六一儿童节活动方案策划六年级2022精选.docx
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1、六一儿童节活动方案策划六年级2022精选六一儿童节的2022年活动策划1 一、活动目标 1、通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语我能行,我努力,我真棒!,五月三十日前各班
2、布置六一主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5月28日:庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台 5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教
3、室 5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室 5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。 6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场 下午:庆祝六一儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。 (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用
4、不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。 (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置六一画展。 3、讲故事比赛 (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到六一儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱; (2)活动形式:8:058:50家长观看幼儿韵律活动;9:
5、0011:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求: A:快乐的小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B:采莲忙 游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过
6、后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。 游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。 游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋
7、(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。 六一儿童节的2022年活动策划2 一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的六一儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的生活即教育的原则,立足我园特色,以快乐优雅自然为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下: 一、活动目标 1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中
8、,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐; 2.在以幼为本、以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿科学特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望; 3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的.交流与沟通,密切家园之间的合作。 二、活动准备 1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节; 2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料; 3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群; 4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球; 5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅 三
9、、活动分工 活动策划赵思敏 大班、中班活动负责人:- 小班活动负责人:- 安全措施:- 宣传、摄影:- 开心餐:膳食委员会成员 参加人员:全体教职工、幼儿、家长 四、活动内容 六一系列活动之一 集体生日及募捐活动 通过组织五月份师幼集体生日会,让孩子学习感谢父母的养育之恩,不忘桂城贫困孩子之危,以让红丝带飘起来的募捐活动,对孩子进行感恩教育。 1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款 2、活动地点:中、大班级:升旗台, 小班级:一楼大堂 5月28-31日下午4:30 六一系列活动之二 快乐优雅-六一剧场 1、通过奥尔夫剧场表演,培养幼儿从小做一个自信、优雅的人; 2、加强家园之间的交流,让
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