR)(A)y 4(C)y 4x(xR)2x2(x0)(B)y 4(D)y 4x(x0)2【思路点拨
2、】先反解用 y 表示 x,注意要求出 y 的取值范围,它是反函数的定义域。y2【精讲精析】选B.在函数y 2 x(x0)中,y 0且反解 x 得x,所以4x2(x 0).y 2 x(x0)的反函数为y 4(3)下面四个条件中,使ab成立的充分而不必要的条件是(A)ab1(B)ab1(C)a2b2(D)a3b3【思路点拨】本题要把充要条件的概念搞清,注意寻找的是通过选项能推出ab,而由 ab 推不出选项的选项.【精讲精析】选 A.即寻找命题 P 使 P a b,a b推不出 P,逐项验证可选 A。(4)设Sn为等差数列an的前n项和,若a11,公差d 2,Sk2Sk 24,则k(A)8(B)7(
3、C)6(D)5【思路点拨】思路一:直接利用前n 项和公式建立关于 k 的方程解之即可。思路二:利用Sk2Sk ak2ak1直接利用通项公式即可求解,运算稍简。【精讲精析】选 D.Sk2Sk ak2ak1 2a1(2k 1)d 2(2k 1)2 24 k 5.(5)设函数f(x)cosx(0),将y f(x)的图像向右平移所得的图像与原图像重合,则的最小值等于(A)个单位长度后,31(B)3(C)6(D)93【思路点拨】此题理解好三角函数周期的概念至关重要,将y f(x)的图像向右平个单位长度后,所得的图像与原图像重合,说明了是此函数周期的整数倍。332【精讲精析】选 C.由题k(kZ),解得
4、6k,令k 1,即得min 6.3移(6)已知直二面角l,点A,AC l,C 为垂足,B,BD l,D为垂足若 AB=2,AC=BD=1,则 D 到平面 ABC 的距离等于(A)236 (B)(C)(D)1333【思路点拨】本题关键是找出或做出点 D 到平面 ABC 的距离 DE,根据面面垂直的性质不难证明AC 平面,进而平面平面 ABC,所以过 D 作DE BC于 E,则DE 就是要求的距离。【精讲精析】选 C.如图,作DE BC于 E,由l 为直二面角,AC l得AC 平面,进而AC DE,又BC DE,BC I AC C,于是DE 平面 ABC,故 DE 为 D 到平面 ABC 的距离。
5、在RtBCD中,利用等面积法得DE BDDC126.BC33(7)某同学有同样的画册 2 本,同样的集邮册 3 本,从中取出 4 本赠送给 4 位朋友每位朋友 1 本,则不同的赠送方法共有(A)4 种 (B)10 种 (C)18 种 (D)20 种【思路点拨】本题要注意画册相同,集邮册相同,这是重复元素,不能简单按照排列知识来铸。所以要分类进行求解。1【精讲精析】选 B.分两类:取出的 1 本画册,3 本集邮册,此时赠送方法有C4 4种;2取出的 2 本画册,2 本集邮册,此时赠送方法有C4 6种。总的赠送方法有 10 种。(8)曲线 y=e(A)2x+1 在点(0,2)处的切线与直线 y=0
6、 和 y=x 围成的三角形的面积为112 (B)(C)(D)1323【思路点拨】利用导数求出点(0,2)切线方程然后分别求出与直线y=0 与 y=x 的交点问题即可解决。【精讲精析】选 A.y 2e中作出示意图,即得S(9)设f(x)是周期为 2 的奇函数,当 0 x1 时,f(x)=2x(1 x),则f()=(A)-2x,y|r0 2切线方程是:y 2x2,在直角坐标系1211。233521111 (B)(C)(D)2442【思路点拨】解本题的关键是把通过周期性和奇偶性把自变量上进行求值。【精讲精析】选 A.5转化到区间0,12先利用周期性,再利用奇偶性得:f()f()f()25212121
7、.2(10)已知抛物线 C:y 4x的焦点为 F,直线y 2x4与 C 交于 A,B 两点则cosAFB=(A)3344 (B)(C)(D)5555【思路点拨】方程联立求出A、B 两点后转化为解三角形问题。【精讲精析】选 D.y2 4x2联立,消 y 得x 5x4 0,解得x 1,x 4.y 2x4不妨设 A 在 x 轴上方,于是 A,B 的坐标分别为(4,4),(1,-2),可求AB 3 5,AF 5,BF 2,利用余弦定理AF2 BF2 AB24cosAFB .2AF BF5(11)已知平面截一球面得圆 M,过圆心 M 且与成60二面角的平面截该球面得圆 N.若该球面的半径为 4,圆 M
8、的面积为 4,则圆 N 的面积为 (A)7 (B)9 (C)11 (D)13【思路点拨】做出如图所示的图示,问题即可解决。【精讲精析】选 B.作示意图如,由圆 M 的面积为 4,易得0MA 2,OM OA2MA2 2 3,RtOMN中,OMN 30o。故MN OM cos30 3,S 3 9.o2r r rrrrr r1rr rro(12)设向量a,b,c满足|a|b|1,ab ,ac,bc 60,则|c|的最大值2等于 (A)2 (B)3 (c)2 (D)1【思路点拨】本题按照题目要求构造出如右图所示的几何图r形,然后分析观察不难得到当线段AC 为直径时,|c|最大.【精讲精析】选 A.如图
9、,构造uuu rr uuu rr uuu rrAB a,AD b,AC c,BAD 120o,BCD 60o,,r所以 A、B、C、D 四点共圆,分析可知当线段AC 为直径时,|c|最大,最大值为2.(13)(1-x)20的二项展开式中,x 的系数与 x9的系数之差为:.rnr【思路点拨】解本题一个掌握展开式的通项公式,另一个要注意Cn Cn.r218【精讲 精析】0.由Tr1C20,x9的系数为C20,而(x)20得x的系数 为C20182C20 C20.(14)已知 a(5,),sin=,则 tan2=52【思路点拨】本题涉及到同角三角函数关系式,先由正弦值求出余弦值一定要注意角的范围,再
10、求出正切值,最后利用正切函数的倍角公式即可求解。【精 讲 精 析】4.由3a (,),sin =25得5cos 2 5sin1,tan,5cos2tan22tan4.21tan3y2x2(15)已知F1、F2分别为双曲线C:-=1 的左、右焦点,点 AC,点 M 的坐标为279(2,0),AM 为F1AF2的平分线则|AF2|=.【思路点拨】本题用内角平分线定理及双曲线的定义即可求解。【精讲精析】6.由角平分线定理得:|AF2|MF2|1,|AF1|AF2|2a 6,故|AF2|6.|AF1|MF1|2(16)己知点 E、F 分别在正方体ABCD-A1B2C3D4的棱BB1、CC1上,且B1E
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 试题 学理 全国卷 解析
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内