2022最新元宵节活动策划方案.docx
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1、2022最新元宵节活动策划方案 元宵节的历史在中国已经有几千年的历史了,也是中国非常重视的传统节日。那么你知道元宵节活动方案有哪些吗?下面是整理的2022最新元宵节活动策划方案,欢迎大家阅读分享借鉴。 更多元宵节相关内容推荐 元宵节由来的传说 元宵节的真正意义是什么 2022元宵节创意活动方案5篇 2022元宵节手抄报简单又漂亮图片 元宵节活动策划方案1 一、活动目的: 20xx年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间: 20xx年2月19日午会、班会时间 三、活动内容和具体
2、安排: 1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。 2、班会课活动内容安排: 一年级 主题:参观学校各处活动地点 在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。 活动要求: 1、各班有序地进行观看活动 2、观看完后,回教室学闹元宵童谣 正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂, 爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。 二年级 主题:运动元宵乐乐乐 活动要求: 1、活动地点:操场(雨天改在体操房) 2、负责人: 3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给
3、对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女) 活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!) (负责老师做好准备) 带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词) 三、四、五年级 主题:元宵灯谜猜猜猜 活动要求: 1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。 2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动。 3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。 活动准备:在班会
4、课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。 活动人员安排: 活动地点:教学楼前。 自制元宵灯的评比活动。 主题:巧手做灯妙妙妙。 活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评。 元宵节活动策划方案2 一、活动主题:元宵花灯喜乐会 二、活动时间: 三、活动目标: 1.充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发学生自制花灯的兴趣。 2.欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。 3.通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让学员了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯,
5、增进亲子亲情。 6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大机构招生宣传。 四、活动地点:可选择公园、学校活动室。 五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的学生及家长。 六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一)前期准备: 1.给本机构家长发放活动通知及邀请函,校外学员到现场领取邀请函参加活动。 2.学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。 4.活动需要准备的背板。 5.制作条幅:学校元宵喜乐会。 6.准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的
6、盆栽树,数量可根据情况,准备12棵),许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(zhaoli)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距。 10.班级进行美术活动花灯:学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。 1
7、2.教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。 15.选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。 16.由机构后勤人员(35名),组成安全小组。 17.准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。 二)场地布置: 公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。 1.知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。 2.制作花灯区: 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料; 每桌前安排一位
8、会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 3.制作元宵区: 放置区域规则提示板; 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒; 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。 4.欣赏区: 放置区域规则提示板; 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。 5.灯谜区: 放置区域规则提示板; 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。 6.舞龙区: 放置区域规则提示板; 投放布龙。 7.休息区:摆放椅子供学生、家长休息。 8.许愿区: 放置区域规则提示板与水彩笔; 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容 活动详
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