2022年培训工作计划版 培训工作计划模板.docx

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1、2022年培训工作计划最新版 培训工作计划最新模板2022年培训工作方案最新版一 一、指导思想 提高老师的整体素养，建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。 二、培训目标 通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校老师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 3.通过班队学问学习，使参训人员进一步熟识班队集体建设的详细操作方法，促进学校

2、的德育工作的规范化。 4.通过教学业务学问的培训，使全体参训人员人人明确教学六仔细要求，向教学七仔细迈进;个个懂得参加教育科研活动的基本学问，把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化平安防范，确保服务质量。 三、培训方式 集中培训，专家讲座，阅历沟通，互学互动，观摩现场，表态发言。 四、组织领导 组 长：陈正美 副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动，本校老师点名) 成 员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料支配工作) 侯颖华 陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食支配，茶水供应) 王 平(文秘服务) 吴雪芹(音响服务)

3、 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室 六、日程支配表 时间 午别 内 容 安 排 主讲人 主持人 8月21日 上午 开学典礼 市教育局领导致开幕词 团市委领导讲话 教员代表发言 (新凯学校 学员代表发言 (绿丰学校) 学员体表发言 (渭塘涟水学校) 2.全体人员合影 3.老师教育理念的更新 4.新课标的熟悉与理解 钱洁雅局长 李 彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良 市局袁科长 市局赵科长 陈正美 下午 三校老师暑假作业展评 2.加强个人品德修养 做一名高素养的教职工 罗会词 孙振中 蒋四良 8月22日 上午 教学六仔细工作详细要求 港口郑校长 胡关乔 下午 学校教科研学问讲座 凤凰

4、钱校长 8月23日 上午 做好班集体建设工作 当一名称职的班主任老师 2.熟悉少先队组织 开展好同学的自我教育活动 孙振中 朱建刚 下午 办公软件电子表格应用技巧word文档排版常识 2.班主任工作阅历沟通 詹晓玉(新凯) 李雪梅 张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘) 蒋四良 有关老师 8月24日 上午 学校语文教学 2.学校数学教学 市局候主任 西张卢校长 蒋四良 下午 书法教学 2. 3.学唱歌曲国歌、队歌、团结就是力气 泗港陈校长 大新夏校长 吴雪芹 8月25日 上午 学校平安工作要点 2.体育课教学 3.音乐课教学 4.评比优秀学员(按校评比) 市局陆科长 市局孙忠义 孙振中 各校校长 胡关

5、桥 下午 进行培训班休业式 市教育局领导讲话 学员代表学习心德沟通(每校1名) 颁发优秀学员证书 暑期培训班工作总结 2.培训班结束 市局领导 学员代表 陈正美 陈正美 朱建刚 附作息时间: 上午:7：40-11：20 下午：1：40-5：40 午饭：11：30 2022年培训工作方案最新版二 依据市老师连续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建设规划：新老师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成120学时的理论和实践培训，经区老师进修学校和任职学校的考核后，达到合格以上成果方可正式录用。为了关心新老师尽快适应角色转换，成长为一名具有高尚道德素养、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格老师，我校对

6、林晨、柯颖老师特制定如下培训方案： 一、培训对象 _年年9月新安排到我校的林晨、柯颖老师 二、培训目标 1.通过培训，使林晨、柯颖老师完成从同学到老师的角色转换，适应教育教学环境，熟识老师常规工作，增加工作信念。 2.使林晨、柯颖老师进一步巩固专业学问，加强职业道德修养，喜爱教育教学工作，喜爱同学，增加事业心和责任感。 3.引导林晨、柯颖老师熟识大纲及教材，熟识班级管理工作，尽快提高教育教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： (1)、对林晨、柯颖老师进行教育政策法规、现代教育理论与教育改革进展动态、老师职业道德修养及班主任工作、学校生心理健康教育、如何听评课、进行教育教学反思、学

7、习争论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。 (2)、要求林晨、柯颖老师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： a、听课不少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨老师的班级管理进行辅导，同时对课堂教学常规进行指导并写出评析看法。 c、课堂教学的两次考核课，上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课，并对林晨柯颖老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 d、学年末撰写教育或教学论文一篇。 2、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪;校本培训， 四、培训工作的组织和管理 1、我校要把对新老师的培育做为学校工作的重点之一，使新老师成为学校

8、可持续进展的师资来源。要细心为新老师选配指导老师，并要求他们签订师徒合同;新老师在指导老师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 2、我校培训工作的领导要定期检查新老师各项培训任务(教案、听课、班队管理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成状况。特殊对指导老师指导新老师这一最直接、最重要环节进行重点把关和督促，要求指导老师平常对新老师思想上要关怀关心、业务上要传.帮.带，做到听、看、辅、帮一条龙。 3、我校组织评估新老师课堂教学的两次考核课(上学期支配一次教研组的汇报课，下学期支配一次校级公开课)，并对新老师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成果。 4、对

9、于新老师培训我校要制定培训工作学年方案和总结、指导老师的工作小结、新老师自我培训小结、新老师教育教学的培训成果等材料， 五、师徒支配 林晨老师由黄锦栋老师带 柯颖老师由薛可熙老师带 六、学校培训工作支配 1、_年年11月-11年4月份完成校本培训20学时。 2、_年年9月-20_年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、_年年11月份至20_年4月份培训处对新老师进行听课活动，了解新老师新课改的课堂教学状况。 4、20_年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新老师的课堂教学水平进行考核。 2022年培训工作方案最新版三 依据东辽县中学校老师全员培训实施方案精神，根据东辽县老师进修学校的详细支配方

10、案，结合我校老师新课程培训的实际，对我校_年下半年工作做如下支配： 一、 加强领导，成立机构，设专人负责。 (1)校本培训领导小组 组 长：宪军 副组长：高 波 成 员：教革 丽娜 永涛 高远 (2)学科负责人 语文组：德巍 数学组：佳琦 英语组：毅 力 政史地组：永涛 理化生组：纯辉 体音美劳微：凤波 二、培训内容 (一)学历升级培训 为完成十五方案中对老师学历达标的要求。我们打算对全校老师学历状况进行全面摸底、调查、实行必要措施，加高校历升级的力度，提?和鼓舞老师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓舞参与讨论生课程班学习，确保我校老师队伍学历再上一个新档次。 (二)老师综合素养提高培训

11、1、 培训对象：全体老师 2、 培训形式： (1)乐观参与市县两级培训; (2)组织开展校本培训; 3、培训课程支配： (1) 老师全员培训教材(四个模块)：师德教育、新理念、新课程、新技术。 (2) 三类课程管理层次(A、B、C三类) 各层次教材及学时、学分方案表： 模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分 师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5 B 老师职业与进展 2 0.2 C 老师职业道德的构建与修养 3 0.3 新理念 A 推动新课程问题与案例分析 10 1 B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8 C 自选 20 2 新课程 A 中学校各学科课程标准与大纲对比讨论 8 0.8 B

12、 中学校各学科教学实施指南 5 0.5 C 自选 30 3 新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5 4、组织形式 (1)AB类课程培训参与市、县级骨干老师培训。然后由骨干老师在校内进行分散培训。_年底完成以上全部课程。 (2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。 课程内容将依据我校老师实际进行选定(见县培训支配中选修课程名目，学校将统一组织学习老师职业道德与进展，新理念和新课程，由学校选出内容培训。 (1) B类课程以老师职业与进展为主，以市培训骨干老师为辐射，以光盘爱的教育全国优秀老师师德报告团作为校本培训内容。 (2) 新课程实施难点与对策、中学校各学科教学实施指 南两部分内

13、容(13课时)协作教研部门详细方案实施。新技术培训，协作电教部详细实施。 (3) A类课程：师德部分新时期师德精神颂歌、新理念部分：推动新课程问题与案例分析、中学校学科标准与大纲对比讨论18课时，骨干老师由市统一培训其余老师由县里详细支配培训。 三、加强管理、保证质量 按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强管理、完善制度。严格把关，保证质量。 1、 保证时间，保证地点 2、 注意过程性材料积累，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发觉问题，准时整改。 3、 做好连续教育证书登记管理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。 四、详细活动落实支配 1、 县级学科培训(总负责：

14、吴 波) 学科 时间 地点 参与人员 带队组长 语文 9月3日 局一楼会议室 任课老师 德巍 数学 9月4日 局一楼会议室 任课老师 立民 物理 9月17日 试验中学 任课老师 纯辉 化学 9月18日 试验中学 任课老师 云刚 历史 10月16 试验中学 任课老师 郑 刚 地理 9月24日 试验中学 任课老师 走 健 生物 10月15日 试验中学 任课老师 艳凤 英语 9月24日 局一楼会议室 任课老师 毅力 音乐 9月23日 局一楼会议室 任课老师 振阁 美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课老师 春平 体育 10月15日 局一楼会议室 任课老师 凤波 2、 校本培训详细支配(总负责：田永涛

15、) 时间 地点 参与人员 负责人 周三7、8节 校电教室 全体老师 高 波教革 周一6节 校长室 数学老师 宪军莉岷 周一8节 校长室 体音美劳老师 高远凤波 周二5节 校长室 语文老师 丽娜德巍 周四1节 校长室 理化生老师 教革纯辉 周四1、2节 校长室 英语老师 高 波毅 力 周五1节 校长室 政史地老师 永涛 周三9节 微机室 全校老师 韩华书海 2022年培训工作方案最新版四 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以评好课为师训工

16、作的重点，以老师 的可持续进展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型老师队伍。 二、工作目标 1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。 3、建设老师、家长、同学一体化的新课标学堂，深化进行课改试验的讨论。 三、工作要点 1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师连续教育的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。 2、以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把主动学习、探究学习作为课堂

17、教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立敬重、关爱、民主的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。 3、要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，把握现代教育技术应用学问。指导老师处理好学历、力量、努力之间的关系，将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。 4、连续实施老师自主培训方案，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和制造性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。 5、全面了解每位老师的教学状况，对新入编的老师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。

18、 四、工作措施 1、加强校本培训的管理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养和培训水平。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把评好课作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务，完成校本培训记录册的相关内容。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。各校要乐观开展师徒结对活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授评课阅历，也可通过示范课展现评课技能，切实让全体老师从中受益。 2022年培训工作方案最新版五

19、 为巩固我县降低孕产妇死亡率和消退新生儿破伤风项目(以下简称降消项目)成果，不断提高妇女儿童健康水平，努力实现200x20_年妇女儿童两纲健康目标，特制定200x年降消项目培训方案。 一、组织管理 县卫生局负责培训的管理和监督指导工作。 项目技术指导组和督查组负责项目培训和专项技术工作的实施、监督和指导。 乡镇应依据本方案的要求并结合当地的实际状况，制定乡镇培训方案。 二、培训目标 通过对各级行政管理人员、各级医疗卫生气构妇幼卫生相关人员的培训，全面深化学习项目相关文件，理解项目内涵，强化对孕产妇的综合管理力量，提高产科技术服务水平，从而降低全县孕产妇死亡率和消退新生儿破伤风，提高妇女儿童的健

20、康水平，推动全县妇幼卫生事业同社会经济协调进展。培训详细要求达到以下指标： 县、乡、村三级项目管理及业务人员降消学问培训率达100%; 村干部、孕产妇对农村孕产妇住院分娩平产免费政策的知晓率达100%; 县、乡、村三级医疗保健机构人员业务学问把握率达90%以上，培训考核合格率达90%以上。 三、培训对象 项目领导小组成员单位有关领导，项目实施单位领导及全体工作人员，滤布项目管理办公室、村孕产妇转运小组全体成员，项目技术指导组、督导组、专家组全体成员。 四、培训内容 管理学问 1、责任部门：县卫生局为主，县妇联协作。 2、培训内容：培训内容为项目目的意义、项目实施及各执行单位职责与管理、项目实施

21、及经费管理、项目监督及协调、健康教育方法、孕产妇急救系统建立与运行。 业务学问： 充分利用省卫生厅派驻我县项目专家的技术资源，重点加强全县各级医疗保健机构妇产科骨干的业务培训。 1、县级师资培训：主要内容包括开展项目培训的目的、要求、培训方法、培训方案的制定;孕产妇保健、产科危险重症的处理及转诊，有关服务技术规范、产科常用技术操作规程及急救设备规范、压滤机滤布设备的管理和使用等。 2、县级人员进修：县级医疗保健机构于200x年12月以前选派3名产科医生、助产人员在市及以上医疗保健机构进修产科基本学问、基本技能、技术操作规范以及新生儿窒息复苏技术等。进修时间每人不少于4个月，通过努力，争取将县级

22、医疗保健机构相关人员全部送市以上医疗保健机构轮训一遍，使之成为全县业务骨干和专家。 3、乡镇卫生院产科人员培训：中心卫生院产科人员重点培训产科急救基本学问、技能和技术规范，以提高产科急救力量;一般乡镇卫生院的产科人员重点培训正常产科处理、常见产科急救基本技能及转诊过程中基本急救技能。乡镇卫生院产科人员可通过理论学习、见习和到县级临床进修轮训一遍。扎实做好乡镇产科队伍建设工作。 4、乡村医生、保健人员培训：由乡镇卫生院详细负责，妇幼保健院指导，通过培训不断提高乡村医生、保健人员筛查高危孕产妇和高危儿童的业务力量，全面把握农村孕产妇住院分娩平产免费政策。 五、培训方式 根据培训内容和要求，实行以会

23、代训、集中培训、选派进修、蹲点指导、现场督查等多种形式，完成项目培训各项工作目标。 六、培训要求 时间要求 第一阶段：行政管理培训在200x年6月30日以前完成。 其次阶段：对县乡村三级产科人员分批进行业务培训。县级产科业务人员进修在12月前完成，力争通过3年时间完成轮训;乡镇卫生院产科人员培训按宜昌市卫生局的培训工作支配进行;村级保健人员的培训由各乡镇详细负责，妇幼保健院指导，10月30号以前全部完成。在项目实施过程中，定期开展项目评审监督工作，针对管理及产科临床、妇幼保健服务存在的问题与不足，适时进行强化培训。 资料要求 培训要有通知、培训记录、签到册、培训内容、课程支配、讲稿及参与培训人员花名册、培训考核结果等资料。