处理人际关系的方法.ppt
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1、处理人际关系的方法现在学习的是第1页,共18页首先,人际交往有助于大学生顺利完成社会化的过程。首先,人际交往有助于大学生顺利完成社会化的过程。其次,人际交往有助于大学生正确地认识自我。其次,人际交往有助于大学生正确地认识自我。最后,人际交往有助于大学生的个性发展和完善,最后,人际交往有助于大学生的个性发展和完善,增进身心健康。增进身心健康。2、人际交往的原则、人际交往的原则第一,平等原则第一,平等原则第二,诚信原则第二,诚信原则第三,宽容原则第三,宽容原则第四,互助原则第四,互助原则人际交往对于大学生的重要作用:人际交往对于大学生的重要作用:现在学习的是第2页,共18页第一,邻近吸引第一,邻近
2、吸引第二,熟识吸引第二,熟识吸引第三,相似吸引第三,相似吸引第四,互补吸引第四,互补吸引第五,人格吸引第五,人格吸引3、人际交往的方法、人际交往的方法人际交往最直接的目标,是要在交往的对象之间人际交往最直接的目标,是要在交往的对象之间产生积极而肯定的亲合倾向,也就是要形成人际吸引。产生积极而肯定的亲合倾向,也就是要形成人际吸引。影响人际吸引的具体因素:影响人际吸引的具体因素:现在学习的是第3页,共18页第一,重视第一印象第一,重视第一印象第二,寻找共同话题第二,寻找共同话题第三,讲究语言艺术第三,讲究语言艺术第四,选择适当距离第四,选择适当距离第五,克服心理障碍第五,克服心理障碍成功的人际交往
3、需恰当的运用技巧:成功的人际交往需恰当的运用技巧:现在学习的是第4页,共18页人际关系是指在人际交往中建立和发展起来的人与人际关系是指在人际交往中建立和发展起来的人与人之间的关系。人之间的关系。任何一种人际关系都包括三个互相联系、互相促进任何一种人际关系都包括三个互相联系、互相促进的成分,即认知成分(指相互认识、相互了解)、情感的成分,即认知成分(指相互认识、相互了解)、情感成分(指积极或消极情绪、爱或恨、满意或不满意)和成分(指积极或消极情绪、爱或恨、满意或不满意)和行为成分(指交往行为)。行为成分(指交往行为)。1、人际关系概述、人际关系概述(二二)人际关系的健康与和谐人际关系的健康与和谐
4、现在学习的是第5页,共18页人际关系的变化与发展取决于人际交往中双方人际关系的变化与发展取决于人际交往中双方社会需要的满意程度。社会需要的满意程度。1、健康与和谐的人际关系、健康与和谐的人际关系首先,要摆正建立人际关系在成才过程中的位置首先,要摆正建立人际关系在成才过程中的位置其次,要慎重对待各种复杂的社会人际关系其次,要慎重对待各种复杂的社会人际关系最后,要注重人际关系的和谐互动最后,要注重人际关系的和谐互动首先,要正确地认识竞争首先,要正确地认识竞争其次,要正确地认识合作其次,要正确地认识合作最后,要正确地处理好竞争与合作的关系最后,要正确地处理好竞争与合作的关系2、正确对待竞争与合作、正
5、确对待竞争与合作现在学习的是第6页,共18页1、大学生人际关系的特点、大学生人际关系的特点第一,第一,建立人际关系的迫切性建立人际关系的迫切性第二,第二,人际相处的平等性人际相处的平等性第三,第三,人际交往的理想性人际交往的理想性第四,人际交往对象的易变性第四,人际交往对象的易变性2、大学生人际关系的类型、大学生人际关系的类型(1)亲子关系亲子关系(2)师生关系师生关系(3)同学关系同学关系(二二)大学生群体的人际关系大学生群体的人际关系现在学习的是第7页,共18页二、寻求真挚的同学友谊二、寻求真挚的同学友谊(一一)友谊的涵义与价值友谊的涵义与价值1、友谊的涵义、友谊的涵义友谊就是朋友之间在共
6、同的思想、志向、爱好、友谊就是朋友之间在共同的思想、志向、爱好、利益等基础上形成的情感依恋,是一种美好的亲密利益等基础上形成的情感依恋,是一种美好的亲密情感。它产生于社会生活与交往,既是一种人际关情感。它产生于社会生活与交往,既是一种人际关系的体现,更是一种美好的社会性情感,是人类精系的体现,更是一种美好的社会性情感,是人类精神家园中的宝贵财富。神家园中的宝贵财富。现在学习的是第8页,共18页友谊的基础:友谊的基础:第一,共同的思想和志向第一,共同的思想和志向第二,共同的兴趣和爱好第二,共同的兴趣和爱好第三,共同的利益第三,共同的利益2、友谊的价值、友谊的价值(1)友谊是增长智慧、开拓视野的途
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