多媒体艺术表现手法与技术应用全部框架.ppt

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1、多媒体艺术表现手法与技术应用全部框架现在学习的是第1页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨一、一、多媒体艺术与技术带给我们多媒体艺术与技术带给我们 怎样的创作空间怎样的创作空间现在学习的是第2页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨1、以小见大、有容乃大、以小见大、有容乃大 多媒体技术的出现为我们提供了一个新的表多媒体技术的出现为我们提供了一个新的表现舞台。如何在屏幕这个方寸之间使我们的新媒现舞台。如何在屏幕这个方寸之间使我们的新媒体作品发挥更好地表现效果，将成为每一位新媒体作品发挥更好地表现效果，将成为每一位新媒体创作者不懈追求的课题。体创作者不懈追求的

2、课题。现在学习的是第3页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨2、立体传媒、人性交互、立体传媒、人性交互 多媒体是传媒新时代给人类的一份厚礼。其给予我多媒体是传媒新时代给人类的一份厚礼。其给予我们最大的贡献莫过于人性化的多种交互方式了，这彻底们最大的贡献莫过于人性化的多种交互方式了，这彻底改变了读者与出版物之间的关系：它可以允许读者自身改变了读者与出版物之间的关系：它可以允许读者自身的兴趣对出版物进行有选择的观看，并可以在观看的过的兴趣对出版物进行有选择的观看，并可以在观看的过程中真正实现人性化的控制。程中真正实现人性化的控制。现在学习的是第4页，共29页北京印刷学院设计艺术

3、学院多媒体艺术工作室严 晨3、一次创建，任意发布、一次创建，任意发布 计算机的发明使人类的生活质量得到了一次巨大计算机的发明使人类的生活质量得到了一次巨大的飞跃，它为我们提供了一种相对标准化的创作平台，的飞跃，它为我们提供了一种相对标准化的创作平台，这就是数字化平台。通过数字化平台完全可以实现信这就是数字化平台。通过数字化平台完全可以实现信息的一次创建任意发布这种出版构想。息的一次创建任意发布这种出版构想。现在学习的是第5页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨二、多媒体课件构成要素与艺术二、多媒体课件构成要素与艺术 表现手法表现手法现在学习的是第6页，共29页北京印刷学院设

4、计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 在多媒体界面中，产生主导作用的主要包括：在多媒体界面中，产生主导作用的主要包括：文字、图像、色彩以及动态元素等四大构成要文字、图像、色彩以及动态元素等四大构成要素。素。现在学习的是第7页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （1）、文字）、文字 抛去文字本身所具有的说明功能外，作为视觉抛去文字本身所具有的说明功能外，作为视觉传达中重要的能动因素，不同的字和同一字所使用传达中重要的能动因素，不同的字和同一字所使用的不同字体都具有不同的造型，在气质、性格、美的不同字体都具有不同的造型，在气质、性格、美学上给人以不同的美感，产生不同的艺术效果。字

5、学上给人以不同的美感，产生不同的艺术效果。字是任何界面的核心，也是视觉传达最直接的方式。是任何界面的核心，也是视觉传达最直接的方式。现在学习的是第8页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 作为界面构成中的一份子，文字本身也具有作为界面构成中的一份子，文字本身也具有其特有的基本属性。这就是字体、字号、字距与其特有的基本属性。这就是字体、字号、字距与行距。行距。现在学习的是第9页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （a）、字体）、字体 根据字体在界面中出现的频率而言，中文文字根据字体在界面中出现的频率而言，中文文字常用的字体主要有宋体、黑体、仿宋体和楷体四

6、种。常用的字体主要有宋体、黑体、仿宋体和楷体四种。字体是一种印刷艺术语言，无论是书法体或印刷体，字体是一种印刷艺术语言，无论是书法体或印刷体，虽然用于阅读和介绍内容是第一位的，然而它们都虽然用于阅读和介绍内容是第一位的，然而它们都有自己的艺术特征。有自己的艺术特征。现在学习的是第10页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （b）、字号）、字号 在在设设计计中中要要特特别别注注意意控控制制界界面面中中文文字字的的跳跳跃跃率率。所所谓谓跳跳跃跃率率是是指指界界面面中中标标题题字字体体的的大大小小和和正正文文字字体体的的大大小小的的比比率率。这这是是用用于于判判断断界界面面视觉效

7、果的一个视觉效果的一个有效的衡量尺度。的衡量尺度。现在学习的是第11页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （c）、字距与行距）、字距与行距 设设计计中中界界面面内内对对字字距距和和行行距距的的设设定定将将直直接接影影响响到到界界面面给给读读者者的的直直观观心心理理感感受受和和界界面面风风格格的的确确定定。从从另另一一个个角角度度来来讲讲，它它也也反反映映了了设设计计者者自自身身对对该该界界面面题题材材和和内内容容的的理理解解，以及设计者自身设计品位的不同。以及设计者自身设计品位的不同。现在学习的是第12页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （d）、文

8、字的意化）、文字的意化 文文字字的的意意化化是是指指将将特特定定的的文文字字个个性性化化，一一目目了了然然地地展展示示文文字字的的内内容容，并并使使读读者者产产生生更多的回味。更多的回味。现在学习的是第13页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （e）、文字的编排原则）、文字的编排原则 文文字字的的意意化化是是指指将将特特定定的的文文字字个个性性化化，一一目目了了然然地地展展示示文文字字的的内内容容，并并使使读读者者产产生更多的回味。生更多的回味。现在学习的是第14页，共29页 界面设计的成功与否在很大程度上取决于界界面设计的成功与否在很大程度上取决于界面中正文编排的成功与

9、否。通常界面中的正文有面中正文编排的成功与否。通常界面中的正文有五种主要编排形式：五种主要编排形式：现在学习的是第15页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （f）、文字在界面中的）、文字在界面中的 视觉作用视觉作用现在学习的是第16页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （2）、图像）、图像 作为一名设计师其设计成功与否实际上就在于作为一名设计师其设计成功与否实际上就在于他是否可以寻找到与现实世界能够产生同构的形式他是否可以寻找到与现实世界能够产生同构的形式符号，并将这个形式符号完美的表现出来。符号，并将这个形式符号完美的表现出来。现在学习的是第17页

10、，共29页 图图像像的的容容度度大大，能能把把平平庸庸的的事事物物变变成成活活泼泼生生动动的的画画面面，比比文文字字注注意意力力高高，容容易易激激起起阅读欲望。阅读欲望。图图像像的的变变数数大大，对对事事物物的的描描述述、演演示示、剖析随设计家及摄影家的需要与意愿而变化。剖析随设计家及摄影家的需要与意愿而变化。现在学习的是第18页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （3）、色彩）、色彩 美国艺术权威阿恩海姆曾强调：美国艺术权威阿恩海姆曾强调：“在视在视觉艺术中，表情的特性是色彩领域中重要的觉艺术中，表情的特性是色彩领域中重要的研究对象之一。研究对象之一。”现在学习的是第1

11、9页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 （4）、动态元素）、动态元素 主要网络或多媒体电子出版物中的声音、动主要网络或多媒体电子出版物中的声音、动画、视频等能够随着时间的延续，不断产生变化画、视频等能够随着时间的延续，不断产生变化的设计要素。这些要素的出现不仅仅局限于锦上的设计要素。这些要素的出现不仅仅局限于锦上添花，还应该是电子出版物的主要特征要素。添花，还应该是电子出版物的主要特征要素。现在学习的是第20页，共29页现在学习的是第21页，共29页现在学习的是第22页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨设计离不开文化 文化是文化是优秀的秀的设计作品取

12、之不尽的作品取之不尽的创意源意源泉。没有内涵的泉。没有内涵的设计作品将成作品将成为沙沙滩上的城堡，上的城堡，而适而适时的文化也将是的文化也将是设计师的明智之的明智之举。现在学习的是第23页，共29页大幕背后大幕背后文化导演文化导演现在学习的是第24页，共29页 寻找生活中的文化，设计寻找生活中的文化，设计就会找到创意的源泉。就会找到创意的源泉。现在学习的是第25页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨三、优秀多媒体课件赏析三、优秀多媒体课件赏析现在学习的是第26页，共29页 考工记考工记.春秋春秋中有这样一中有这样一句话：句话：“天有时，地有气，材天有时，地有气，材有美，工有

13、巧。合此四者，然有美，工有巧。合此四者，然而可以为良。而可以为良。”现在学习的是第27页，共29页 我我们往往往往倾向于容易看向于容易看见“容易看容易看见”的事，的事，而不容易看而不容易看见“不容易看不容易看见”的事；我的事；我们倾向于容向于容易想到易想到“容易想到容易想到”的事，而不容易想到的事，而不容易想到“不容易不容易想到想到”的事。但是，事物的的事。但是，事物的实际运作并不因运作并不因为我我们“不容易看不容易看见”和和“不容易想到不容易想到”而而变得得对我我们宽让一些一些它在它在导致某种后果上，一点都不打折致某种后果上，一点都不打折扣。扣。现在学习的是第28页，共29页北京印刷学院设计艺术学院多媒体艺术工作室严 晨 闻名于世的包豪斯，在上个世纪适应了工业时代闻名于世的包豪斯，在上个世纪适应了工业时代的创意人才的培养需求，确立了工业时代的设计风格。的创意人才的培养需求，确立了工业时代的设计风格。今天，历史又一次重现当年包豪斯的情形，传媒新时今天，历史又一次重现当年包豪斯的情形，传媒新时代已经来临，让我们共同努力迎接新时代的代已经来临，让我们共同努力迎接新时代的“包豪斯包豪斯时刻时刻”的到来！的到来！现在学习的是第29页，共29页