2022大学生暑假志愿者服务活动总结报告.docx
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1、2022大学生暑假志愿者服务活动总结报告2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告1 支教前 在打算去湘西支教之前,我迟疑了很久,想了许多:我去了,我能为他们做些什么,能教同学什么,能帮村民什么?他们会不会烦我们来打搅他们?最重要的是我能不能担起这样的责任?这不同于班级上的责任、学校责任、家庭责任,这是一种社会责任。想这些并不是我在吝啬我的付出,而是在担这个责任之前我必需考虑的。若真的要去的话,我唯有做好充分的预备才能去。结果,我还是在最终期限报名了。 在后期培训、考试、备课我都是很仔细的对待,我真的是做好了充分的预备。当时的心情又是期盼又是紧急。 支教中 a湘民的热忱 最终,支教开头了,我们第
2、一下接触的就是当地的村民,村民的热忱真的是让我们都不知道如何是好啊!在我们一到达支教点董哨村盼望学校,董哨村麻会计给我们又是做饭,又是送棉被。当地政府对于我们的到来也特别的重视,在考虑这边同学太少的状况下,乡政府把我们调到了补抽乡中心学校这边来,并且在当晚就用车把我们送了过来,给我们支配了住宿,还说以后支教过程中不管有什么要求,他们都会尽量满意我们,我们当时真的很感动,你想想,在这个穷乡僻壤的地方,有了这么一句承诺对于我们而言是多么大的幸福。在我们住宿问题都解决了,我们吃饭还成问题,柴米油盐要等后天赶集才能买到,这时,大哨村石支书把我们14个人请到他家吃饭,晚上还给我们送来了柴和米,真的是让我
3、们感谢涕零。在家访过程中,同学家长也都是特别的热忱,你去了之后,他们硬要留你在他们家吃饭。在了解孩子状况的时候,家长也都是相当的协作。这些日子有了村民们的支持,让我们能更安心、更有信念去支教,让我们的工作更加顺当的进行着。 b同学的心理(两极分化严峻) 在我们支教点,存在有部分同学汉化现象,形成同学心理两极分化严峻,被汉化的同学傲慢自大,而纯正湘西孩子在这些孩子面前就会变得大方自卑。被汉化的同学大多是村干部、老师、校长的子女,他们对比其他湘西孩子来看,他们更聪慧、更主动、更会表现自己,但他们的缺点就是自大。而纯正的湘西孩子大多是一般农夫家或贫困家庭的孩子,他们恰好相反,他们很大方、很自卑。在其
4、他同学在和老师玩的时候,他们只会在一旁看着傻笑,不会过来和我们一起玩。 举例来说,在我接触的同学中,校长那读5班级的儿子麻书凡算是被汉化的一例,我们来这见到的第一个同学也是他,他在我们支教过程中表现太出众了,就在第一天上课,物理课上整整2节课的时间都被他一个人提问提完了,其他同学都没有一句可以发言的机会。在平常生活中,我们寝室他也是随进随出。快到最终汇演,由于他平常表现很精彩,我打算让他担当主持人,就在汇演前一天,我给他一份主持人串词,让他记熟,下午再和我们排练一遍,可他说:不用排练,到时有稿子就行。到了晚上,他不但没记稿子,还把稿子弄丢了,我当时真的很生气,后想,算了!他自己有信念就好,再到
5、晚上又赶了份稿子出来。正式汇演的时候,他开头紧急,说不行,最终让他上了几次就没让他上了,这还不都是由于他的自大。要是排练一遍也不是这样的结果。还有个女孩子叫麻爱静,真的属于才女型,能歌善舞,还会画画,真的很出众,让其他小孩跟她玩只会让他们自卑。 在反例中,给我印象最深的是一个读二班级的女孩叫龙远香,她一开头给我们老师的一个共同印象就是很惊奇,一开头真的不知道她究竟在想什么?第一天上课,你会感觉她似乎很淘气,就比如,我上美术课,让他们每人自己画一幅自己喜爱画的画,其他同学都在画,就只有她还拿着张白纸在我面前晃,我问她为什么不画,她说她不想画,我也就没理她。后来我发觉她其实一点也不淘气,她这么做只
6、是为了引起你的留意,当你不理她时,她又会根据你的要求把事情做好拿到你面前晃,重新引起你的留意。在课间,当我们老师和同学们玩嬉戏的时候,她只会在一旁看着你傻笑,叫她过来一起玩,她不会过来。有一次我一个人在办公室,她站在不远处望着我不说话,我问她有没有什么事,她摇头,在问她你是不是要借什么东西时,她指着羽毛球拍不说话,我说你拿啊!往后她老是一个人拿着拍子在我面前走来走去,还自言自语,我叫她跟其他同学一起玩,她不同意,后来我就跟她说老师陪你玩好不好?之后,她一来学校就牵着我的手,在文艺汇演前,我选节目。她老是牵着我到没人的角落跳舞给我看,我明白她是想告知我她想跳舞,可我让她参与表演节目她又不愿。有人
7、在的地方她就不跳。跟前两例比起来,她是多么的大方和自卑啊!这就是湘西同学心理的两种极端。 c调研感受 在课后,我们还要了解一些贫困家庭和一个调研课题,调研课题是关于1535岁年龄段青年的一个生活状况的调查,在调研过程中,我们也许了解到:湘西青年大部分读到学校学校就出去打工了,读到高中的很少很少,除非你成果特殊好家长才会让孩子读高中,要是成果平平的,家里是不行能投资让孩子读书,由于他们无法保证孩子读书了将来肯定会有成就,要是没成就回来一样的种地、打工,这样只会被村里的人取笑,他们不敢冒这样的险。在湘西经济方面,贫富差距同样很大,富的很富,穷的很穷。要是你去了那些穷的人家,看到那种境况真的会让你流
8、眼泪。我再调研过程中见到最穷的就是龙江萍家,她爸爸57岁,是个一般农夫有点口吃,她妈妈26岁,是个智障,她还有个比她小一岁的弟弟。一家四口和一头黄牛住在一间破烂的一室一厅的房子里,听说房子还是江萍的爷爷留下来的,已经破烂不堪了。四人睡在一张用木板搭的床上,床根本就不是床,床旁边堆的是别人捐的破旧衣服,我当时看了之后又想到支书家,对比起来可真是一个天上一个地下。 支教后 最终一天文艺汇演,心情特殊沉重,20天支教生活结束了,心里难免有些不舍,在离开的那一刻才知道跟同学、队员之间相处的那段欢乐的时间是多么的宝贵。回到家,那段20天欢乐的时间总是在我脑海中回想,那段湘西支教的日子在我心里再也抹不去了
9、,它已经成为了我生命中不行或缺的一部分。我很快乐我当时选择去湘西支教,它不仅让我尝试到了作为一个老师的辛酸,也让我感受到了作为一个伴侣的真心,更让我担起了作为一个志愿者的责任。 2022高校生暑假志愿者服务活动总结报告2 为期七天的志愿实战训练告一段落,回顾一下这几天的紧急生活,既有成果,也有不足,为了能够在接下去的全运会中更好地服务,在此简作总结。 我的主要工作是竞赛前后在休息室里为运动员服务:赛后在场外等待,将运动员和啦啦操队员引领至休息室,预备好饮用水和桌椅,供应一个良好的休息环境;竞赛过程中在休息室等候,为运动员们看管衣物用品等。另外,在竞赛的其次、三天,每场竞赛结束后,我会到裁判员处
10、领取成果报告单,到竞赛处复印,再将复印稿送至新闻宣扬处。 工作的内容虽简洁,却也让我积累了肯定的阅历: 1、要熟识工作环境。场馆各办公室的位置及排球竞赛的相关事宜要熟记于心,这是志愿者必备的基本素养,也是做好工作进而提高工作效率的关键。 2、明确作为一个志愿者的职责。志愿者的工作是做好力所能及的事,遇到突发大事以及职责之外的事情需要准时向工作处反映,不行以袖手旁观,更不能自作主见。(大事:7月9日,竞赛的其次天中午,其次休息室门坏了,我小组成员马上报告给竞赛处办公室使之得到准时处理,没有影响到运动员的休息。) 3、明确工作和休息时间。不迟到、不早退、不擅自离岗,严格根据工作支配和工作规范完成任
11、务,防止因工作疏漏发生事故,确保竞赛顺当进行。 4、既注意各个工作环节,又顾及整体,使整体运行流畅。(例如,捡球员捡球,首先需要保证自己的传球精确到位,然后要使得6个人之间协作协调,最终要达到传递有节奏地进行。) 5、不行蛮干。很多工作远不是只要出力就会做好,还得动脑子。(例如,擦地是个苦力活,看上去不需要什么训练,但真正做起来,还是有许多技巧。三个人需步调全都,用力要适中,转动过程要协调,速度要有保证反复练习,将技巧娴熟运用才能达到最终三个板擦一条直线,动作灵敏。) 同时,我还发觉了几点不足,需要在今后的工作中予以弥补: 1、没有始终微笑服务、尽最大可能发挥自己的作用。由于之前的工作中没有留
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