525心理健康周活动策划 关于525心理活动的策划书2022.docx
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1、525心理健康周活动策划 关于525心理活动的策划书2022525心理健康周活动策划 关于525心理活动的策划书2022 一 活动背景 5.25大学生心理健康活动为引导大中学生关注自身的心理健康,2000 年,5.25 全国大中学生心理健康节在北京师范大学拉开帷幕,健康节取5.25的谐音我爱我,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为我爱我走出心灵的孤岛20xx 年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5 月25 日定为全国大学生心理健康日.5.25是我爱我的谐音.发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人. 心理健康的第一条标准就是认识自
2、我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信.这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力.选择5.25是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康.随后,5.25大学生心理健康日在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是大学生的心理健康节.目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮. 二 活动的目的及意义 为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操.为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让
3、学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生. 三 活动对象 大连工业大学全体在校学生 四 活动时间 五月二十四号到二十六号 五 活动宣传 事前宣传形式:海报、条幅宣传、广播站宣传、官方微信宣传 第一天(5.24) 本日活动内容: 1、与自然对话,与自我交流同学心理交流活动 玉山植树玉兰花开,种植玉兰树苗.承载希望与梦想,还原自然. 2、千人签名活动 3、心理测试活动 4、心理学艺术工作坊lab 实验心理互动活动 本日时间及地点: 1、与自然对话,与自我交流24 号8点玉山 2、千人签名活动24 号12 点网球场(另附具体策划) 3、心理测试活动24 号15 点网球场(
4、另附具体策划) 4、心理学艺术工作坊lab 实验24 号17 点网球场(另附具体策划) 事前准备:以心理健康周为主题出海报.在五月初以心理健康周为主题出版宣传 活动.以海报形式宣传本日的活动. 活动意义:通过签名让同学们更多更全的了解5.25 心理健康周,通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解.让纸鹤送去祝福、让天使的微笑 常伴你我. 第二天(5.25) 本日活动内容: 1 心理ted 讲座 2 心理沙龙 事前准备:以海报和心报进行宣传,进一步认识到心理健康的重要性. 时间及地点:讲座25 号下午在多媒体教室(427 教室) 活动意义:通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识.
5、沙龙交 流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情. 第三天(5.26) 本日活动内容: 一、活动地点 大连市星星乐园 二、活动流程 1、所有参与活动人员与当天12:00 在校门口集合,负责人清点人数,交代细节, 之后出发. 2、到达地点后拜访自闭症儿童学校,组织同学与儿童进行互动. 3、学生志愿者成员致辞,送上我们真挚的祝福和礼物(礼物暂定为每人一盒牛 奶,水果). 4、与儿童共同进行之前制定好的行为训练. 5、组织一些表演互动活动,如一起手拉手唱歌. 6、活动结束后,帮助清理和打扫卫生. 7、合影留念. 8、当天15:00 在活动地点集合后同学们统一乘坐车离开. 五、注意事项 1、与儿童互动
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