2012年暑期师德学习体会.docx

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1、2012年暑期师德学习体会 暑期我校进行了师德培训，我认为，要提高自身师德，首先要让师德在我心中。良好的师德是激发老师实施素养教育，教好每一个同学的内在动力。老师肩负着培育新世纪高素养人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。因此，我就有必要常常给自己提个醒，促使自己在教育这块阵地上与时俱进，领先垂范。 一、思想上，要常提示自己严格要求。 在同学眼中，老师是榜样，是楷模，甚至是偶像。老师的文化修养，道德情操，思想境界，一举一动，都对同学有潜移默化的影响。因此，我就常提示自己要严格要求，并努力做到以下几点：第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有剧烈的事业心和高度的社会责

2、任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求，而且应当永久布满着教学、讨论的热忱，为我国教育事业的进展和教育质量的提高尽职尽责，无私奉献。只有真正发自内心，表里如一，言行全都的美妙品德，才能在同学身上产生迁移默化的作用，使同学受到教育，感染和熏陶，引起他们的共鸣和仿效。其次，端正教育思想，转变教育观念。在以人为本的今日，老师不仅是学问的传播者，才智的启发者，更是精神的熏陶者，人格的影响者和道德的体现者。老师更应当到处为人师表，不仅要做到严格要求自己，诚恳可信，热忱大方，而且要敬重同学，喜爱同学，在教学中为同学制造一个自由和谐的学习环境。第三，加强道德修养，树立良好的老师形象。老师人格是一种健康、美妙

3、、完整的整体人格。德与才的分别，言与行的相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，是老师应当避开的。老师平常就要留意道德修养，充分发挥自己的榜样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水准。 二、学习上，要常提示自己不断努力。 面对机遇和挑战，老师应当走在时代的前列，加强学习。为此，我就常提示自己不断努力，不断学习，并具备以下意识。 第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济快速进展，信息技术日新月异，学问更新的速度特别快速。老师应自觉树立终身学习的观念，利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富，学问传播的渠道在不断地增加和拓宽，老师只有如饥似渴的吸

4、取各方面的新学问、新观念，使自己成为学识渊博，教学本事过硬，同学认可、欢迎和喜爱的老师，才能不断进展自我，完善自我，适应高速进展的社会需要。这种学到老，修养到老的精神永久鼓舞着老师们要严格要求自己。 其次、树立创新意识。老师的创新意识和创新素养是实施素养教育、创新教育的基础。只有老师具备创新意识，才能培育出具有创新精神和创新素养的同学。因此，作为老师，更应站在时代的前列，解放思想，深化改革，改革陈旧的观念，改革陈旧的教学模式和教学方法，树立以同学为主，以同学进展为主，以进展同学的精神世界为主的教育理念，充分调动同学学习的自觉性和制造性，培育同学开拓进取、勇于创新的精神，提高同学的创新素养。 一

5、个老师只有真正树立起终生学习意识和创新意识，具有师德高尚、广博学识、超群的教育教学水平和堪称楷模的师德风范，才能使自己真正成为学问智能结构合理而完整，能跟上时代步伐，能适应高速进展社会需要的老师，才能真正担负起传道、授业、解惑的重任，才能更好地完成教书育人的重任，才能获得同学、家长、社会如诗如歌地赞美。 三、工作中，要常提示自己师爱是教育之本，爱心是老师之魂。 喜怒哀乐，人之常情。老师也是食人间烟火的凡人，当然心情也会受到四周事物的影响，更何况处于稚嫩的同学中间，往往会遇到意想不到问题和苦恼，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至过激行为。为此，我就有必要常提示自己做到宽容、急躁和自控。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时，曾形象地比方说：一个人回到家里的时候，他得把套鞋脱下留在室外的过道里；当演员来到剧院的时候，他应当把自己个人的一切不快和苦痛留在剧院之外：在这里，在剧院里，他整个的人是属于艺术的。作为老师的我也应当对自己提高标准，也应当具有这样的掌握力。 总之，要提高师德，关键是要提高老师修养的自觉性。我必需常常提示自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性，应着眼于自己思想的转化，把道德规范、原则内化为自己的道德熟悉、道德情感、道德意志、道德信念，继而表现为自己一贯的道德行为。这样，师德才会在我的心中。