2016-2017学年学校品社组教研工作计划.docx

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1、2016-2017学年学校品社组教研工作计划 品德教研组要提高老师的教学水平，正确引导同学形成良好的思想品德和行为习惯，具有辨别是非的力量和健康的心理素养，那么详细的开展工作方案怎么制定呢?以下是为你细心整理的关于2022-2022学年学校品社组教研工作方案的内容，盼望你喜爱。 2022-2022学年学校品社组教研工作方案(一) 一、工作指导思想： 紧紧围绕上级精神和学校教学方案的要求，以促进同学良好品德的形成和进展，为同学熟悉社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和共性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。仔细落实教学目标

2、。 二、教研目标： 本学期品德与社会教研工作的重点是：仔细学习先进的教育教学理念，以培育惹人爱的同学为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德与社会课程，真正起到优化同学的品德与行为的作用。 三、活动支配： 1、平常工作中留意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。 2、教学中，老师依据教材供应的范例，乐观开发综合的教学内容。注意与同学生活和社会的联系，把静态的教学内容和同学丰富多彩的现实生活联系起来；消退学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；乐观开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。 3、教学要面对同学的生活实际，实行

3、丰富的、直观的、敏捷的、开放的教学方式，给同学大量动手、动脑、动口的机会，使同学在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性进展。活动形式可以是单一的，也可以几种形式结合使用；教学活动时间的支配敏捷机动，依据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成；可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、节日庆祝活动等相结合，相互促进，资源共享，实现综合教育效益。 4、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应同学参加创新学习的机会，留心收集活动作业的案例，并多撰写论文和教学案例设计，多投稿，争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。 5、充分利用教育信息网上的教学

4、资源库的素材，乐观进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。 四、 本学期主要工作支配： 二月份： 1、参与教研室组织的培训。 2、仔细学习教学大纲，加深熟悉。 3、制定本学期品德教学工作方案，沟通争论，落实方案目标要求。 4、组织老师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。 三月份： 1、预备参与区级竞赛活动。 2、开展听评课活动，相互学习，加强沟通。 四月份： 1、开展教研活动，组织老师们学习优秀课例 2、撰写作业设计案例。 五月份： 1、组织老师参与案例评比活动。 2、开展教研活动，组织老师们学习优秀作业设计案例。 六月份： 1、做好期末总结工作 2、撰写学期工作总结 3、组织同

5、学开展期末评价，进行试卷测试。 2022-2022学年学校品社组教研工作方案(二) 一、工作指导思想： 紧紧围绕区教研室品社方案的精神和学校教学方案的要求，以促进同学良好品德的形成和进展，为同学熟悉社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和共性品质的社会主义和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。仔细落实教学目标。 二、教研目标： 本学期品德与社会教研工作的重点是：仔细学习先进的教育教学理念，以135互动课堂的讨论为主要内容，以培育惹人爱的同学为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德与社会课程，真正起到优化同学的品德与行为的作用。

6、 三、活动支配 1、平常工作中留意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。 2、教学中，老师依据教材供应的范例，乐观开发综合的教学内容。注意与同学生活和社会的联系，把静态的教学内容和同学丰富多彩的现实生活联系起来；消退学科界限，与其它学科教学内容紧密结合；乐观开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。 3、教学要面对同学的生活实际，实行丰富的、直观的、敏捷的、开放的教学方式，给同学大量动手、动脑、动口的机会，使同学在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性进展。 四、 本学期主要工作支配： 九月份： 1、制定本学期品德教学工作方案，

7、沟通争论，落实方案目标要求。 2、组织老师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。 十月份： 1、六班级品社集体备课 2、开展听评课活动，相互学习，加强沟通。 十一月份： 1、开展教研活动，组织老师们学习如何培育同学自主学习习惯。 2、撰写教学案例。 十二份： 1、组织老师参与说课评比活动。 2、反思沟通会 一月份： 1、做好期末总结工作 2、撰写学期工作总结 3、组织同学开展期末评价，进行试卷测试。 2022-2022学年学校品社组教研工作方案(三) 一、 指导思想 紧密结合我校的实际，立足课堂，着眼于同学的进展，紧紧围绕县教育室的工作，扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动。围绕学校工作目

8、标，乐观有效地开展品德教育教学工作。连续以品德与生活品德与社会新课程标准为指导思想，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，乐观开展教育教学科研，以教学方式、学习方式为突破口，进一步提升我校品德与生活品德与社会老师的教育教学水平。 二、工作目标 1、仔细执行教学常规。 组织学习品德与生活(社会)教学建议30条和宁波市学校品德学科教学常规，用好宁波市学校品德助教方案。按规定要求制定学期授课方案，按授课方案进度备课上课，做到教学有方案，授课有内容。扎扎实实地落实教学方案。不挪课，不减时间。 2、加强教学讨论，乐观开展教研活动。 乐观开展校内课堂教学研讨活动，本学期保质保量完成4次教研活动，其中两次为

9、课堂教学研讨活动。研讨内容包括课堂教学、疑难问题的讨论、教学反思、教学评价与感悟等，每次教研活动要求按时出席，仔细参加，活动后均要评课。授课老师要有反思。使学科老师在听课、沟通、反思的互动学习中专业化水平有所提高。 3、加强学习，促进老师的专业成长。 乐观参与县教研室开展的各项教学竞赛，特殊是课堂教学的展现。仔细预备高级老师的课堂展现活动，北片教研活动展现课。并且要求参与北片教研活动的老师事课前仔细备好课，课时做好听课笔记和评课稿，使自己的每一次教研活动都有所收获有所提高。 4、鼓舞老师撰写教研论文向各级刊物投稿，乐观参与各级和各类竞赛活动。乐观参与县教研室组织的有关活动。 三、详细活动支配

10、三月份： 1、教研组长负责制定教研组方案 2、各位授课老师制定好本学期的授课方案，并上交存档。 3、参与县教研室会议。 4、组织第一次教研活动(严海群老师执教) 四月份： 1、协作教育处进行教学常规检查。 2、参与县中高级老师课堂教学展现。(严海群) 3、教研组其次次教研活动(教学中疑难问题的争论) 4、乐观预备品德规范教研组的预备材料。 五月份： 1、教研组第三次活动。(邬燕飞老师执教) 2、教研组会议(参与规范教研组评比的预备和总结) 3、市品德案例选送。 六月份： 1、协作教育处进行教学常规检查。 2、教研组第四次教研活动。(争论总结本学期的品德教学工作) 3、预备期末教学质量调研和期末考试。(15周) 4、教研组总结。