多边形的内角和().ppt

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1、多边形的内角和()现在学习的是第1页，共33页教学目标教学目标1.使学生掌握四边形的有关概念及四边形的内角和定理2.通过推导四边形内角和定理，对学生渗透化归转化的数学思想3.讲解四边形的有关概念时，联系三角形的有关概念向学生渗透类比思想教学重点教学重点四边形的内角和定理教学难点教学难点四边形的概念教学过程教学过程现在学习的是第2页，共33页 三角形有三个内角、三条边，我们也可以把三角三角形有三个内角、三条边，我们也可以把三角形称为三边形（但我们习惯称为三角形）形称为三边形（但我们习惯称为三角形）你能说出三角形的定义吗？三角形是由三条三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形 现在学习

2、的是第3页，共33页既然我们已经知道什么叫三角形，你能根据三角形既然我们已经知道什么叫三角形，你能根据三角形的定义，说出什么叫四边形吗？的定义，说出什么叫四边形吗？四边形是由四边形是由四条四条不在同一直线上的不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形，线段首尾顺次连结组成的平面图形，记为四边形记为四边形ABCD 现在学习的是第4页，共33页五边形，它是由五边形，它是由五条五条不在同一直线上不在同一直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图的线段首尾顺次连结组成的平面图形，记为五边形形，记为五边形ABCDE 现在学习的是第5页，共33页一一般般地地，由由n条条不不在在同同一一直直线线上上的的线线段

3、段首首尾尾顺顺次次连连结结组组成成的的平平面面图图形形称称为为n边边形形，又又称称为为多多边边形形那么多边形的定义呢？现在学习的是第6页，共33页 下面所示的图形也是多边形，但不在我们现在下面所示的图形也是多边形，但不在我们现在研究的范围内研究的范围内。展示交流展示交流 达成共识达成共识我们现在研究的是如右图所示的多边形，也就是所谓的凸多边形 设疑自学设疑自学凹多边形凹多边形凸多边形凸多边形现在学习的是第7页，共33页1.1.如图如图8.3.2所示，所示，A、D、C、ABC是四边形是四边形ABCD的四个内角的四个内角 3.CBE和和ABF都都是是与与ABC相相邻邻的的外外角角，两两者者互为对顶

4、角互为对顶角，四边形有八个外角。，四边形有八个外角。既然三角形有三个既然三角形有三个内角、三条边，六个外角，那么内角、三条边，六个外角，那么四边形有几个内角？几条边？几个外角呢？四边形有几个内角？几条边？几个外角呢？2.AB2.AB，BCBC，CDCD，DADA是四边形是四边形ABCD的四条边的四条边 精讲解疑精讲解疑精讲解疑现在学习的是第8页，共33页那么五边形有几个内角？几条边？几个外角呢？那么五边形有几个内角？几条边？几个外角呢？那么六边形有几个内角？几条边？几个外角呢？那么六边形有几个内角？几条边？几个外角呢？那么那么n n边形有几个内角？几条边？几个外角呢？边形有几个内角？几条边？几

5、个外角呢？六边形有六边形有6 6个内角，个内角，6 6条边，条边，1212个外角个外角五边形有五边形有5 5个内角，个内角，5 5条边，条边，1010个外角个外角n n边形有边形有n n个内角，个内角，n n条边，条边，2n2n个外角个外角现在学习的是第9页，共33页 请大家细心地填一填，多边形的内角，边，外角三者请大家细心地填一填，多边形的内角，边，外角三者的关系表，你能发现什么规律？的关系表，你能发现什么规律？3344556677nn681012142n现在学习的是第10页，共33页 三角形如果三条边都相等，三个角也都相等，那么这样三角形如果三条边都相等，三个角也都相等，那么这样的三角形就

6、叫做的三角形就叫做正正三角形。三角形。如果多边形各如果多边形各边边都相等，各个都相等，各个角角也都相等，那么这样也都相等，那么这样的多边形就叫做的多边形就叫做正多边形正多边形。如正三角形、正四边形（正方形）如正三角形、正四边形（正方形）、正五边形等等、正五边形等等。正三角形正三角形正四边形正四边形正五边形正五边形正六边形正六边形正八边形正八边形(或正三边形或正三边形)(或正四边形或正四边形)现在学习的是第11页，共33页 连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形形的对角线的对角线.线段线段AC是四边形是四边形ABCD的一条对角线；的一条对角线；多边形的

7、对角线用虚线表示。多边形的对角线用虚线表示。现在学习的是第12页，共33页请大家思考：五边形请大家思考：五边形ABCDE共共有几条对角线有几条对角线呢？呢？五边形五边形ABCDE共共有有5 5条对角线条对角线。现在学习的是第13页，共33页请大家思考：六边形请大家思考：六边形ABCDEF共共有几条对角线有几条对角线呢？呢？六边形六边形ABCDEF共共有有9 9条对角线条对角线。有没有什么有没有什么规律呢？规律呢？现在学习的是第14页，共33页请问：请问：四四边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？请问：请问：五五边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？边形从一

8、个顶点出发，能引出几条对角线？请问：请问：六六边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？边形从一个顶点出发，能引出几条对角线？请问：请问：N边形从一个顶点出发，能引出几条边形从一个顶点出发，能引出几条对角线对角线？123N-3现在学习的是第15页，共33页 我们已经知道一个我们已经知道一个三角形的内角和等于三角形的内角和等于180，那么，那么四边形的内角和等于多少呢？五边形、六边形呢？由此，四边形的内角和等于多少呢？五边形、六边形呢？由此，n边形的内角和等于多少呢？边形的内角和等于多少呢？我们学习数学的我们学习数学的基本思想什么？基本思想什么？化未知为已知化未知为已知 那么我们能不能利用那么我们能

9、不能利用三角形的三角形的内角和，来求内角和，来求出四边形的内角和，以出四边形的内角和，以及五边形、六边形，及五边形、六边形，n边边形的内角和？形的内角和？现在学习的是第16页，共33页 请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转化转化为三为三角形？角形？345n-2540 720 900 180 (n-2)1.从一个顶点出发从一个顶点出发现在学习的是第17页，共33页由此，我们就可以得出:nn边形的内角和为边形的内角和为_(n-2)180 它有什么作用呢它有什么作用呢?1.知道多边形的边数知道多边形的边数,可以求出多边形的度数可以求出多边形的度数

10、.2.知道多边形的度数知道多边形的度数,可以求出多边形的边数可以求出多边形的边数.现在学习的是第18页，共33页例1.求八边形的内角和的度数n 解（n2）180n=（82）180n=1 080 分析分析:n边形的内角和公式为边形的内角和公式为(n-2)180 ,现在知道这个多边形的边数是，现在知道这个多边形的边数是，代入这个公式既可求出代入这个公式既可求出.老师老师,可以用计算器吗可以用计算器吗?现在学习的是第19页，共33页例2.已知多边形的内角和的度数为900，则这个多边形的边数为_n解（n2）180=900n （n2）=900/180 n （n2）=5n n=5+2 n n=77哇哇!这

11、么简单呀这么简单呀!现在学习的是第20页，共33页 例例3.已知在一个十边形中，九个内角的和的度数是已知在一个十边形中，九个内角的和的度数是1290，求这个十边形的另一个内角的度数，求这个十边形的另一个内角的度数.n解:（102）180=1440 n 则十边形的另一个内角的度数为十边形的另一个内角的度数为n 1440-1290=150 先求出十边形的内角和先求出十边形的内角和再减去再减去1290,就可以得出就可以得出.现在学习的是第21页，共33页那么对于正多边形来说那么对于正多边形来说,又遇到怎样的问题呢又遇到怎样的问题呢?因为正多边形的每个角相等因为正多边形的每个角相等,所以知道所以知道正

12、多边形的边数正多边形的边数,就可以求出每一个内角的度数就可以求出每一个内角的度数.（n2）180/n现在学习的是第22页，共33页例例4.正五边形的每一个正五边形的每一个内内角等于角等于_,外角等于外角等于_.例例5.如果一个正多边形的一个内角等于如果一个正多边形的一个内角等于120,则这个多则这个多边形的边数是边形的边数是_n解解:（n2）180/nn=（52）180/5n=540/5n=108n解:120n=（n2）180n 120n=n180-360 n 60n=360 nn=6现在学习的是第23页，共33页例例5.如果一个正多边形的一个内角等于如果一个正多边形的一个内角等于150,则这

13、个则这个多边形的边数是多边形的边数是_A.12 B.9 C.8 D.7A例例7.如果一个多边形的边数增加如果一个多边形的边数增加1,则这个多边形的内则这个多边形的内角和角和_增加增加180 例例6.如果一个多边形的每一个外角等于如果一个多边形的每一个外角等于30,则这个多边则这个多边形的边数是形的边数是_现在学习的是第24页，共33页n解解;设五边形中前四个角的度数分别是设五边形中前四个角的度数分别是x,2x,3x,4x,则第五个角度数是则第五个角度数是x+100.nX+2x+3x+4x+x+100=（52）180n11X+100=540n11X=440nX=40n则这个五边形的内角分别为则这

14、个五边形的内角分别为40,80,120,160,140.例例8.五边形中五边形中,前四个角的比是前四个角的比是1:2:3:4,第五个角比第五个角比最小角多最小角多100,则这个五边形的内角分别为则这个五边形的内角分别为_现在学习的是第25页，共33页 请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转转化化为三角形？为三角形？23456n-1180 36 0 540 720 900 180 (n-1)-180 2.从边上的一个点出发从边上的一个点出发现在学习的是第26页，共33页 请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形请你认真地想一想，你能通过怎样

15、的方法把多边形转化转化为为三角形？三角形？34567n180 36 0 540 720 900 180 n-3603.从多边形内一个点出发从多边形内一个点出发现在学习的是第27页，共33页 请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形请你认真地想一想，你能通过怎样的方法把多边形转转化化为三角形？为三角形？180 n-36 0=180 n-2X180=180(n-2)4.从多边形外一个点出发从多边形外一个点出发现在学习的是第28页，共33页 前面我们学习了三角形的外角和是前面我们学习了三角形的外角和是360 ，当时是，当时是怎样研究出来的？怎样研究出来的？ABCDEF1.先把三角形的三个外角和三

16、个先把三角形的三个外角和三个内角这六个角内角这六个角的和求出来，刚好是三个平角。的和求出来，刚好是三个平角。2.再用这六个角的和减去三个内角的和，剩下再用这六个角的和减去三个内角的和，剩下的就是三角形的外角和了！的就是三角形的外角和了！现在学习的是第29页，共33页那那么么你你能能研研究究出出四四边边形形的的外外角角和和吗吗？整体思路：1.先求4个外角+4个内角的和；内角的和；2.再减去再减去4个内角的和个内角的和容易看出，容易看出，4个外角个外角+4个个内角内角=4个平角个平角而而4个个内角的和是内角的和是360 ，那么那么四边形的外角和四边形的外角和就是就是4X 180-360=360现在

17、学习的是第30页，共33页那么出五边形，六边形，那么出五边形，六边形，n边形的外角和吗？边形的外角和吗？五边形的外角和五边形的外角和就是就是5X 180-540=360 六边形的外角和六边形的外角和就是就是6X 180-720=360。n边形的外角和边形的外角和就是就是nX 180-(n-2)X 180=(n-n+2)X 180=360 任任意意多多边边形形的的外外角角和和都都为为360 现在学习的是第31页，共33页例例9.正五边形的每一个外角等于正五边形的每一个外角等于_.每一个内角等于每一个内角等于_,72144例例10.如果一个正多边形的一个内角等于如果一个正多边形的一个内角等于120

18、,则这个则这个多边形的边数是多边形的边数是_6例例11.如果一个正多边形的一个内角等于如果一个正多边形的一个内角等于150,则这个则这个多边形的边数是多边形的边数是_A.12 B.9 C.8 D.7A例例12.如果一个多边形的每一个外角等于如果一个多边形的每一个外角等于30,则这个多则这个多边形的边数是边形的边数是_12现在学习的是第32页，共33页例例13.一个正多边形的一个内角和是外角和的一个正多边形的一个内角和是外角和的2倍倍,则这则这个多边形为个多边形为()A.三角形三角形 B.四边形四边形 C.五边形五边形 D.六边形六边形例例14.一个正多边形的一个内角和与外角和的比是一个正多边形的一个内角和与外角和的比是7:2,则这个多边形的边数为则这个多边形的边数为()现在学习的是第33页，共33页