初级中学20xx年学校工作计划.docx

《初级中学20xx年学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级中学20xx年学校工作计划.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初级中学20xx年学校工作计划 初级中学20xx年学校工作计划 一、指导思想 初中。 二、工作任务 （一）全面提高教师育人能力 1. 按照新教育教师专业发展的三专模式（专业阅读+专业写作+专业发展共同体）制定教师专业发展规划（学校规划和个人规划），逐步实施，促进教师专业不断发展。 2. 构建教师阅读体系，开展读书活动，鼓励教师多读提升自身文化底蕴和夯实学科专业知识的书籍。按照教师专业发展规划推进教师专业阅读。除深入研读朱永新新教育、许新海做新教育的行者以外，推荐阅读书香，也醉人（朱永新著）高效课堂的101细节（王跃著）。 3. 倡导师生共写随笔，通过日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反

2、思师生的日常教育、学习生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。每位教师每学期随笔不少10篇。 4. 完善读书学习评价机制。教师在网上建立博客或主题帖（如人人通平台），记录和反思教育教学生活，在更广更高的平台上与更多更优秀的人进行交流，实现自身专业发展的飞跃。 5. 建立教师专业发展共同体，共同体以学科建设为重点，以课堂为依托，以师生共同发展为中心，以实践反思为方式，实行联校研修、资源共享.进行教育共同体管理模式和运作方式的研究。 6. 采取请进来和走出去的方式对教师进行专业引领。邀请省市级专家、名师或教学能手来镇内上示范课（语文、数学、英语三科各一次）；抓住各种学习机会，创造条件让教师走出去

3、学习。要求教师做到四个一,即每学期读一本教育教学理论书，每人每月做一份中考试卷，每年完成一本校本研修手册，每周帮一名学困生或指导一个学习小组并有记载。 7. 加强班主任队伍建设。班主任是班集体建设的指导者，要为班主任工作创造必要的条件，加强学习培训，促进专业发展。 （二）全面推进课堂教学改革 8.形成一种共识即学习并践行新教育理念，促进课堂教学观念的转变。 9.教与学的常规管理要严格、精细。严格，对学生的课堂秩序、习惯养成、技能训练等学习常规严格要求，也指对教师备、讲、批、辅等教学常规严格要求，坚决不降低标准，用严格保障课堂教与学的有序、有效。结合参差不齐的师资和生源及学科特点，创新课堂教学模

4、式，探究适宜的教学范式，形成相对统一的、规范的教学工艺流程和标准，以确保师生教与学的行为符合基本规范和基本规律，实现教学质量的提高。精细的最终目标是提高课堂效益。关注知识与技能，确保落实好知识目标；关注过程与方法，确保落实好智慧目标；关注情感态度，确保落实好培养人的目标。 10.把构筑理想课堂作为新教育的核心实验项目。当前，课堂效果不显，效率低下，效益不高，所以提高课堂效益是当前和今后学校教育教学改革的核心和关键。 11.按照*镇*初级中学关于进一步深化课堂教学改革提高教学质量的实施意见，全力提高课堂教学效果，向课堂要效益。 12.加大学法指导和学法研究，教师要根据学科特点既进行学法指导更要加

5、强学法训练。 13.继续开展好四项活动。利用每周业务学习时间开展业务论坛，促进总结和反思；开展全面多轮课堂达标活动；开展所有教师都要开放自己的课堂的活动；积极参加校际间交流活动。 14.抓好教学工作五项常规，即备课、上课、批辅、评价、研修五项常规的落实，推进精细管理。 15. 严格执行课程计划，依据现有师资力量，开齐学科，开足课时；进一步创新教学方式，转变学习方式，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主体；继续进行教学目标的设计与落实研究，并贯穿于教学工作五项常规的始终，进一步加大对教学工作五项常规的督导和检查力度，突出抓好教学环节和过程。 16. 下功夫抓好九年级教学工作，确保教学成绩位于全区中

6、上游水平。 （三）全面落实养成教育 17. 自幼儿园到初中全面推进行为习惯的养成教育。 18. 养成教育做到六有,有教材，有组织，有主题，有检查，有评比、有总结。突出三进,即进课程、进课堂、进活动，深化养成教育。 19. 养成教育的主题为：礼仪、卫生、秩序。按照主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四大板块的思路，让养成教育活动化，把活动课程化。 （四）全面推进校园文化建设 20. 以区局下发的的关于深化校园文化建设的指导意见为指南，以创建美丽新校园为载体，突出校园文化建设，促进学校内涵发展。 21. 推进校园文化向纵深发展，即校园文化由物质环境文化建设向精神环境文化建设推进，由封闭性校内校园

7、文化建设向校内外结合的开放性校园文化建设推进，由传统教育文化建设向现代教育文化建设推进。 22. 完善校园文化软件建设，提升校园文化品位。编制校园文化解读手册、文化专栏和牌匾等形式，把办学思想、办学理念、愿景与价值观、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行宣讲展示，让全体师生和家长熟知本校精神和目标，并成为共同的行动。 23. 打造洁净整齐、色彩和谐、布局合理、窗明几净、文化氛围浓厚的校园环境，提升学校的外部形象。 24. 建立丰富多彩的社团组织，焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时，因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展社团活动，让学生富有个性地成长，让学校充满昂扬

8、向上的朝气。 25. 加强校园安全管理。一是要按照安全第一、预防为主、综合治理的要求，落实安全工作责任制，从严抓好安全教育，从实加强制度建设，从细健全监管体系，从常抓好隐患排查，筑牢安全防护体系，织牢安全管理网格，构建多方联动格局，确保一方平安。二是强化信访维稳工作，各单位负责人要积极化解矛盾纠纷，排查隐患，做到小事不出校，矛盾不上交,全力维护教育和谐稳定。 （五）新教育实验 26. 全面进行新教育实验。要深入学习借鉴新教育的理念和做法，让各行动项目在学校落地生根，让其成为文化引领和内涵发展最有力的支撑。 27. 按照*镇新教育实验工作实施方案抓好各项目的规划、实施、推进、交流、展示。 30.认真筹备策划区级校园文化展示活动，展现双龙初中教育新形象、新特色、新亮点。