2012年下半年班主任工作计划.docx
《2012年下半年班主任工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012年下半年班主任工作计划.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2012年下半年班主任工作计划 在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,同学的成果都取得了不错的进步,只有个别同学的成果消失了滑坡,在下学期的教学中,我会重点关心他们,让他们的成果恢复过来。在不断的学习中,许多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期盼的! 本学期我连续担当高二 (3)班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有34位同学,女生7人,男生27人。同学有了一年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分同学在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自
2、制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在一年半的工作中,与同学建立了良好的信任关系,同学也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也间续消失了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的方案绽开工作,现方案如下: 一、通过个别谈话,激励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更
3、多的同学问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话,让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让同学明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲,自己少讲,让同学说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 同学的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的熟悉同学,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学在校在家的状况以及同学的教育问题。 三
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 年下 半年 班主任 工作计划
限制150内