20xx幼儿园秋季家长工作计划.docx
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1、20xx幼儿园秋季家长工作计划 幼儿园的基础建设、文化建设是很多学龄前孩子父母关注的重点。而家长工作的有效开展能够使孩子们的学习和成长更加快乐!下面是查字典整理的20xx幼儿园秋季家长工作计划,希望对大家有所帮助! 20xx幼儿园秋季家长工作计划(一) 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调:只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 一.指导思想: 教
2、育部颁布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年,我园家长工作的指导思想是:继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神,以我园的园务计划为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。 二.工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心
3、健康、和谐的发展。 三.工作措施 1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习,使合作意识深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2.加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家
4、访,入园后进行不定期家访。 (3)组织并改进家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入,更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。 (5)通过电话、班级以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。 3.注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。 (1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤
5、等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的亲子活动,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。 4.注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 (1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。 (3)把家长会改为参与对话式的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意
6、见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。 (4)开展书香校园阅读活动,营造家园浓厚的文化氛围。 (5)进一步发挥家园联系册的功能,使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。 四.具体工作安排 九月份: 1.家访,接待新生及家长来园熟悉环境 2.制订家长工作计划 3、召开期初家长会 4、签订家长安全责任书 十月份: 1、举行小班年段自理能力比赛。 2、建立幼儿园各班群,使家园沟通速度更快、效率更高。 十一月份: 1.家园读书活动 2.家长开放日活动 十二月份-元月份: 1.迎新家园同乐亲子活动。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家长工作总结。 20xx幼儿园秋季家长工作计划(二) 本
7、学期我们将继续认真学习并深入贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、指导思想: 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。 二、工作目标: 在实践新纲要的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜
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