以母亲节为主题的活动方案精选.docx
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1、以母亲节为主题的活动方案精选以母亲节为主题的活动方案精选【篇一】 活动目标: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个快乐的节日; 3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动形式: 亲子互动活动。 活动范围: 全班幼儿及家长 活动时间: 2个小时。 活动组织: 老师作为各主题活动的组织者,担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 留意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动方案目的、流程、设计、组织者,培育孩子力量目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作
2、。 活动宣扬: 家长通知 友爱的家长伴侣,您好! 又到了春风缓缓、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提示着孩子们向辛苦培育他们的哺育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将进行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。 活动形式:亲子互动益智嬉戏 参加范围:全班幼儿及家长 活动时间:本周五下午(x-xx) 活动目的: 1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。 2、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个快乐的节日。 3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。 活动场地:多功能厅或本班教室 活动流程: 一、入场、秩序支配: 背景音乐:轻柔的音乐 活动过
3、程:提前x分钟老师帮助家长和宝宝入场。支配座位并帮助主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈我爱你 活动音乐:妈妈我爱你 活动预备:统一服装 活动过程:老师提前排练舞蹈,三至五名老师同台表演。 三、致辞: 今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最友爱的妈妈一起度过,好感动!好幸福!今日不是我们小伴侣的节日,而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉,由于妈妈我们更加幸福,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:我爱你-。 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:妈妈我爱你的音乐。 四
4、、观赏童话受启发 活动名称:小乌鸦爱妈妈 活动预备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。 故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小伴侣们应当向小乌鸦学习,老师请小伴侣回家也帮妈
5、妈做一件力所能及的事情好不好? 五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈) 背景音乐:轻柔的音乐 活动预备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 活动过程: (1)老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈; (2)老师可在范例问题中选择两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。 记者问题: 宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗? 妈妈是做什么工作的你知道吗? 你知道妈妈最爱吃什么吗? 平常在家里爱和妈妈做什么嬉戏啊? 妈妈都帮你做过什么呢? 你关心妈妈都做过些什么呢? 跟妈妈说句静静话,你会说些什么呢? 妈妈给你常常讲故事吗? 妈妈什么时候落泪你留意过吗? 妈妈最美丽的时候是什么时候? 妈妈
6、和你出游时最开心的一次是哪次?等等 六、美丽妈妈时装秀 背景音乐:裘弟一 活动预备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再预备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,嬉戏开头时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,关心妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中,妈妈不能关心宝宝,需要宝宝独立完成。 以母亲节为主题的活动方案精选【篇二】 一、活动背景: “母亲节”是歌颂母爱的日子,也是赞扬母亲的日子,许多时候在我们心里,母亲已经变成一个刻板的符号,看到自己的妈妈为我
7、们操劳一世,我们想,或许她就应当是这样的。很多人已经不习惯跟母亲说些亲热的话,或亲自表达对母亲的感谢,可是肯定不要遗忘在母亲节这天祝愿自己的妈妈,无论在何处,无论以什么方式,要让母亲知道你是爱她的.三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此母亲节来临之际,让儿女们把心底的颂歌献给 -友爱的妈妈! 二、活动目的: 1,通过此活动培育学员的爱心,以自己的实际行动来表达对母亲的感恩之情.通过亲情的熏陶,从而使孩子们也能够怀着一颗感恩的心去面对自己身边的人. 2,扩大巨人品牌的社会影响力,使得巨人的企业文化能够深化人心,加强学校与家长之间的沟通,为暑期
8、招生做铺垫,促进学校的招生. 三、活动主题: 感恩天下母亲情,巨人五月送好礼 四、活动内容: 1、素描妈妈:让妈妈做模特,为妈妈画一副素描,看哪位学员画的最像; 2、唱歌妈妈:每人预备一首关于歌颂妈妈的歌,歌曲形式不限,内容必需是关于妈妈的; 3、叙述妈妈:每人叙述一段与妈妈之间的故事,回忆妈妈为自己的付出,看哪位小伴侣所讲的故事最感人。 五、活动参加对象及报名方法: 参加对象:全市同学均可报名参加; 活动时间:x月x日,巨人学校; 报名方法:剪下巨人邀约卡上的报名表,填写完整后,送到巨人学校。 六、活动市场推广: 1、联合当地妇联共同发出倡议,扩大宣扬面,扩大活动影响力; 2、制作精致的活动
9、邀约卡,到各个中学校、幼儿园发放; 3、各班老师发动巨人学校内部学员踊跃报名; 4、网站发布活动通知,公布活动内容。 七、活动前期工作流程: 八、活动现场流程: 1、主持人介绍母亲节来历:(每一年五月的其次个周日) 母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女提倡,并由她的女儿安娜贾维斯发起创立的。 贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲,是当时美国格拉夫顿城教会主日学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战斗结束后,她在学校里负责叙述美国国殇(shng)纪念日的课程。贾维斯是一位心地和善,极富怜悯心的女人。她叙述着战斗中那一个个为正义捐躯的英雄的故事,望着台下那一张张布满稚气的孩子们的脸,一个想法猛然涌上心
10、头:为祖国贡献了这么多勇敢战士,保证了战斗成功的,不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?她们的儿子血染疆场,承受了最大的苦痛和牺牲的,不也是这些悄悄无闻的母亲吗?因此,她提出应当设立一个纪念日或母亲节,给这些平凡的女人一些安慰,表达儿女们对母亲的孝思。惋惜的是,这个良好的愿望还没有实现,贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜贾维斯目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛苦,深感母亲的提议是适合天理人心的。因此,她写出了几十封信,发给美国国会。地方州长和妇女组织等,提议创立母亲节。 2、“素描妈妈”竞赛环节; 3、“唱歌妈妈”竞赛环节; 4、“叙述妈妈”竞赛环节; 5、巨人学校老师团队“感恩的心
11、”舞蹈表演; 6、颁奖环节,孩子和妈妈一起上台领奖,并合影留念; 7、全部参加此活动的学校工作人员和家长、同学合影;巨人校长宣布:为了感谢各位家长对本活动的支持,全部现场报名巨人学校课程者均可享受?元的优待并赠送价值?元的礼品一份; 8、报名攻单环节:活动结束后,由工作人员引导家长参观巨人学校教室,介绍巨人的教学特色。根据提前的分工,逐人逐个进行攻单。 九、活动奖品设置及嘉奖方法: 1、评委组成:妇联领导(或其他领导)、巨人学校校长、家长代表; 2、嘉奖方法:依据竞赛的先后挨次,依据得分的凹凸,分别角逐出每个项目的前五名; 奖品设置:每项前三名,分别嘉奖巨人300元学习卡一张,第四名嘉奖200
12、元学习卡一张,第五名嘉奖100元学习卡一张。全部获胜同学均颁发巨人荣誉证书或奖状。(注:学习卡肯定要限制日期,限制同学在暑期报名或暑期前使用.) 十、活动后续电话回访: 1、回访时间:活动后至暑期班招生前; 2、回访对象:全部活动登记、未当场报名的家长; 3、回访目的:通过后续电话回访和后续服务,使一些潜在客户转化为巨人学员,提高报名转化率; 回访电话标准用语: 1后续第一次电话回访(活动后其次天):您好,请问是同学的家长吗 ?我们这里是巨人学校。您对我们举办的母亲节活动觉得满足吗?您觉得我们还有哪些地方有待改进的呢?感谢您的建议! 2后续其次次电话回访(供应照片):您好,请问是?同学的家长吗
13、?我们是巨人?学校。在母亲节活动那天,我们为您的孩子拍摄了一些纪念照片,对孩子来说很有意义。假如您有空,请您?时间到学校来领取照片好吗 ?感谢您! (家长来校取照片时,可以不失时机地进行课程推销) 3后续第三次电话回访(暑期班招生时):您好,请问是?同学的家长吗?我们是巨人?学校。我们的暑假班立刻要开课了,为了给孩子一个充实的假期,我们为孩子开设了不同程度的?班,现在已经开头接受报名了。您孩子获得的奖学金也可以直接冲抵学费,但是由于现在报名状况较好,而招生名额有限,假如您觉得感爱好的话,可以在?月?日前来学校办理相关的手续,感谢。 4后续第四次电话回访(期末考试后):您好,请问是?同学的家长吗
14、?我们是巨人?学校。孩子期末考试考得怎样啊?您孩子上次来过学校,感觉孩子对学习的爱好较浓,假如您有意愿,请尽快来报名。我们的暑假班定于?时间开课,时间有限,请您尽快作打算,感谢!(再次刺激家长报名) 以母亲节为主题的活动方案精选【篇三】 一. 活动背景: 五月份得其次个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,许多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日, 我们盼望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝愿。 二. 活动主题: 爱在心中,感恩更美。 三. 活动地点: 成栋学院,中央广场(待
15、定) 四. 活动时间: x月x号到x号 五.活动流程: “感恩母亲树”x 月 x号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。 六. 活动前期预备: x月 x号前将策划书交给外联部,联系电影放映商家。 以母亲节为主题的活动方案精选【篇四】 背景: 没有一个人不爱自己的母亲。而咱们是那么简单忽视咱们身边的她,融在咱们生命里的她;而咱们总在对自己说,有一天,我要给她最优渥的生活。 劳碌的生活和不断的挑战时时鞭笞着咱们的决心。咱们缺少的是发觉感动的眼睛!缺少的是实现爱的行动! 项目定位 润物无声,绵长悠远是咱们对母爱的阐释。所以咱们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉,淡淡的,低调的,却无处
16、不在。 咱们将本次活动定位成一个感情沟通的平台,所以设计的活动力求简洁直接,以增加参加度。即使劳碌,即使慵懒,也不会觉得它的简单和麻烦。 swot分析 (1)优势(strength) 没有人不爱自己的母亲 活动本身简洁易操作,符合现代人直接的感情述求,增加了活动的参加度 无处不在的活动,增加了活动的宣扬力度;努力争取了多家媒体的关注 本社是东校最具知名度和信任度的社团;活动本身可操作性高,需要资源单一,风险低 校方的支持和信任 (2)劣势(weakness) 筹备时间略显仓促,事务繁杂,对组织严密性要求较高。 (3)机会点(opportunity) 高校生是将来高消费市场的主力 母爱的主题与产
17、品主题结合,制造价值体验 公益性的活动、高频率的曝光使品牌更易深化人心,树立企业的知名度 (4)威逼点(threat) 对外部条件有肯定的依靠性 活动实施流程: 如背景提出的两个缺少,本次活动共分为两个部分: 发觉:生活中不是缺少感动,而是缺少发觉感动的眼睛 1. 展览。 海大人才云集,各类高手始终苦于没有表现的机会。展览将收集编辑整理同学作品(包括摄影、绘画、书法、征文等),主办方将用几个与母亲节的主题将全部作品串连起来,在最多同学经过的主干道以及图书馆底层陈设整理后的作品,使同学更深地感受母爱润物无声绵长悠远的的特点。 2. 书展 翻阅书目,你会发觉与母亲有关的文学作品多如牛毛,咱们真诚地
18、邀请书店在校内做一次以母爱为主题的书展,让大师们带领咱们感悟母爱,进行一次书香充满的文化洗礼。 注:或许咱们的主题对您的工作带来不便,但是咱们仍旧对主题的坚持,仍旧对文化的坚持。故咱们盼望书商供应的是正版的并且与母亲节主题相关的商品。咱们真诚地盼望在活动以前,赞助商能供应一份书目,便于咱们对您商品的宣扬。 回应:对于爱不是缺少感觉,而是缺少实现爱的行动 1. 许愿树。 每个人都有许多想对母亲说而没有说出的话,在这样一个日子里,每个人都有那么的爱需要表达,每个人都有那么多的祝愿需要表达,异地求学的学子对远方的母亲更有前言万语。咱们将用思念之绳悬挂写满爱和祝愿的卡片,系在海大的常青树上,让海大的每
19、一棵树都见证咱们海大人对母亲的爱和祝愿。 2. 海报墙 自由是年轻人崇尚并且不懈追求的,对母亲的爱或许难以说出口,那么咱们就涂鸦吧,喜爱就做,恣意表达。主办方将在校内的墙上贴上画有社团logo以及赞助商logo的涂鸦纸,让爱好涂鸦的同学自由恣意地表达对母亲的爱。 3. 广播站。 刚刚在教室又经受了一番疲惫轰炸,刚刚在食堂又抢到了自己喜爱的饭菜,刚刚在图书馆进行了文化洗礼此时,信步在校内,悄悄倾听,是同学对母亲的寄语,是再熟识不过的与母亲有关的歌曲,或者你也应当对母亲说点什么,也应当点一首母亲喜爱的歌再细听,是一个个你也经受过却被遗忘的故事。泡一杯茶,和望一起感动母亲节。 以母亲节为主题的活动方
20、案精选【篇五】 设计意图: 每年的节日我们都会邀请妈妈们来到幼儿园,让孩子们在一年一度的节日里表达对于妈妈们的爱。今年也是在幼儿园的最终一次孩子们为妈妈们过节了,如何让这个节日过得更有意义,如何让妈妈们和孩子们牢记,如何更让大班幼儿表达自己对于妈妈们的爱,于是我们结合了送信的主题开展了我们的互动。 活动目标: 1、通过一系列的活动,让孩子们更加了解与爱自己的母亲。 2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得要知恩,增进与妈妈之间的感情。 活动预备: 1、信纸、信封、邮票 2、妈妈们写的回信 3、音乐 活动过程: 一、孩子们写信给妈妈 1、在节日到来的前三天,孩子们将想对妈妈表达的
21、爱与想说的话都画在了纸上,看孩子们画的多仔细多用情,可见他们对于自己妈妈们的爱有多深。 2、写完后孩子们各自把信装进了信封,贴上了邮票。这可是孩子们人生中第一次写一封寄出去的信喔! 3、老师带孩子们外出来到邮筒前,孩子们把信寄了出去,当孩子们自己把信塞进邮筒时内心布满了期盼,猜想着妈妈们收到后的表情。 二、妈妈们等待收信 1、当得知会收到孩子们的信,妈妈们都布满着期盼,大家都在群里相互询问着是否收到信了,妈妈们迫不及待地想看看孩子们想对她们说什么。 2、信最终陆间续续地到妈妈们的手中了,妈妈们感动的心情溢于言表,妈妈们都忍不住来晒一晒孩子们的来信啦! 3、妈妈们在家给孩子们写回信 三、来园亲子
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