小学教学工作计划书格式,小学教学工作计划范文模板.docx

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1、小学教学工作计划书格式,小学教学工作计划范文模板学校教学工作方案书格式【一】 为迎接两基暨普实国检，形势需要我们更加努力，才能完成这项重要的使命。结合我校的实际和上级的有关文件精神要求，特拟定本学期试验教学工作方案如下： 一、指导思想 本学期将在上级有关加强试验教学文件精神的指导下，加强试验教学工作，努力培育同学的试验操作力量和动手动脑的综合力量。 二、基本状况 1、本学期开展试验教学工作详细由孙培芝、王政法、胡显银三位老师组织实施。 2、试验室、仪器室两室混用，过于狭窄。 3、同学素养参差不齐，特殊是点上来的同学，各项力量有待提高。 4、仪器室和试验室在通风，用电，排水及室内布局不够完善。

2、三、本期详细工作措施及要求 1、在开学初按要求作好试验教学的各项有关方案。 2、试验老师要仔细编写教案，要以提高同学综合力量为立足点进行仔细施教。 3、在开学初连续巩固上学期试验，力求让同学要会做试验。 4、将试验室，仪器室进行重新布局。 5、努力争取各种力气，加大对试验室的投入，逐步在本学期内完善试验室和仪器室的硬件设施。 6、搞好仪器室内帐、卡、物、签的对应工作，并将药品标签上蜡。 7、多开展试验教学讨论活动。 8、多利用仪器室现有仪器，开展试验，并做到试验室定期课外向同学开放。 9、搞好仪器的维护，修理及保养，并仔细作好试验仪器的借还记录。 四、本期试验教学，试验任务数： 新学期英语教研

3、组的工作将围绕本校工作核心策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动进展开展。全国教育科学规划教育部规划课题体验学习与语感形成母语教学试验的子课题基于母语环境的英语自主性阅读与表达力量培育途径讨论即将结题，我们要进一步提升老师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进方案的实施为抓手，在实现老师的专业化进展的同时，增加同学学习的自觉性，体现以同学进展为本，减负增效，努力探究新的课堂教学模式，从而提高课堂教学有效性，培育更多高素养的同学。本学期内，英语组方案开展多项工作。在此，制定如下方案： 一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业

4、两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置，提高批改质量。通过老师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的仆人翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好基础。 二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的78次教研组、备课组活动中，每次学习必需定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习二期课改新理念的基础上，与本校同学实际联系起来。老师们将发觉的问题进行整理，乐观探讨解决问题的良策，准时共享行动讨论的结果。结合公开课的教学沟通、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。精选个人积累的资料

5、(至少4份)上传到资源库。 三，优化组内的听课活动。每位老师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教育处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参加随堂听课活动，之后准时评课议课，明确授课老师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。本学期，我组将依据课题推动的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出有用的、为同学服务的好课。 四，关注学优生和学困生，适时予以救济。组织同学分班级参与丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲

6、、观赏英语原版片、表演英语课本剧，提高同学主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。开展在掌握好作业量的前提下，提倡老师依据同学的实际状况精选习题。最好能依据同学不同的学习基础，适当分层要求。同时，老师在自主、仔细批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减学校生学习上的差距，努力做到不让一个同学掉队。 五，开设拓展型、探究型课程，搭建平台展现同学风采。英语歌曲、英语原版片观赏和空中英语教室已成为同学钟爱的课程，分班级举办英语单词竞赛、报刊阅读竞赛和编写英语小报竞赛，为同学展现自己的学习成果搭建平台。做好市级国家级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中学校英语力量竞赛、世博英语竞赛和科普英

7、语竞赛中收获更多的奖项。 六，加强课题讨论与课堂教学的整合。目前，全国教育科学规划教育部规划课题体验学习与语感形成母语教学试验的子课题基于母语环境的英语自主性阅读与表达力量培育途径讨论已进入结题阶段。通过讨论，老师的教学观念有了转变，老师的教学方式有了改进，老师的课堂教学水平得到提高。下一步要加强课题讨论与课堂教学的整合，形成老师案例、论文汇编及同学的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点突破，获得反思，再提炼为阅历、总结。将已经获得的讨论成果进行推广，激发、保持各个层面的同学英语学习的爱好，使同学愿学、会学、主动学习的力量得以提高。 以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教育处的支持带领下，

8、仔细落实好各项工作，为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业力量而努力。 学校教学工作方案书格式【二】 暑假过去了，新的学期开头来，我们学校送走了一批升学校同学的同时，又迎来了新一届的学校一班级同学。在之前一年的一个学期里，同学们的表现非常良好。学习成果取得了前所未有的进步，这是值得我们确定的。 为了连续保持好这种良好的学习成果和氛围，我们必需要围绕我们学校的实际状况，打造这学期的学校教学，使我们学校的良好成果保持下去，特制订本学期的学校教学工作方案： 一、重视各学科讨论，全面提高教学质量 1、抓好现代化教学设施的管理和使用，为各学科教学供应媒体。加强多媒体教室的管理和使用，发挥现代教学媒体在

9、教学中的作用。 2、语文学科要重视同学阅读、朗读、习作、写字这四个维度的指导和培育。阅读强调同学的共性培育，敬重同学的阅读体验，激发同学课内阅读及课外阅读的爱好，完成新课程标准规定的课外阅读量。朗读的培育既要有时间的保证更要有方法的指导，让同学在读中感悟，读中体验，为习作打下基础。作文的指导，一要讲究方法，二要重视训练，尽量让同学多练多写。本学期，中高班级在完成教材规定的作文篇数的基础上，要求同学写日记或周记。二班级同学开头写一句话或一段话日记。对同学的日记或周记都要仔细批阅，优秀的文章准时上传到学校网站上的同学作文专栏，每班每月至少一篇。写字教学要作为语文教学的重要组成部分，指导同学写字一要

10、规范，二要干净。 3、数学学科要培育同学的计算力量和主动发觉问题，探究问题的力量。通过学习，能够获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学学问以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观看、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增加应用数学的意识。基本体现新课标的数学教学理念，即人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学及不同的人在数学上得到不同的进展。 4、加强英语、信息技术的教学讨论。这两门课程的老师要擅长学习，擅长讨论。 二、加强学习，端正思想，抓老师队伍建设。 1、成立信息技术小组。利用信息技术小组建立校内素材库，为老师供应课程必要的素材

11、资源。并推广老师利用现代化教学手段，以提高课堂教学效率。以促进老师自身业务技能的进展。 2、学习有关教育教学理论，提高理论水平。利用每双周的业务学习时间为主，采纳集中学习与分散学习相结合，确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，准时了解教改动态、信息，开阔视野。建立以敬重、民主、公平、合作为特点的新型师生关系，与新思想接轨，与先进同行，确保教学讨论的前瞻性。 3、丰富老师的课余生活。组建校内数字图书馆、校内vod视频点播系统。利用数字图书馆发布最新的教育动态;利用校内vod视频点播系统发布优质课、讲座等录像，以丰富老师的教育理论学问和提高老师的业务技能。 4、连续开展一师一课一议一反思的课堂教

12、学教研活动，进一步转变教育教学观念，拓展师生交往空间，通过师生互动，合作学习，自主探究等多种教学形式，提高课堂教学的实效性，不断提高课堂教学质量，并以此为载体抓好老师的五个一即：每周学习一篇课改理论或有关学习资料;每单元写一篇反思;每月供应一个教学个案(片断或实录);每学期上一节研讨课;每学期主持一次教研活动。 5、过学校搭设平台，给机会(加强专业指导)、搭台子(供应教学平台及参赛机会)、压担子(要求开设观摩课及撰写肯定量的论文)，促进老师快速成长，达到以点带面，促整体老师队伍专业水平的提高。 6、乐观推动以校为本的教研制度建设，结合课题讨论，学科教研活动，以教学现场为载体，以个人反思、自我对

13、话、同伴互助、本土化专业引领为主要形式，不断提高自身业务水平;同时要充分发挥骨干老师、课改试验老老师的作用，加强对应届毕业(包括代课老师)的新老师进行传、帮、带工作。 7、鼓舞老师撰写教学案例、教学随笔，以案例讨论为突破口，推动老师积累阅历，提高理论素养，争取在镇优秀案例评比中再创佳绩。鼓舞老师参与学历进修，参与各类培训特殊是新课程的培训，以适应课改进展的需要。加快英语、信息技术、综合类课程等师资的培育步伐。 三、健全制度，转变方式，让教科研走向校本。 1、依据学科特点，深化开展教研活动。教研活动坚持少而精，专题性，研训一体原则，既有教研课的观摩研讨，又有专题性的理论学习。每次活动都要事先定内

14、容，定主题，定中心发言人，确保活动不走过场。教研组长要深化到教研活动中去，加强活动指导，活动结束后要仔细记载好活动档案，每学期结束后写出学期教研工作总结。 2、制定校本教研制度，确保校本教研扎实进行。 (1)业务学习制度。要求每位老师仔细参与业务学习，仔细做好学习笔记;每学期仔细解读一部教育专著或教学刊物，写出读书心得。 (2)听课制度。要求每位老师乐观参加各类听课活动，除教研部门组织的校级听课活动以外，老师之间应加强相互听课制度，取人之长、补已之短。要求一学期老师听课不少于9节。 (3)说课评课制度。凡由学校组织的全校性的教研观摩课和教研组的开课，都必需仔细组织好说课评课活动，要求执教老师写

15、出说课稿，听课老师要仔细评课，仔细做好活动记录，以备学期结束检查，并填写听课看法反馈表，准时与上课老师反馈沟通。(听课看法反馈表要求实事求是，仔细对待) (4)新老师过关课制度。组建新老师结队子活动，指导老师深化到日常课堂中，听新老师上课状况，下课后准时赐予指导。本学期，借用的新老师上一节公开课，开展学科集体备课，以提高新老师的教学力量。 四、各月份工作支配。 九月份： 1、制定学校教研工作方案。 2、组建学科教研小组。 3、参与新老师业务展现、培训活动。 4、制定各科课程方案。 5、选送学校语文教学案例参与福建省小语会评比。 6、开展一师一课一议活动。 7、成立信息技术小组，组建校内图书馆、

16、vod视频点播系统、素材库。 十月份： 1、参与市学校数学学科课改主题研讨活动。 2、参与市品德与生活(社会)优质课评比活动。 3、参与市艺术学科(三班级)教学设计竞赛。 4、参与市网络视频教研活动。 5、参与第十六期晋江教研)投稿活动。 7、开展一师一课一议活动。 8、教学常规检查、作业教案沟通。 十一月份： 1、参与市学校语文十一五教育科研课题试验研讨活动。 2、参与市学校网络视频教研活动。 3、参与市学校生器乐独奏竞赛。 4、开展一师一课一议活动。 5、进行校口算、美术书法作品、作文(中高年段)竞赛。 十二月份： 1、参与市学校课改学科主题研讨活动。 2、参与市学校校本讨论阅历沟通活动。

17、 3、参与市学校数学十一五课题研讨活动。 4、参与市网络视频教研活动。 5、开展一师一课一议活动。 元月份： 1、期末总复习。 2、制定学期工作总结。 3、教学常规检查、作业教案沟通。 4、暂拟下学期工作方案。 5、同学学期评价。 本学期以连续仔细学习宣扬和贯彻落实新修订的中华人民共和国义务教育法，落实学校管理规程、xx省学校教学常规管理的若干看法(试行)，根据党的十七大提出的进展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措的要求为指导思想。依据本校的实际动身，以新课程改革为中心，以开展扎实有效的教研为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，以提高老师专业化水平为保障，进一步探究新课程理念下提高课堂教学预备效率的基本途径和有效方法，突显教研工作的讨论、指导、服务、管理的职能作用,全面提高教育教学质量，关注每一个同学的进展, 推动新课程改革深化实施。 盼望这学期在我们学校实现教学改革的状况下，消失尽量小的阵痛，让更多的同学喜爱学习，喜爱生活，让他们的身心素养全面健康的成长，实现学习成果和思想素养的全面提高，这才是学校教育的最好。 虽然现在我们学校的教学成果很好，但是和兄弟西安几年学校比起来，我们还是有较大的差距，所以我们必需力争上游，尽快的实现学校成果的提升，实现我们学校美妙明天的来到!