2022象棋比赛活动策划方案.docx

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1、2022象棋比赛活动策划方案 象棋是智慧的体操，如此形象的比喻充分体现了的魅力。那么2022象棋比赛活动策划方案该怎么写呢？下面就是给大家带来的象棋活动比赛策划方案，欢迎大家阅读参考! 更多的象棋比赛活动策划方案请点击下方 象棋比拼主题活动方案五篇 学校象棋活动方案 象棋比赛主题活动方案 象棋比赛活动方案五篇 象棋活动比赛策划方案1 为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。 一、活动项目: 跳棋、象棋、斗地主。 二、活动时间: 20_年9月上旬(具体时间另行通知) 三、活动地点: 机关后勤楼(具体地点另行通知)

2、四、活动对象: 网络部全体员工 五、报名方式: 个人报名，填写报名表 六、承办单位: 网络部工会 七、活动宗旨: 遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 八、活动内容与比赛规则: 活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。 1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。积分:采用积分制来决定最终名次。胜者记3分，和者记1分，负者记0分。 2、斗地主采用

3、3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手(具体的视报名的人数而定) 九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。其他参与者为鼓励奖。 象棋活动比赛策划方案2 为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。 一、比赛时间: 20_年4月29日在万庾中学举行。 二、比赛分组: 分男子组和女子组。 三、参赛办法: 1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。

4、2、报名截止日期:20_年4月25日。 四、竞赛办法: 1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。 2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。 五、奖励: 奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。 未尽事宜，另行通知。 为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛： 一、比赛时间、地点 时间：10月27日28日(星期六、日) 上午8:30开始，下午2:30开始。 地点：学校教职工活动之家 二、运动员资格 山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。 三、组队办法 每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限，其中1人为替补队员)。

5、 四、竞赛办法 1、采用国家体育总局1999年审定的中国象棋竞赛规则以及有关规程条款。 2、团体赛和个人赛一次性进行。 3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。 4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。 5、个人以局分高者列前，相同则比较： 双方胜负关系; 对手总积分。 6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。 7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编

6、排。 五、录取名次与奖励 1、个人名次录取前10名。 2、团体名次录取前6名。 六、报名时间、地点 请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室)，并同时发电子稿至，过期不再补报。 联系人：吴宁 电话： 七、几点说明 1、10月19日下午4:10各代表队领队到工会办公室(大学生活动中心220室)参加领队会议并抽签; 2、各分工会要高度重视，认真组织，严格遵守比赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权; 3、运动员赛前要做好充分的准备活动，要尊重、服从裁判。 八、仲裁委员会 主任：李道刚 成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君 九、本次比赛解释权归山东科技大

7、学象棋协会。 十、未尽事宜，另行通知。 象棋活动比赛策划方案3 一、活动名称：“春天”杯象棋比赛 二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌. 三、活动目的： 象棋-智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。 四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系; 切磋棋艺，提高校内棋友

8、们的水平; 丰富生活，增添校内棋友们的乐趣; 提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。 五、活动时间：_年4月2日_年4月14日 六、活动地点：综合楼320、321室 七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学 八、活动流程： 第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。) 时间：4月2日4月7日 第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。) 时间：4月8日 17001830 4月9日 17001830 第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。) 时间：4月12日17001830 第四阶段：决赛阶段(复赛

9、阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。) 时间：4月13日17001830 第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。) 时间：4月14日17001830 九、比赛规则： (1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。 (2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。 (3) 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。 (4) 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得

10、胜： a. 帅(将)被对方将死; b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面; c. 被困毙 ; d. 同一局棋技术犯规两次判负; e. 自己宣布认输. (5) 对局时，出现下列情况之一，就算和棋: a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势; b. 提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔; c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和; d. 符合自然限着的回合规定，

11、即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减)，双方都没有吃过一个棋子。 (6) 赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。 象棋活动比赛策划方案4 棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。 一、活动主题 思考，让生活更美好。 二、活动目的 1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。 2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息; 3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象

12、棋水平; 4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。 三、活动对象 _小学全体学生。 四、活动时间 20_年x月x日。 五、活动地点 图书馆及食堂。 六、活动流程 1、前期准备 写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。 2、大赛赛程 初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。 复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40

13、分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。 决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。 注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。 七、奖励设置 第一名荣誉证书+羽毛球拍; 第二名荣誉证书+乒乓球拍; 第三名荣誉证书+高级象棋。 注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。 八、注意事项 充分做好前期宣传工作，让绝

14、大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。 象棋活动比赛策划方案5 为创建艺术校园、文明校园、和谐校园，丰富师生业余生活，根据上级工作安排，举行此次小学生象棋比赛。 一、准备阶段 20_年x月x日。师生采用多种方式进行学习，对弈，提高棋艺水平。月底，各班筛选优秀选手，预备参加学校级比赛。 二、比赛阶段 每班选出至少男2名，女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜，淘汰赛制，落子不悔，现场捉对，每步棋必须在1分钟之内着子，一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名，分别颁奖。其余教师颁予纪念奖，第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。 三、组织分工 组长：_x，裁判(兼计时)：_x。 四、活动要求 此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口，所有同学积极做好参赛的准备，后勤做好相应的物资、生活准备，安全应做到及时防范，确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”，并且非特殊原因不得请假。