2012学年度第二学期三年2班班主任工作总结.docx

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1、2012学年度第二学期三年2班班主任工作总结 本学期我担当三班级2班的班主任工作，现在我将本学期的班主任工作总结如下。| 一、班情介绍|我们班男孩子较多，所以班级氛围比较活跃，孩子们下课的时候比较闹。另外，由于外地孩子比较多，今年又进来一个后进生，教学压力依旧很大。 虽然我们班的女孩子比较少，但成果优异的还是女孩子比较多。综合各任课老师的评价，我们班的孩子资质不是很好，成长也不是很好，抓起来比较吃力。 |进入三班级以来，孩子们在学习上均有所成长。大部分的孩子能较准时的完成老师布置的各项学习任务。 但还是有十来个同学学习态度不容乐观，常常不做作业，上课不仔细听讲。有些家长我和任课老师进行了电话、

2、短信、面谈等多种方式的沟通，效果甚微，还是得每天留下来补昨天的家庭作业。 家庭教育这块只能用学校里的休息时间为孩子补上，比较吃力。| 二、德育教学|班主任工作，德育工作是第一条。同学的教育离不开严格的纪律约束，针对学校生是非辨别力量差，自制力不强的特点，应当对同学进行严格的要求，促进行为规范。 |这学期，我制订了严格的班规制度。结合思想品德课和晨间谈话，仔细贯彻落实学校生守则和学校生日常行为规范，还制订了班级公约，全面地评价同学的思想行为。 这样，即能准时给同学敲响警钟，又教育同学明辨是非，实施中也收到较好的效果。这学期，由于学校里发生了流行性腮腺炎，我更是常常教育孩子们对教室要多进行通风，要

3、留意个人卫生，加强体育熬炼，增加身体素养。 近年来，孩子溺水事故时有发生，因此，天气一转热，我就不断利用晨间谈话等教育孩子们不要去河边玩水，游泳肯定要在大人的伴随下才能进行。| 三、补差方面|针对本班的差生，我没有放弃不管，而是想方设法关心他们上进，关怀、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让同学感到老师对他们的关怀与爱，使他们情愿以自己好的方面展现给老师看。 另一方面我在课堂上降低问题难度，给他们展现机会，增加他们的学习自信念。对于作业，我也是给他们降低要求，基础会写了，就是通过要求了，有肯定难度的可以问老师同学。 孩子们端正了学习态度，学习目的性明确了，学习劲头也来了。| 四、家长会和大家访活动|本学期，学校支配了一次三班级的家长会。会上，各位任课老师和家长深化地沟通了本学科的特点，家长门应当怎么辅导孩子完成作业，获得了家伙脏的全都好评。 另外，学校的大家访活动也为老师和家伙在那个的个别沟通搭建了沟通的平台。通过家访，可以让家长更全面、细致地了解孩子在学校的状况。 家长也把孩子在家的状况清晰地告知我们，让我们老师对这个孩子有更进一步的了解。