【实用】教师述职报告集锦5篇.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《【实用】教师述职报告集锦5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【实用】教师述职报告集锦5篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【实用】教师述职报告集锦5篇 老师述职报告 篇1 各位领导、老师: 大家好! 一年多来,学校的领导与同事们为我供应了很多学习与熬炼的机会,使我渐渐成长,成熟,在此先表示感 谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应当做到甘于奉献,勤于学习,擅长讨论,敢于创新,务本 求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进行述职: 一、身正为范,当好助手 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必需做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。 2、突出服务意识。 教学是服务,管理更是服务。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得老师们的信任与支持。 二、
2、正视工作,以身作则 一名优秀的老师必需要有广博的文化科学学问,精深的教育管理学问,扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事许多,但我依旧没有转变爱读书学习的爱好和习惯,无论是业务讲座、教研活动,我都争取参与,并仔细做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。 三、求实高效,续创佳绩 1、作为数学老师,教好书,把同学成果教出来是我的重点工作。但为了提高同学成果,我能够钻研教材,钻 研题目,分层教学,辅导同学。不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成果。 2、作为一名体育专业老师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成果,准时精彩完成教育局布置的各项任务。 四、改进工作,努力
3、方向 随着教学形势的不断进展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点: 一是在“深”字的体现上还不够。 对各位老师的困难和需要了解少,超前服务、准时服务、细致服务的工作还不到位。 二是在“实”字的体现上还不够。 工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。 三是在“韧”字的体现上还不够本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。 泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业, 我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行究竟。在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与协作
4、,感谢! 老师述职报告 篇2 一、在思想上,爱国爱党,乐观向上 我乐观参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。 由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。
5、加快形成自己的上课风格。 二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教 作为一名一般的学校语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住同学的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细认真的进行备课,依据本班同学特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻同学的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法,坚持课前预习,让同学在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造民主公平
6、的学习氛围等。 再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对同学进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,同学们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时,努力自学,勇攀高峰 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能,提高同学素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学
7、绞乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的,把握的关于计算机方面的内容。 四、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。 2、自身各方面的素养有待进
8、一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。 总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会连续探究,争做一名优秀老师。 老师述职报告 篇3 我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我,从来没有对自己失去过信念。毕业后,在村学校任四班级班主任及语文老师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及仔细负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成果,并得到中心完小领导们的确定。 其次年,由于我们这一届师范学员还没有正式安排,我就来到新华学习
9、电脑,由于自己接受力量还不错,而且本身也对电脑有着深厚的爱好,所以我打算放弃回家做学校老师的工作机会,而选择留校任教。靠着自己受过三年师范教育的条件,我特别自信地写了一份留校申请,结果也没让我绝望。 研发中心培训了三个月,20xx年3月27日的上午,我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起,我开头了我特别喜爱的工作:电脑教学。我在心里宣誓:肯定要努力工作,充分发扬自己的优点;不断学习,争做名符其实的IT人才。我知道我现在还算不上人才,但我会连续努力的 至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼网络实习机房。现将本
10、人九个月来的工作状况做个总结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工作指明方向。 一开头,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。由于机房只有四台计算机,管理起来特别轻松,所以我除了做好机房管理和机器维护工作外,大部分时间是查看资料,备计算机安装与维护教程这门课。 一个月后,听从上级领导的支配,我被调至淮阜楼教学点。当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安聘请的来源人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被支配在门卫室值班。这工作我始终干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的,不仅由于它是全球公认的特别的三个月,也是我一生中不行多得的三个月。期间,对于我来说没有8小时的工作
11、制,几乎每天都是12小时,间或也代业余班的课,而且没有任何额外津贴,且受过小小污辱等等。我做个好几次思想斗争:是否辞职?但权衡一再,最终还是打算坚持下去,心想就把它当做自身磨炼。 门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发觉那三个月里我反而得到了许多:比如: 知道职位没有凹凸贵践之分,关健看你是怎么对待的; 懂得工作肯定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的; 充分利用值班时间,将安装课程的教案仔细地写了两遍; 记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得特别顺畅。等等等等,真的是受益匪浅。 我七月份开头代全日制班的计算机安装与维护课程,八月份开头接手全日制班班主任工作,并接管四楼安装机
12、房。至今,已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础: 一、要不断学习,提升自己的业务力量 “要给同学一杯水,老师必需要有一桶水”。这应当是作为老师这行必需始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的学问和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外,还常常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师虚心请教,主动去同学机房帮忙排解故障等等。但对于比较专业的理论学问我感觉欠缺太多,致使上课时遇到的许多问题不能预备准时地解释清晰。我会连续学习,不断提高的。 二、仔细备好每一堂课 “课上非常钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重
13、要性。课常上的时间很短暂,要要求特别高:一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要留意教学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到同学的接受力量等等,涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五非常钟老师的临时发挥,而是靠你课前充分的时间预备,也就是备课。这一点,我基本上做到。我承认有几次由于懒散没有做到,导致上课是毫无头绪,但还要硬着头皮讲下去,虽然该讲的都讲到了,但特别乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知,自己也感到特别的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。 三、以同学为主体,老师为主导 自始至终,我们都应当把同学摆在主体位置,由于学习的仆人就是同学。为了
14、做到这一点,我上课时主要采纳启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让同学思索,然后进行讲解;对于比较简单的,我认真讲解一遍,有必的话就叫同学复述或回答,之后,我再对其做补允。 四、与同学要多沟通 与同学多沟通,你就可以知道同学学得怎么样,从而改进教学;可以了解同学状况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友情,使得同学更协作你的工作这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加沟通机会如:晚自习后去同学寝室与他们聊谈天;利用空余时间常常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。 五、肯定要有极强的责任心 压
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 教师 述职 报告 集锦
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内