三八妇女节表彰大会活动方案.docx
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1、三八妇女节表彰大会活动方案三八妇女节表彰大会活动方案【篇一】 一、活动目的: 在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过想、写、说、演、做等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上真诚的感谢与节日祝愿!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到敬重老师的愉悦感受。 二、活动时间:3月8日(周五)下午其次课 活动地点:音乐室 三、活动预备: 1、同学利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。 2、预备一张纸,给亲人写几句心里话 3、同学预备诗词、歌曲等节目。复习唱天下的妈妈都是一样的感恩的心 4、室布置、音乐、表演道
2、具等 四、活动思路: 1、主持人宣布活动开头。 2、小嬉戏:我和你们心心相印 3、诗歌朗诵,演唱歌曲感恩的心 4、真情告白说出我们的爱主持人选读67名同学所写的几句最想对家人说的话 5、献上我们的情:献花 6、班主任、家长代表致辞 7、主持人宣布活动结束 五、活动过程: 师:同学们,今日是一个特别的日子,一个值得纪念的日子三八妇女节。我们相约在这里,团聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个宏大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。 (一)主持人致辞: 女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人? 男:是你们,友爱的妈妈、慈爱的长辈,还有敬重的老师们。 女:我们的成
3、长过程离不开你们,没有你们的教育与培育,就没有我们的今日。男:你们的爱,似涓涓细流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠。今日,在这个属于你们的节日里,让我们道一声: 男、女(合):感谢你们,你们辛苦了! 女:很兴奋今日我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热闹的掌声欢迎她们的到来。 男:现在我宣布,黄田中学九1班庆祝三八妇女节主题班会课绿叶不忘根的情意现在开头。 (二)诗歌朗诵:母爱 女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了许多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了很多。下面,请观赏献给全部母亲的诗母爱,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:别遗忘带给母亲你的爱,只要这样,母亲就
4、满意了。说得真好,母爱是天底下最宏大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请观赏歌曲感恩的心。演唱者:张柏芝等。 (三)嬉戏:我和你们心心相印 女:首先让我们来做一个小嬉戏我和你们心心相印,请大家乐观参加。 男:请认真听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。女:请听其次题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。 男:第三题:今日来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。 男:嬉戏到此结束,感谢大家的参加,假如你对嬉戏中提到的问题还不能很精确地回答,请你今日回家后肯定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。 三八妇女节表彰大会活动
5、方案【篇二】 一、活动主题: 我的好妈妈 活动意图:现在的孩子在家集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必需学会感恩、学会关怀、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特别的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。 二、活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、关怀妈妈,会用多种方式表达自己的关怀和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 三、活动时间: 3月8日3月12日 四、活动内容: 1、体验活动:照看蛋宝宝 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的才智,在一天的
6、各项活动中,照看蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈: 祝愿好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。 夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。 美丽的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。 妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。 (以上活动有各班教室做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好妈妈: 每天离园之前老师都请小伴侣每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关怀。 三八妇女节表彰大会活动方案【篇三】 活动意图: 在第x个国际妇女节来临之际,春宇幼儿园将以班级为单位开展三八妇女节的
7、节日教育,通过教育活动增进幼儿对妇女节的熟悉,通过亲子互动的活动,增进幼儿对长辈的关爱,萌发幼儿爱的情感。 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动,萌发关怀长辈的情感,增进与长辈之间的感情,进而培育幼儿爱长辈、爱他人的良好品质。 活动时间:20xx年3月1日至15日 活动主题:猜猜我有多爱您 活动内容: 1、各班依据主题教育活动,结合三八妇女节对幼儿进行节日教育。 2、各班老师依据幼儿进展水平及年龄特点开展创意节日教育活动,例如: (1) 慰问园内为小伴侣服务的女老师; (2) 鼓舞幼儿对自己宠爱的老师说一句爱的语言; (3) 在家庭中开展“小手洗大
8、脚”、“小手洗大手”感恩活动。 (4) 在家庭中开展“我为妈妈做点事(或奶奶)”活动,如:我帮妈妈做家务、我为奶奶捶捶背等感恩活动,引导幼儿学会爱护老师、长辈,激发幼儿爱的情感。 3、利用集体教育活动或区域活动为妈妈、奶奶、老师等制作节日礼物。 4、结合一楼楼道公共区域的展现墙,各班进行节日教育展现墙,通过展现,突出节日教育成果,展现班级活动开展过程。 5、园信息组跟踪班级活动开展状况,并准时完成信息的撰写与上传工作。 活动说明: 1、留意活动过程中资料的收集与整理。 2、活动后,幼儿园负责装订成册,并完成三八妇女节节日教育状况小结。 三八妇女节表彰大会活动方案【篇四】 一、活动时间:3.8
9、二、活动地点:中班 三、内容与要求: 歌曲入场,妈妈和宝宝互夸;宝宝给妈妈化妆,妈妈抢椅子,宝宝送礼物给妈妈 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。 3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏;表达对妈妈的庆贺。 四、材料预备: 1、歌曲,如我的好妈妈、不再麻烦好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。 3、通知妈妈参与活动。 4、妈妈预备化妆品、配饰。 五、活动过程: (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。 2、活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)妈妈和宝宝互夸。 (3)宝宝给
10、妈妈化妆。 (4)妈妈抢椅子嬉戏。 (三)送礼物 说明幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,乐观性都会增加。所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的连续,当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。 (1)庆贺,送礼物 说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。 (2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永久美丽。 (四)建议 以后,可产生幼儿的我帮妈妈纪事本,主要记录幼儿在家关心妈妈做力所能及的事情,进一步关怀妈妈。 三八妇女节表彰大会活动方案【篇五】 活动目标 1、愿意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的庆贺。 2、会合理支配钱币,尝试10以内的连加
11、计算。 3、懂得遵守超市中的一些社会性规章。 重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。 难点:会合理支配和使用钱币,尝试10以内的连加计算。 活动预备 1、阅历预备:活动前相关学问的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。 2、物质预备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。 活动过程 一、购物前预备 1、明天就是谁的节日?你预备买什么礼物送妈妈或奶奶? 2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。 3、去超市购物前需要留意些什么呢? 二、幼儿选购礼物 1、确定自己要购买的礼物。 2、查找礼物位置:可自己结伴查找或询问营业员。 3、留意事
12、项: (1)购买10元人民币以内的礼物。 (2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。 4、付款:拿好自己选择好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。 三、沟通争论 1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱? 2、还剩多少钱?你准备怎么办? 3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么? 四、延长活动 送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。 三八妇女节表彰大会活动方案【篇六】 一、活动目标 知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。 通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三八节,并向妈妈表示庆贺。
13、 三、材料预备 一些歌曲音带,如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观看妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 老师创设环境:“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激
14、发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 争论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)争论表演的节目 争论表演节目的内容,确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、争论表演节目的内容。 说明:告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈
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