大学生五四青年节活动总结(精选3篇).docx

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1、大学生五四青年节活动总结(精选3篇)篇一：高校生五四青年节活动总结精选 良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推动寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好的提高同学在学习与生活的文明修养，故开展以“建优秀课堂，创文明寝室”的主题团日活动。 课堂是我们吸取学问的重要地地方，从小到大，我们就是在课堂上学习学问，充实自己，虽然高校的课堂比初高中的来着自由，但这不代表我们能不仔细听讲，一个学期的高校生活展现出了高校课堂的弊病。 为此，这次团日活动中，我在创建优秀课堂这一板块中分为三部分。首先我事先拍了平常上课时的一些照片，通过播放这些照片，让同学们

2、自己找出存在的问题，接着便争对这些问题进行争论，从而得出如何更好的解决这些问题。最终在全班争对创建优秀课堂这一主题上选出了树优良学风的标语。 在课堂上的问题始终围围着两个主题，睡觉和玩手机。所以争对这两项弊病，我们需要渐渐攻克。而我们的标语便是上课不玩手机，不睡觉。虽然语句不美丽，但是却是最能体现的话，如若能做到这两项的话，我想那么整体的课堂氛围必定会有所改善。 寝室对于我们而言是其次个家，良好的寝室氛围会带动整个寝室的风貌和精神。在寝室里我们不光可以休息，闲谈也可以一起学习，探讨。寝室的卫生也是至关重要的一项。而此次团日活动我们通过每个寝室长对自己所在寝室的介绍让我们充分了解了每个寝室所存在

3、的优缺点，最终通过前几次的寝室检查结果以及此次的寝室介绍，从而得到了班级文明寝室。一个好的寝室不光需要良好的卫生环境，也需要乐观的精神面貌，还有学习的氛围。通过此次活动，每个寝室了解到了自己的不足，优点需要保持，缺点当然要解决，盼望每个寝室在这一次团日活动后都能有一个更好的进步，争创文明寝室。 而此次团日活动也存在一些不足，比如由于时间的问题，为开展从前方案中所提及的寝室嬉戏的阶段，而在进行活动时，同学的表现没有很乐观，或许在以后的团日活动中我们需要与同学多沟通，听取他们的看法，创建更好的团日活动。 为了更好的提高同学在学习和生活中的文明面貌，欧美需要良好的课堂环境，良好的寝室氛围，为建优秀课

4、堂，创文明寝室而努力。 篇二：高校生五四青年节活动总结精选 为了团结班级，促进同学之间的友情和感情，我们班在5月4日进行了团日活动。活动内容分为三项：跳长绳、绑腿跑、撕。虽然天气酷热，但同学们都踊跃参与，让我看到了大家的分散力。 在跳长绳中，全班同学分为四个大组，每大组由两小组构成，各自进行竞赛。各大组成果由其两小组成果之和打算。开头时由于没有阅历总是失败，但大家都没有相互埋怨，而是调整心态，总结阅历，再次尝试。最终，虽然只有一个组赢得了竞赛，但那三个组没有气馁，而是全身心的投入到了下一个项目。 绑腿跑嬉戏考验的是大家的默契度，大家从一开头的分不清先迈哪条腿到后来的可以渐渐跑经受了许多次尝试，

5、有的同学跌倒在操场上，有的同学脚脖子被勒出红印，但大家都没有在意这些，而是共同朝着目标前进。其中，队长的口号起了关键性作用，大家跟着队长一步一步的向终点迈进! 撕嬉戏中大家都解放天性，不论男生女生，只要看到对方的就会尽自己的努力撕掉，即使被撕掉，大家也乐在其中，玩的不亦乐乎。就算是突如其来的大雨也没有浇灭大家的热忱。 通过这次活动，我能感受到大家的青春活力和对班级活动的支持，我真实的感受到我们的班级就像是一个大家庭，带给我们暖和，是我们共同努力的动力! 虽然在活动之前预备好了方案，但是在突发状况下，并不能很好的随机应变，高效率的组织大家进行下面的活动。鉴于本次活动基本实现了方案中的效果，有不多

6、可以总结的阅历，但还是有诸多不足。有了这次的阅历，在面对下次的活动，我可以在这次基础上修补缺失，更加提高下次活动的质量。 篇三：高校生五四青年节活动总结精选 20xx年是“五四”运动xx周年，为了纪念这个宏大的日子，我们学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民主”的精神，培育他们奋勉图强，报效祖国的抱负。 一、开展“五四”评优及表彰活动 为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导同学自觉设计成长历程，担当成长责任，校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，x月份在全校范围内开展20xx年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、

7、优秀共青团干部评比活动。 二、加强团组织进展，吸引先进青年同学加入共青团组织 校团委乐观推动团员意识主题教育，不断深化，引导广阔团员、青年自觉参加学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经同学本人自愿申请，团支部考察，校团委在x月x日x日进行了第六期团校学习，经班主任、班级部、班级团总支层层评定，最终审批打算汲取x名优秀青年同学为共青团员，方案在x月x日进行了入团宣誓仪式。 三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动 为充分展现我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥共性特长，激发同学自主创新精神，培育健康的审美情趣，提升同学文化素养，形成富有鲜亮特色的校内文化，我校在x月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广阔师生的热闹欢迎，并达到了寓教消遣的目的，学校打算将艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。 四、开展特色主题团日活动 每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。