2021年秋季幼儿园大班教师工作计划.docx
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1、2021年秋季幼儿园大班教师工作计划2021年秋季幼儿园大班老师工作方案(一) 随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地进展,特拟定工作方案如下: 一、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年,所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1、仔细完成本学期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设xx阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好,鼓舞他们尽量用完整语言说话,增加孩子的口语表达力量。 3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本
2、班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周方案和周目标。 4、供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动,并乐观发言;让每个幼儿得到熬炼的机会。 二、保育工作方面 孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育熬炼: 1、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在
3、嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、幼儿德育和劳动教育方面 本学期,我们要连续加强孩子品德、习惯培育: (一)集体生活。 1、要学会解决小伴侣之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处。不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师。 2、同伴做错事时,可以请老师来批判,但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。 3、自己做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚恳,不撒谎。做了错事,也不必懊丧,改了就好。 4、要借用别人的东西,应有礼貌地恳求,同时留意爱惜。用完后,立刻送还,并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。 5
4、、自己不当心碰撞了别人,会说“对不起”,别人碰了自己,当别人赔礼后,会说“没关系”。 6、接受别人关心时,要学会道谢。 7、走路时脚步要轻。在集体中行走,要留意不要碰撞小伴侣。 8、在集体生活中,能按要求参与集体活动,要经常想到小同伴。集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9、在与人交往时,使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)嬉戏活动中。 1、在嬉戏中,知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的,应当共同使用。能和小伴侣友好合作地开展各种嬉戏。 2、在嬉戏中应遵守规章,学会作自我掌握,
5、不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的看法,不能总是支配其他小伴侣。 3、嬉戏中要关怀同伴,相互关心,若是同伴跌倒,要主动扶他起来;若发觉同伴有困难,只要自己能做到的,就应当热忱关心;自己力所不能及的时候,应立即报告老师。 4、嬉戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到。 1、上课时,要留意听讲,不要打断别人的发言,自己要发言时,应先举手。 2、要敢于在集风光前发表自己的看法。发言时,态度大方,发言声音要洪亮。 3、作业时,不东张西望,不做小动作,不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动。
6、 1、不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,不爬踩桌椅,不在墙上乱涂,保持公共场所卫生。 2、爱惜花草树木,不能乱踩、乱折,不用手去摇摆小树。 3、坐在椅子上,不要摇摆椅子,不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或任凭坐在地上。 4、来园时,要向老师问早、问好;离园时要向老师说“再见”。 5、客人来了,要向客人问好,给客人让座;客人走了,要与客人道别。 6、同人家交谈时,要仔细听,眼睛看着对方;要等对方把话说完,自己才接话,不任凭插嘴打断别人的话;别人问话时,要有礼貌地回答。 7、听到别人叫自己,要答应一声,不行不理不睬。 8、凡是要进别人的房间,应先敲门或叫门,得到允许,才能进去。 9、要敢向父母和老师提出
7、自己的愿望和要求,并应好好地讲,不要任凭发脾气,更不要无理吵闹。 幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满地完成方案。 2021年秋季幼儿园大班老师工作方案(二) 时间过得真快,新学期又开头了,本学期我带大x班,是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx,我和x老师是配班老师,新的学期,新的方案。下面是我对本学期的工作方案: 一、班况分析 本班共有幼儿x名,其中男生x名
8、,女生x名,我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受力量强,性格开朗、活泼、自主,富有共性;人际交往力量较好,具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。 二、教育教学 1、连续抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。 2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。 3、充分调动幼儿按
9、时来园的乐观性,对个别常常迟到的幼儿,准时与家长取得联系,获得家长的协作与支持。 4、仔细备课,在上课前应预备好全部的教具,组织好每一次的教学活动。 5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。 6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。 7、仔细分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。 8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。 三、卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、干净的学习和生活环境。
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- 2021 秋季 幼儿园大班 教师 工作计划
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