口腔护理技术课件.ppt

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1、关于口腔护理技术现在学习的是第1页，共15页保持口腔清洁保持口腔清洁,预防感染等并发症预防感染等并发症观察口腔内变化，提供病情变化的观察口腔内变化，提供病情变化的信息信息保证患者舒适保证患者舒适目的目的现在学习的是第2页，共15页现在学习的是第3页，共15页一、核对1、至少同时使用两种患者身份识别方式至少同时使用两种患者身份识别方式 患者床号、姓名、年龄等患者床号、姓名、年龄等2、询问：您好，请问您叫什么名字？、询问：您好，请问您叫什么名字？3、查对：床尾卡、手腕带、查对：床尾卡、手腕带现在学习的是第4页，共15页二、评估1、患者的身心状态、患者的身心状态2、自理能力、心理接受程度及合作程度、

2、自理能力、心理接受程度及合作程度 -协助护理协助护理 -完全替代完全替代3、患者的口腔情况、患者的口腔情况现在学习的是第5页，共15页口腔评估口腔评估光线充足，舒适体位光线充足，舒适体位用物：手电筒、压舌板、棉签、必要时备开口器用物：手电筒、压舌板、棉签、必要时备开口器现在学习的是第6页，共15页用物：治疗巾内有一次性弯碗（内盛有浸湿的大头棉枝）、镊子、压舌板，棉签、必要时备开口器；治疗巾外有石蜡油（润唇膏）、手电筒、吸水管、纸巾用物准备现在学习的是第7页，共15页常漱口液选常漱口液选择原则择原则 根据口腔唾液根据口腔唾液PH值选择漱口值选择漱口液液 必要时进行细必要时进行细菌培养菌培养+药敏

3、试药敏试验验现在学习的是第8页，共15页患者准备 （1）清理口腔和呼吸道分泌物清理口腔和呼吸道分泌物 （2）病情允许取坐位或半坐卧位，头偏向一侧或侧卧位病情允许取坐位或半坐卧位，头偏向一侧或侧卧位现在学习的是第9页，共15页五、实施步骤准备准备核对核对解释解释取体位取体位润唇润唇漱口漱口检查口腔检查口腔擦洗擦洗再漱口再漱口再检查口腔再检查口腔整理整理洗手洗手现在学习的是第10页，共15页 将用物移至床旁桌将用物移至床旁桌,协助患者取侧卧协助患者取侧卧位或头偏向一侧位或头偏向一侧,取毛巾围于患者颈下取毛巾围于患者颈下.弯盘至于患者口角旁弯盘至于患者口角旁打开无菌盘，清点棉球数量打开无菌盘，清点棉

4、球数量夹取一棉球湿润口唇，协助漱口夹取一棉球湿润口唇，协助漱口按顺序擦洗，擦洗时按顺序擦洗，擦洗时注意询问有无不适及口腔积水注意询问有无不适及口腔积水再次漱口，使用手电再次漱口，使用手电筒检查口腔，用石腊油润唇筒检查口腔，用石腊油润唇撤去弯盘，清点棉球数量，撤去弯盘，清点棉球数量，撤去毛巾，收拾用物于治疗车上，撤去毛巾，收拾用物于治疗车上，整理床单位后做健康教育整理床单位后做健康教育现在学习的是第11页，共15页擦洗顺序左外侧面左外侧面右外侧面右外侧面左上内侧面左上内侧面左上咬合面左上咬合面左下内侧面左下内侧面左下咬合面左下咬合面左颊部左颊部右上内侧面右上咬合面右上咬合面右下内侧面右下内侧面右

5、下咬合面右下咬合面右颊部右颊部硬腭硬腭舌面舌面舌下舌下现在学习的是第12页，共15页告知口腔护理的重要性告知口腔护理的重要性正确刷牙漱口的方法正确刷牙漱口的方法健康指导健康指导现在学习的是第13页，共15页注意事项注意事项1.如患者有活动性假牙，应先取下再操作。如患者有活动性假牙，应先取下再操作。2.操作时动作轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，操作时动作轻柔，避免金属钳端碰到牙齿，损伤粘膜和牙龈，对凝血功能差的患者应损伤粘膜和牙龈，对凝血功能差的患者应当特别注意。当特别注意。3.擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，擦洗时须用止血钳夹紧棉球，每次一个，防止棉球遗留在口腔内，在操作前后应清防止棉球遗留在口腔内，在操作前后应清点棉球数量。点棉球数量。4.昏迷患者应注意棉球干湿度，禁止漱口昏迷患者应注意棉球干湿度，禁止漱口使用开口器时从臼齿处放入。使用开口器时从臼齿处放入。现在学习的是第14页，共15页感谢大家观看现在学习的是第15页，共15页