学校世界无烟日宣传活动总结（精选）.docx

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1、学校世界无烟日宣传活动总结（精选）学校世界无烟日宣扬活动总结(一) 20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日，主题是“xx”，根据上级文件要求，结合我校实际，在第xx个“世界无烟日”到来之际，我xx学校开展了以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题的系列活动。详细做法是： 一、成立“世界无烟日”活动领导小组，加强指导 组长：校长。 副组长：平安监察员、少先队辅导员、教务主任。 组员：各班主任、任课老师。 我校非常重视开展第xx个“世界无烟日”宣扬活动，成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教育课老师参与的特地领导小组，协调和参加控烟、禁烟宣扬活动。在领导小组的指导下，乐观开展形式

2、多样的宣扬教育活动。依据实际，制定了xx学校开展第xx个世界无烟日活动方案，对各部门的主要工作进行任务分解，做到分工明确，各司其职，确保各项活动顺当开展。 二、对学校生进行吸烟有害健康的教育，开展“拒吸第一支烟”宣扬活动 在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教育活动中，学校利用国旗下的讲话机会，进行宣扬“吸烟有害健康”的讲话，并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。 (1)利用宣扬画了以及宣扬板报了解吸烟对身体和环境的危害。 (2)学校开展以“美妙生活，拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动。 熟悉禁烟标志。 通过故事、图片教育同学：吸烟对人体的危害。 结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感

3、受。 老师在集会上宣讲：吸烟污染环境，使空气变得浑浊。吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康。吸烟简单引起火灾，造成财产损失，词语解释：二手烟的危害。 (3)开展“世界无烟日”，让孩子们知道，关爱健康，爱护生命是环境爱护的目标、是幸福的基石，从而引导同学明白不吸烟的道理。 (4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，提出了“为了您的健康，快快戒烟吧”。各任课老师均能把“吸烟危害健康”与相关学问有机结合，融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓，教务处主任、德育主任、平安监察员负责落实，每天课间以及中午都有专人巡查。 三、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动 学校在高班级同学中开展吸烟有

4、害的调查活动，让同学在调查中增加吸烟有害健康的感性熟悉，用调查得来的事实劝说自己的父母戒烟，用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时，组织同学开展“吸烟的危害”的主题争论，真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。 四、树立老师榜样的作用，加大宣扬 学校充分利用宣扬栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣扬，教育同学不要吸烟，把严禁同学吸烟写进班级公约中，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教育工作，在“世界无烟日”，乐观动员老师、家长不要在公共场所吸烟，学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。 学校开展的活动内容

5、体现了生动活泼、丰富多彩的形式，同学喜闻乐见，收到了良好的教育效果，同时让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。 五、开展“小手拉大手”活动，做好家长禁烟宣扬 通过同学在学校了解到的禁烟学问，回家做好村庄和家庭的环保宣扬小卫士。力争全社会响应本次活动，为群众创建良好的生活氛围。 学校世界无烟日宣扬活动总结(二) 吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着xx市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的熟悉，对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的方法，营造无烟环

6、境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下： 一、领导重视、制度健全 成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作方案，校长担当组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、班级组长、班主任等同志任组员。领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实状况，准时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展。 二、专题宣扬，形成共识 我校在学校的门口、教学楼、走廊、试验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示。在校门口

7、处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡察员。班级组长、值周老师、学校领导都不定时巡查校内内控烟状况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣扬教育，提高师生的控烟学问，培育师生不吸烟行为的好习惯，增加师生自我保健意识和力量。同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟力量。 三、领导带头，开展控烟 学校领导带头控烟，我校上至校长，下至一般教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共

8、场所不吸烟。学校乐观提倡无烟学校，全体教职工和全体同学共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感，增加了控烟力量。 四、以活动为载体，切实注意控烟实效 在实践中，我们深刻体会到，开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是： (1)开展控烟宣扬活动学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生乐观参加控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣扬高潮，我校以舆论为引导，多渠道进行宣扬。教学过程中，各科老师均能将吸烟危害健康的学问有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志，形成禁烟控烟的大环境

9、。以人为本，多渠道的宣扬教育，使控烟学问深化人心，我校xx%的老师和xx%的同学知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学学问，养成自觉控烟的良好习惯。 (2)开展控烟主题签名活动今年x月x日我校全体师生进行了“远离香烟，珍爱生命，构建绿色校内”的主题签名活动，校长带头宣誓、签名，对控烟工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。 (3)举办控烟健康教育学问讲座通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严峻危害，使全校师生对控烟学问有了进一步的提高。 (4)开展丰富多彩的文体活动为了增加教职工中吸烟者的戒烟决心，学校开展各种活动，如教职工运动会、社团活动、文体活动等，丰富了全校教职工的业余生活，从而推动我校控烟活动的进一步开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰难的任务，不吸烟者可能会加入吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目标转换，争取早日把我校建设成为“无烟学校”。提高全体师生的身体素养，进一步做好控烟工作，为后代的健康成长而努力。