校园防范暴力恐怖事件讲座.ppt

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1、关于校园防范暴力恐怖事件讲座关于校园防范暴力恐怖事件讲座现在学习的是第1页，共30页 一、当前国内面临反恐斗争的严峻形势东突组织：东突厥斯坦名族分裂恐怖分子的总称。包 括：东突厥斯坦伊斯兰运动、东突厥斯坦解放组织、世界维吾尔青年代表大会、东突厥斯坦新闻信息中心、境内“三非”活动（非法宗教活动、非法宗教宣传品、网上传播非法宗教极端思想）等多个暴恐组织。表现形式：利用宗教极端思想，以宗教的名义采用极端、暴力的恐怖手段，从事暴力恐怖活动。（一）东突组织的基本情况（一）东突组织的基本情况现在学习的是第2页，共30页 一、当前国内面临反恐斗争的严峻形势 2007年之前的十年中，新疆地区的恐怖主义、分裂主

2、义和极端主义势力在中国境内外共制造了260多起恐怖事件，造成包括维吾尔族在内的各族无辜群众、基层干部等160多人丧生，440多人受伤。2009年以来，东突恐怖势力制造的暴力恐怖事件已呈现出多发、频发，特别是近年以来发生的新疆“7.5”事件、“天安门金水桥”事件、“3.01”昆明暴力砍杀事件等严重极端暴力犯罪案件，均造成了大量人员伤亡和财产损失。当前，国内的恐怖活动进入了活跃期，呈现出由边境民族地区向内地蔓延，组织集中严密到分散随意发动“圣战”的趋势，反恐怖斗争形势日趋严竣！（二）我国近年来发生的恐怖事件（二）我国近年来发生的恐怖事件现在学习的是第3页，共30页“东突”组织制造的恐怖案件 新疆新

3、疆“7.5”“7.5”打砸抢烧事件打砸抢烧事件 “世维会”通过互联网等多种渠道鼓动闹事，要求闹事者“勇敢一些，要出点大事”。“世维会”主席热比亚还向国内亲属暗示：“7月5日，乌鲁木齐会发生一起大的事件”，“要关注和搜集事件的相关情况”。此次事件中，暴徒在220处纵火烧房、砸车、烧车、杀人，手段十分残忍，丧心病狂，令人发指。据有关部门统计，截至7月12日，乌鲁木齐“75”打砸抢烧严重暴力犯罪事件已经造成184人死亡，其中汉族137人，维吾尔族46人，回族1人。还有1680人受伤，627辆车辆被砸烧，其中184辆被严重烧毁。事件共导致633户房屋受损，总面积达21353平方米，其中受损店面291家

4、，被烧毁的房屋29户、13769平方米。现在学习的是第4页，共30页 2013 2013年年1010月月2828日中午时分，发生在天安门日中午时分，发生在天安门前金水桥边的汽车故意冲撞致人伤亡案件，前金水桥边的汽车故意冲撞致人伤亡案件，一辆吉普车由北京市南池子南口闯入长安街一辆吉普车由北京市南池子南口闯入长安街便道，由东向西行驶撞向天安门金水桥护栏便道，由东向西行驶撞向天安门金水桥护栏后起火，行驶过程中造成多名游客及执勤民后起火，行驶过程中造成多名游客及执勤民警受伤。警方在现场立即开展工作并组织施警受伤。警方在现场立即开展工作并组织施救，火被迅速扑灭。据初步统计，事件已造救，火被迅速扑灭。据初

5、步统计，事件已造成成5 5人死亡，人死亡，3838人受伤。人受伤。“东突”组织制造的恐怖案件 天安门金水桥恐怖事件天安门金水桥恐怖事件现在学习的是第5页，共30页 20142014年年3 3月月1 1日晚日晚9 9时时2020分，分，8 8名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。截至无辜群众。截至2 2日日6 6时，已造成时，已造成2929人死亡、人死亡、130130余人受伤。经调查，这是一起由新疆分裂势力一手策余人受伤。经调查，这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。划组织的严重暴力恐怖事

6、件。3 3月月3 3日下午该案成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木日下午该案成功告破。现已查明，该案是以阿不都热依木库尔班库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8 8人（人（6 6男男2 2女），现场被公安机关击毙女），现场被公安机关击毙4 4名、击伤抓获名、击伤抓获1 1名（女）名（女），其余，其余3 3名已落网。名已落网。“东突”组织制造的恐怖案件 昆明火车站昆明火车站“3.01”“3.01”恐怖事件恐怖事件现在学习的是第6页，共30页 二、校园可能发生的暴恐案件2、劫持（一）针对校园发生暴力恐怖案件的表现形式 3、纵火 4、投毒1、砍杀现在学习的是

7、第7页，共30页 二、校园可能发生的暴恐案件从2010年3月23日到5月12日不足60天的时间里，多地小学、幼儿园里发生暴力伤害案件，共造成17人死亡，88人受伤，那些如花的生命瞬间逝去，无辜的孩子承担了太多的痛苦。请看下面案例：（二）校园系列血案现在学习的是第8页，共30页案例一福建南平事件福建南平事件20102010年年3 3月月2323日早晨，福日早晨，福建南平一名疑患精神病男建南平一名疑患精神病男子在南平实验小学校门口子在南平实验小学校门口挥刀乱捅，至少造成小学挥刀乱捅，至少造成小学生生8 8人死亡。据悉，凶手人死亡。据悉，凶手是一名被辞退的社区诊所是一名被辞退的社区诊所医生。凝因感情

8、纠纷导致医生。凝因感情纠纷导致心理扭曲。心理扭曲。现在学习的是第9页，共30页合浦发生凶杀事件合浦发生凶杀事件2 2死死5 5伤伤20102010年年4 4月月1212日日1616时时3030分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门约分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门约400400米处发生一起凶杀事件，共造成米处发生一起凶杀事件，共造成2 2人死亡人死亡5 5人受伤，其中包括多名小学生。行凶者系一名精神病患者。人受伤，其中包括多名小学生。行凶者系一名精神病患者。案例二现在学习的是第10页，共30页广东雷州男子校园内砍伤师生广东雷州男子校园内砍伤师生1616人人20102010年年4 4月月2828日

9、日1515时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。一名男子冲进校园，持刀砍伤时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生血案。一名男子冲进校园，持刀砍伤1515名名学生和学生和1 1名老师，其中有一名学生逃跑中受伤。目前，公安干警和武警消防官兵把疑凶制服。经法院审理查明，行名老师，其中有一名学生逃跑中受伤。目前，公安干警和武警消防官兵把疑凶制服。经法院审理查明，行凶者系广东省雷州市白沙镇洪富小学教师。凶者系广东省雷州市白沙镇洪富小学教师。20102010年年4 4月月2828日上午，其在雷州市雷城镇南湖广场闲逛时，怀疑身穿雷日上午，其在雷州市雷城镇南湖广场闲逛时，怀疑身穿雷城第一

10、小学校服的几名小学生对其指手画脚，说其坏话，遂产生了报复雷城第一小学学生的念头。城第一小学校服的几名小学生对其指手画脚，说其坏话，遂产生了报复雷城第一小学学生的念头。案例三现在学习的是第11页，共30页江苏泰兴中心幼儿园持刀行凶事件江苏泰兴中心幼儿园持刀行凶事件2010010年年4 4月月2929日上午，江苏省泰安市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。当日下午日上午，江苏省泰安市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。当日下午5 5时，泰兴市时，泰兴市举行第二次新闻发布会，该市新闻发言人、市委常委、常务副市长孙云通报，据进一步核实，该事件举行第二次新闻发布会，该市新闻发言人、市委常委、常务副市

11、长孙云通报，据进一步核实，该事件中受伤的人员一共为中受伤的人员一共为3232名，其中学生名，其中学生2929名，教师名，教师2 2名，保安名，保安1 1名。到目前无人员死亡，并已查明犯罪嫌名。到目前无人员死亡，并已查明犯罪嫌疑人叫徐玉元，男疑人叫徐玉元，男4646岁，泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作，于岁，泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作，于20012001年被单位辞年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。退。此前曾从事过违法传销活动。案例四现在学习的是第12页，共30页山东潍坊一男子闯入校园打伤山东潍坊一男子闯入校园打伤5 5名学生后自焚名学生后自焚20100

12、10年年4 4月月3030日山东潍坊市王某，骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学日山东潍坊市王某，骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5 5名学前班学生。然后点燃汽油自焚。王某被当场烧死，名学前班学生。然后点燃汽油自焚。王某被当场烧死，5 5名受名受伤学生目前无生命危险。据了解，王某强闯学校动机系因房屋拆迁纠纷而产生的报复社会的念头。伤学生目前无生命危险。据了解，王某强闯学校动机系因房屋拆迁纠纷而产生的报复社会的念头。案例五现在学习的是第13页，共30页陕西陕西5 5月月1212日上午发生校

13、园惨案致死日上午发生校园惨案致死7 7人人陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园（民营）发生一起凶杀案。犯罪嫌疑人吴某持菜刀闯入该陕西省南郑县圣水镇林场村幼儿园（民营）发生一起凶杀案。犯罪嫌疑人吴某持菜刀闯入该村幼儿园，致使村幼儿园，致使7 7名幼儿当场死亡，名幼儿当场死亡，2020多人受伤。根据调查，警方认定犯罪嫌疑人吴焕明愚多人受伤。根据调查，警方认定犯罪嫌疑人吴焕明愚昧无知，在身患多种疾病、多次医治未见好转的情况下，心理扭曲，产生了自杀和报复他人昧无知，在身患多种疾病、多次医治未见好转的情况下，心理扭曲，产生了自杀和报复他人的念头。的念头。案例六现在学习的是第14页，共30页1214河南光山校园

14、伤害案 20122012年年1212月月1414日，河南省光山县发生一起凶案，一所小学被砍伤日，河南省光山县发生一起凶案，一所小学被砍伤2424人，其中人，其中8 8人重伤、人重伤、1111人轻伤。其嫌疑人经公安机关鉴定为精神病患者。人轻伤。其嫌疑人经公安机关鉴定为精神病患者。现在学习的是第15页，共30页案例视频福建南平校园凶杀案河南校园砍人现场视频现在学习的是第16页，共30页 二、校园可能发生的暴恐案件1、神情恐慌、言行异常、行为举止诡秘者；2、着装、携带物品与其身份明显不符，与季节不协调，或身体个某些部位有异常鼓突者；3、冒称熟人、假献殷勤者、打探校园内部情况；4、在检查过程中，催促检

15、查或态度蛮横、不愿接受检查，强行入园者；5、频繁在学校周边走动，在学校门口附近出现；6、频繁在校园周边出现的可疑车辆。7、校园周边突然出现的大量社会闲杂人员。8、疑似公安部门通报的嫌疑人员。（三）如何识别暴力犯罪分子现在学习的是第17页，共30页 二、校园可能发生的暴恐案件（四）东突暴力恐怖分子的识别方法 女性女性：头头带面纱带面纱“穿吉利巴普穿吉利巴普”服，服，穿穿带带“星月星月”标志标志的服饰。的服饰。男男性：性：满脸大胡子满脸大胡子，穿粗短裤穿粗短裤、裤腿肥大，缠头巾裤腿肥大，缠头巾。现在学习的是第18页，共30页 二、校园可能发生的暴恐案件（五）东突暴力恐怖分子的凶器昆明昆明“3.01

16、”“3.01”凶器凶器现在学习的是第19页，共30页 三、校园如何防范恐怖暴力事件 学校要树立“安全第一，预防为主”的理念。即时成立安全工作领导小组，健全各项安全防范管理制度，从校领导到每一位教职员工，层层落实安全责任，签订学校、老师、家长三方一体的安全责任书。（一）加强领导，严格制度，明确职责现在学习的是第20页，共30页 三、校园如何防范恐怖暴力事件1、学校应设立保卫科、护校队等安保组织，及时拟定应急预案，并定期开展应急演练；2、建立校园安全值班制度，加强24小时值班、巡查，及时排除安全隐患，严格落实安全责任和责任追究制度。3、落实上课期间全封闭式管理制度，严格出入校园的人员管控，校内人员

17、凭证出入，来校人员需严格检查登记。4、加强放学、上学两个高峰时期校园周边的安全防范，建立校内和校园周边两道安全防线，同时要加强与所属辖区公安机、社区治保力量沟通协作。5、加强师生安全防范常识的培训，以及校内涉稳重点教职员工和学生的管控。6、加强当发生社会重大案事件时，对师生正确的法制引导，以及校园内网、贴吧的常态化和应急状态下的管控，防止被暴恐分子利用。（二）健全学校安全防范保卫机制现在学习的是第21页，共30页三、如何防范校园发生的恐怖暴力事件 集结优势安保力量携带防卫器械，阻止犯罪分子行凶，及时上报校领导，立即启动应急预案，宣布学校进入紧急状态（校园广播、警铃等方式），视情及时向110、1

18、20、119等社会救援部门报警。（三）应急处置1、快速反应、及时处置2、现场封控、快速疏散值班校领导应立即组织校园安保力量（含身强力壮的男老师）和现场安保人员，不惜一切代价建立警戒线，与犯罪分子周旋，在有利条件下设法制服犯罪分子，并立即将现场伤者和师生疏散至安全区域。现在学习的是第22页，共30页三、校园如何防范恐怖暴力事件 3、加强警戒、实施救援4、协同配合、处置善后 在先期处置的同时，应加派安保人员对校园内部重点部位及安全疏散区域实施巡逻警戒，防止犯罪分子实施二次伤害；同时校医要对受伤的人员立即进行现场救援和应急处理。在事件处置过程中，校方要加强指挥、安保、救护、警戒等各部职能小组的密切配

19、合，同时还要加强与公安、医疗、消防等其它社会救援力量的组织协同；处置完结后要做好受伤师生本人及亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，尽快恢复正常教学秩序。现在学习的是第23页，共30页三、校园如何防范恐怖暴力事件 学校应对安保人员应进行择优选录，应具备思想素质好、责任心强、身强力壮、反应灵活的基本条件，可定期分批进行统一培训，提高安保人员的现场处置能力；同时，要定期开展校园内部安防措施软硬件的了隐患排查整改，要定期开展应急演练，力争形成经常化（条件反射），增强师生的自我防范意识和现场应对能力。（四）加强安保人员训练和应急演练，提高现场处置能力现在学习

20、的是第24页，共30页三、校园如何防范恐怖暴力事件 学校应加强同辖区公安机关、家长和社区的联系，共同构建学校家庭、社会四位一体的安全网络，确保学校安全工作万无一失。（五）构建学校、社会、公安、家庭四位一体的安全防范网络现在学习的是第25页，共30页 四、校园安全防护器材种类及使用 1、警用钢叉 介绍：警用钢叉采用高强度钢材，具有强度高，抗冲击力强、坚固耐用的特点。重量为2公斤。其可以伸缩最短1米，最长可至2米，前端装有一半月弧形插头。用途：是为了提高学校抵御外来不法侵害的能力。在犯罪嫌疑人使用攻击性武器时，为了制服嫌疑人，防止自身受到伤害所使用的武器。使用方法：使用者双手握住握把，将前端半月弧

21、形插头对向嫌疑人。现在学习的是第26页，共30页 四、校园安全防护器材的介绍与使用方法 2、警用防暴脚叉使用方法：如遇歹徒手中带刀或凶器时，只需将钢叉朝对方的手或脚戳过去，对方不及躲闪，手或脚便会瞬间被字型卡口上的两个卡子卡住，两个卡子随即反弹回去，将歹徒的手或脚死死地套在了字形叉子里面，动弹不得，便立即将歹徒制服抓住。介 绍：警用防暴脚叉采用不锈钢材质，前端成U型，可以固定手腕和脚腕，固定后不易推脱。U型前端有锯齿状，可以用来做攻击性武器。用 途：该防暴钢叉前端带有锯齿型，在制服抓捕歹徒时，歹徒无法用手握住钢叉头反击，必要钢叉上的锋利锯口可以做为防护攻击的利器，可以割断歹徒的手腕或脚腕，同时

22、一旦卡住歹徒的手腕或脚跟，歹徒便无法脱开，如果逃跑，钢叉也会成为他的绊脚石，无法跑动。只要用力一铲或一拉，就可以瞬间使歹徒失去平衡立即摔倒，而且会对人脚踝产生疼痛，便于被制服。现在学习的是第27页，共30页四、校园安全防护器材的介绍与使用方法介绍：防暴盾牌采用优质PC材料，具有透明高，重量轻，抗冲击力强坚固耐用，操作方便，是执勤人员优良防护装备用途：在受攻击时，可用盾牌正面抵挡攻击，起保护作用，必要时也可用棱角进行打击。、使用方法：通常盾牌持于左手，需要抵挡攻击时，将盾牌推向被攻击面，即为防御。3、盾牌现在学习的是第28页，共30页四、校园安全防护器材的介绍与使用方法 4、警棍介绍：警棍其特点，易携带，操作简单、攻击力度大。属于驱逐性、制服性警械，警棍基础动作是运用警棍进行攻击和防守的必备技能用途 在遇见危险或者正当防御时，可直接用警棍进行击打。使用方法，通常棍持于右手也可双手，将其握紧。进行击打时，右手顺势由后至前的击打目标。现在学习的是第29页，共30页27.09.2022感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第30页，共30页