2021年大班保育员下半年工作计划.docx

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1、2021年大班保育员下半年工作计划2021年大班保育员下半年工作方案【一】 保育工作是幼儿教育重要的组成部分，保育目标是促进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯，保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不行低估的影响，自己要有怎样的心态去面对他们，要怎样言传身教的实施好教育行为，怎样在教育学中协作老师的活动开展，怎样做好自己的生活卫生和保育工作等。都是我要仔细思考的问题，而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下方案： 一、本学期我在大大二班，本班有xx位幼儿，男生xx人，女生xx人。我每天早晨入园，首先是开窗通风，并清扫卫生责任区，并帮助老师做好晨、午检工作，在日常的

2、保教工作中，我坚持以“平安第一”，注意培育幼儿良好的学习和生活习惯；主动协作班主任的各项工作，孩子之间宠爱打闹，但我们依旧在人数多的状况下，做到平安零事故，这与幼儿园常以“平安第一”的宗旨及我们保育员的付出是分不开的。 二、保育员的我，要严格遵守保健医生的卫生消毒制度，加大对工作的责任心，对幼儿带药要仔细检查并做好记录，对无药名或不知道的药不给孩子喂，在喂药前要反复看清说明再喂。 三、能够依据天气状况做好三餐的保温柔保洁工作，能够发觉和订正幼儿不良的睡眠姿态，能依据天气和活动量的变化，提示幼儿增减衣服，妥当保管好幼儿园的危急物品，防止意外事故的发生。 四、乐观协作班上老师的教学工作，维持正常的

3、教育教学秩序，辅导幼儿，有时候老师顾及不到的就需要我的加入与参加，幼儿的教育不仅仅是老师的工作，同时也是保育员的一项任务，努力做到与各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教育和保育水平。 只有喜爱自己所从事的职业，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任，对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多不足之处，我会更加努力学习。 2021年大班保育员下半年工作方案【二】 为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作方案： 一、做好孩子一日生活常规的培育 为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培育孩子良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育孩子行为规范、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好

4、的学习习惯。让孩子在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、孩子进餐时，老师要精力集中，察，细心照看孩子，轻声地、和气地指导和关心孩子把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据孩子的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示孩子多喝开水，学会节省用水，让孩子学会使用、收放自己的物品。 2、指导孩子用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。 3、鼓舞孩子乐观参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育孩子的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育孩子的环保意识。 4、培育孩子的自理力量：教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己

5、的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 5、细心照看好孩子午睡，做到不离岗，准时帮孩子盖被子等。在各种活动中激发孩子的活动爱好，加强孩子的自律性，培育孩子良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合 订正孩子的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育孩子互帮互助的良好品质。 三、孩子的户外活动是增加孩子身体素养，提高身体抗病力量的重要活动 要确保孩子活动的时间，保证活动的质量，增加孩子的体质。坚持在活动前给孩子带好汗巾，活动中准时帮孩子擦汗，依据气候的变化为孩子增减衣服。 四、加强孩子平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生 让孩子了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些

6、简洁的自救方法。同时对孩子进行随机教育，培育孩子自我爱护的意识和高度的应变力量。 五、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标 做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看孩子的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。 六、强化平安防范意识，确保孩子平安 仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的孩子准时通知家长，做好有病孩子的隔

7、离工作。做好体弱孩子的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗孩子的被褥，进行消毒。 2021年大班保育员下半年工作方案【三】 新的一学期又开头了，我班幼儿从原来的中班升入了现在的大班，班上共有幼儿xx人，其中男孩子有xx人、女孩子有xx人、插班生有x人。 除三位插班幼儿外，其他幼儿经过小、中班两年的园内生活，大部分都已形成了良好的生活、卫生习惯，自理力量大有提高，能开心的上幼儿园。入园、离园时会主动的用礼貌用语给老师打招呼。 但有少数幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱；有几个幼儿共性稍强；还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。 针对班上幼儿的实际状况，

8、本期我将以新纲要为工作指南，以新学习的老师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作方案，仔细贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本期保育工作方案如下： 1、加强自身的保育意识，仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无臭味。 2、引导插班幼儿稳定心情，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。 1.学会正确地

9、洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。 2.培育幼儿能开心、宁静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。 3.培育幼儿的自理力量：教幼儿学习有序地穿脱衣服、鞋袜，午睡时能将脱下的衣服、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理自己的床铺。 4.细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，准时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 3、对幼儿进行思想品德教育。 1、能和小伴侣友好相处、相互关怀、相互关心。 2、能习惯集体生活，遵守集体规章，不扰乱别人。 3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，情愿为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用

10、礼貌用语：早、好、再见、感谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感，喜爱幼儿园，情愿参与幼儿园的各种集体活动。 2021年大班保育员下半年工作方案【四】 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强老师的作风建设，我园提出了一系列的活动方案，我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热忱投入到新一年的工作中去，现提出班组工作方案： 一、指导思想坚持以园部提出的服务、进展、创新、育人为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平

11、，不断提高服务意识、服务水平和服务力量，努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢乐 二、主要任务 1、加强作风建设、提高服务水平。 仔细学习园部关于作风建设活动方案，转变观念、提高熟悉，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习，关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、急躁服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。 2、增加专业意识、提高科研水平。 根据园部提出的提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强

12、学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯穿，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和老师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合始终都是幼儿园工作重点，老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同进步。保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 （一）仔细参与政治业务学习，提高自身素养。 1、仔细参与园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风建设的熟悉，提高作风建设的力量，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的

13、服务观。 2、以园部提出的提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。 3、仔细参与各教研组活动，准时汲取新的信息，虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结，并学以致用、融会贯穿，树立正确的教育观。 （二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。 1、连续开展主题活动，各班依据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合。 2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习，深化开展园本课程的讨论，鼓舞老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留意收集和积累资料，反思和总结成果

14、，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。 3、依据各班特色，开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动，老师注意收集素材，运用敏捷多样地教育模式，活动前有方案有预备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设嬉戏氛围，丰富区域材料，满意嬉戏需求，促进幼儿进展。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园状况，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，展现班级教学动态。 （三）真正做到保育教育结合，提高保

15、育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。 2、保育老师严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、干净、光明的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。 3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。 （四）不断增加科研意识水平，提高科研质量。 1、连续开展生态式和蒙式教育讨论，不断增加科研意识和水平，注意学习、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到学以致用。 2、乐观探究生态式和蒙式教育相融合的教育模式，有方案有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 3、深化地开展园本课程的讨论，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要擅长积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍，在园部加强作风建设，提高各种质量的今年肯定会再创佳绩！让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满足。