中国古代诗歌发展史上精选PPT.ppt

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1、关于中国古代诗歌发展史上第1页，讲稿共35张，创作于星期一上编内容提要：上编内容提要：v第一章第一章 中国诗歌发展的三大源头中国诗歌发展的三大源头诗经诗经、楚辞楚辞、汉乐府、汉乐府v第二章第二章 中国诗歌内容和体制的拓展中国诗歌内容和体制的拓展两两汉魏晋南北朝诗歌汉魏晋南北朝诗歌v第三章第三章 唐音与宋调唐音与宋调中国诗歌发展的高中国诗歌发展的高峰峰v第四章第四章 中国诗歌发展的衰变期中国诗歌发展的衰变期元明清元明清第2页，讲稿共35张，创作于星期一第一章第一章 中国诗歌发展的三大源头中国诗歌发展的三大源头诗经诗经、楚辞、汉乐府、楚辞、汉乐府上编：中国古代诗歌发展史上编：中国古代诗歌发展史第3

2、页，讲稿共35张，创作于星期一教学内容：教学内容：v一、中国诗歌发展的远源一、中国诗歌发展的远源上古歌谣上古歌谣v二、中国诗歌史的发韧及现实主义创作源头二、中国诗歌史的发韧及现实主义创作源头诗经诗经v三、中国诗歌史的浪漫主义源头三、中国诗歌史的浪漫主义源头楚辞楚辞v四、中国诗歌发展的民间文学渊源四、中国诗歌发展的民间文学渊源汉乐汉乐府府第4页，讲稿共35张，创作于星期一第一节第一节 中国诗歌发展的远源中国诗歌发展的远源上古歌谣上古歌谣 什么是诗什么是诗?v辞海辞海的的“诗歌诗歌”条：条：“它要求高度集中地概括、反映它要求高度集中地概括、反映社会生活，饱和着作者丰富的思想感情和想象，语言精炼而社

3、会生活，饱和着作者丰富的思想感情和想象，语言精炼而形象性强，并具有一定的节奏韵律，形象性强，并具有一定的节奏韵律，一般分行排列。一般分行排列。”尚书尚书虞书虞书舜典舜典：“诗言志，歌永言，声依永，律和诗言志，歌永言，声依永，律和声。声。”礼记礼记乐记乐记：“诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也：诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也：三者本于心，然后乐器从之。三者本于心，然后乐器从之。”第5页，讲稿共35张，创作于星期一“言志论言志论”和和“缘情论缘情论”v言志论言志论汉代汉代诗大序诗大序：诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中：诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不

4、足多故嗟叹之了嗟叹之不足，故永歌之，永歌之而形于言，言之不足多故嗟叹之了嗟叹之不足，故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。不足，不知手之舞之，足之蹈之也。v缘情论缘情论 v晋晋 陆机陆机文赋文赋：“诗缘情而绮靡诗缘情而绮靡”的命题，的命题，v刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙明诗明诗：“诗者，持人性情。诗者，持人性情。”v钟嵘钟嵘诗晶诗晶：“气之动物；物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏气之动物；物之感人，故摇荡性情，形诸舞咏至于吟咏性情，亦何贵乎用事里至于吟咏性情，亦何贵乎用事里”v南宋南宋严羽，严羽，沧浪诗话沧浪诗话：“诗者，吟咏性情也。诗者，吟咏性情也。”v金人刘祁：夫诗者，本发其喜怒哀乐之情

5、，如使人读之无所感动，非金人刘祁：夫诗者，本发其喜怒哀乐之情，如使人读之无所感动，非诗也。予观后世诗人之诗，皆穷极辞藻，牵引学问，诚美矣，然读诗也。予观后世诗人之诗，皆穷极辞藻，牵引学问，诚美矣，然读之不能动人，则亦何贵哉之不能动人，则亦何贵哉?故尝与亡友。王飞伯：唐以前诗在诗，至宋则故尝与亡友。王飞伯：唐以前诗在诗，至宋则多在长短句，今之诗在俗间俚曲也。（多在长短句，今之诗在俗间俚曲也。（归潜志归潜志卷十主）卷十主）第6页，讲稿共35张，创作于星期一一、上古劳动歌谣一、上古劳动歌谣 原始的诗歌起源于生产活动，与劳动的节奏相配合，与音乐飞舞蹈原始的诗歌起源于生产活动，与劳动的节奏相配合，与音乐

6、飞舞蹈的产生有密切的关系。的产生有密切的关系。v吕氏春秋吕氏春秋古乐篇古乐篇：昔葛天氏之乐，三人操牛尾、投足以歌八阕：一日：昔葛天氏之乐，三人操牛尾、投足以歌八阕：一日“载民载民”，二日，二日“玄鸟玄鸟”，三日，三日“遂草木遂草木”，四日，四日“奋五谷奋五谷”，五日，五日“敬天敬天常常”，六日，六日“建帝功建帝功”，七日，七日“依地德依地德”，八日，八日“总禽兽之极总禽兽之极”。v吴越春秋吴越春秋载载弹歌弹歌：断竹：断竹，续竹。飞土，逐肉，续竹。飞土，逐肉。归妹归妹上六：上六：女承筐，无实；女承筐，无实；士圭士圭 羊，无血。羊，无血。易经易经屯卦屯卦六二六二的爻辞的爻辞“：屯如，邅如。屯如，邅

7、如。乘马，班如。乘马，班如。匪寇，婚媾。匪寇，婚媾。明夷明夷初九：初九：明夷于飞，垂其翼。明夷于飞，垂其翼。君子于行，三日不食。君子于行，三日不食。第7页，讲稿共35张，创作于星期一二、原始祭歌与咒语二、原始祭歌与咒语祭歌和咒语是原始歌祭歌和咒语是原始歌谣的基本组成部分。谣的基本组成部分。v尚书尚书尧典尧典：“夔曰：夔曰：於於!予予击石拊石，百兽率击石拊石，百兽率舞。舞。孙家寨扮兽舞蹈纹彩陶盆孙家寨扮兽舞蹈纹彩陶盆第8页，讲稿共35张，创作于星期一v礼记礼记郊特牲郊特牲录录“蜡辞蜡辞”：“土及其宅土及其宅!水归其壑水归其壑!昆虫勿作昆虫勿作!草木归其泽草木归其泽!”v山海经山海经大荒北经大荒北

8、经：“神北行神北行!先除水道，决通沟渎先除水道，决通沟渎!”特征：特征：v突出的特征是诗歌、音乐、舞蹈三位一体有机结合突出的特征是诗歌、音乐、舞蹈三位一体有机结合的综合性。诗歌是通过歌与舞而表现出来的，其时，的综合性。诗歌是通过歌与舞而表现出来的，其时，诗歌还没有独立存在的条件。诗歌还没有独立存在的条件。v集体的口头的创作。集体的口头的创作。第9页，讲稿共35张，创作于星期一第二节、中国诗歌史的发韧及现实主义创作第二节、中国诗歌史的发韧及现实主义创作源头源头诗经诗经一、一、诗经诗经的内容特色、成本过程的内容特色、成本过程1 1、诗经诗经的内容特色的内容特色 三百零五篇分为三百零五篇分为“风风”

9、、“雅雅”、“颂颂”三大类。三大类。v“风风”是地方乐调。是地方乐调。诗经诗经中有周南、召南、邶、庸、卫、中有周南、召南、邶、庸、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳十五国风，也就是王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳十五国风，也就是十五个不同地方的乐调。十五个不同地方的乐调。v“雅雅”分为分为“大雅大雅”、“小雅小雅”，其作品产生于西周王畿地区。，其作品产生于西周王畿地区。“雅雅”是正的意思。周人把王畿地区的音乐视为雅乐、正声，即典范的音乐。是正的意思。周人把王畿地区的音乐视为雅乐、正声，即典范的音乐。“大雅大雅”中的大部分作品产生于西周初年。中的大部分作品产生于西周初年。v“颂颂分

10、为分为“商颂商颂”、“周颂周颂”、“鲁颂鲁颂”，是用于宗庙祭祀的乐歌。，是用于宗庙祭祀的乐歌。颂诗原本是带有扮演、舞蹈的祭歌与舞歌。颂诗原本是带有扮演、舞蹈的祭歌与舞歌。第10页，讲稿共35张，创作于星期一v诗经诗经在内容表现和思想倾向方面，也具有自己鲜明的在内容表现和思想倾向方面，也具有自己鲜明的特色。特色。v诗经诗经中的作品除少数几篇外，其他都是以现实生活为题材，中的作品除少数几篇外，其他都是以现实生活为题材，“饥者歌饥者歌其食，劳者歌其争其食，劳者歌其争”，其抒情写志都是从日常生活、日常经验中生发出采，其抒情写志都是从日常生活、日常经验中生发出采，表现着鲜明的现实性特征。表现着鲜明的现实

11、性特征。v在表现现实生活内容的时候，在表现现实生活内容的时候，诗经诗经也显示了它显著的政治与道也显示了它显著的政治与道德色彩。诗人以严肃的创作态度表现着他们对人生对社会的深刻体德色彩。诗人以严肃的创作态度表现着他们对人生对社会的深刻体验与强烈关怀。验与强烈关怀。雅雅与与国风国风中的那些直面现实政治，批判统中的那些直面现实政治，批判统治者的举措失当和道德败坏的诗篇，尤其反映出诗人们积极地面治者的举措失当和道德败坏的诗篇，尤其反映出诗人们积极地面对现实，关心国家命运，注重民生疾苦的严肃创作态度。对现实，关心国家命运，注重民生疾苦的严肃创作态度。诗经诗经在内容表现与思想倾向上的这些显著特色，深刻地影

12、响在内容表现与思想倾向上的这些显著特色，深刻地影响着中国诗史。它被当作一种标准，不断纠正着后来诗歌创作中着中国诗史。它被当作一种标准，不断纠正着后来诗歌创作中情感浅浮，流于游戏或唯美主义的创作倾向，使诗歌发挥出它情感浅浮，流于游戏或唯美主义的创作倾向，使诗歌发挥出它的社会功能。的社会功能。第11页，讲稿共35张，创作于星期一2、成本过程、成本过程v诗经诗经的作者基本不可考。就作品本身看，它大部分是各地的民间歌的作者基本不可考。就作品本身看，它大部分是各地的民间歌谣，小部分是贵族的作品。产生的地域也十分广阔，它包括了今陕西、谣，小部分是贵族的作品。产生的地域也十分广阔，它包括了今陕西、甘肃、山西

13、、山东、河北、河南、安徽、湖北等省的全部或一部分地区。甘肃、山西、山东、河北、河南、安徽、湖北等省的全部或一部分地区。v关于它的集中，除掉王朝乐官、贵族自己的创作以及公卿、列士进关于它的集中，除掉王朝乐官、贵族自己的创作以及公卿、列士进献的乐歌外，一般都认为，其他的民间歌谣是通过采集而来。采诗献的乐歌外，一般都认为，其他的民间歌谣是通过采集而来。采诗是周王朝派专门的官员到各地去采集的。是周王朝派专门的官员到各地去采集的。v诗经诗经的编定的编定v经孔子删汰编选而后形成这部诗歌总集。经孔子删汰编选而后形成这部诗歌总集。史记史记孔子世家孔子世家：“古者诗三千余篇，及至孔子去其重，取可施于古者诗三千余

14、篇，及至孔子去其重，取可施于礼义礼义三百五篇，孔子皆弦歌之。三百五篇，孔子皆弦歌之。”论语论语：孔子自道：孔子自道“吾自卫返鲁，然后乐正，雅颂各得其所。吾自卫返鲁，然后乐正，雅颂各得其所。”今人比较一致的看法，诗的选定、整理、编辑应该是周王朝的乐官今人比较一致的看法，诗的选定、整理、编辑应该是周王朝的乐官(也是音也是音乐专家乐专家)太师约在公元前六世纪左右所为。太师约在公元前六世纪左右所为。第12页，讲稿共35张，创作于星期一v诗经诗经也遭到了秦火的焚毁，但由于它一也遭到了秦火的焚毁，但由于它一直为士人所熟悉、记诵，所以到了汉代又得直为士人所熟悉、记诵，所以到了汉代又得到了流传。到了流传。v汉

15、初传授汉初传授诗经诗经共有四家，也是四个学派：共有四家，也是四个学派：v齐人辕固所传的称为齐人辕固所传的称为“齐诗齐诗”，v鲁人申培所传的称为鲁人申培所传的称为“鲁诗鲁诗”，v燕人韩婴所传的称燕人韩婴所传的称“韩诗韩诗”，v鲁人毛亨所传的称鲁人毛亨所传的称“毛诗毛诗”。第13页，讲稿共35张，创作于星期一二、二、诗经诗经的艺术特色及其在中国诗歌发的艺术特色及其在中国诗歌发展史上的地位展史上的地位（一）（一）诗经诗经的艺术特色的艺术特色1 1、诗经诗经的抒情特色的抒情特色v诗经诗经给中国文学奠定的是以抒情传统为主的发展方向，它是后给中国文学奠定的是以抒情传统为主的发展方向，它是后来的中国诗史一直

16、以抒情诗为主流的开端。来的中国诗史一直以抒情诗为主流的开端。v诗经诗经大多是歌唱瞬间感受的抒情诗，在情感表现上，尽管浑大多是歌唱瞬间感受的抒情诗，在情感表现上，尽管浑朴自然，真挚动人，但基本上是平和的、克制的。朴自然，真挚动人，但基本上是平和的、克制的。v诗经诗经的抒情，绝少表现张扬个性的强烈的愤怒和强烈的欢乐，绝的抒情，绝少表现张扬个性的强烈的愤怒和强烈的欢乐，绝少喷涌而出、一泄无余的情感宣泄，常见的是由于克制，由于避免个人少喷涌而出、一泄无余的情感宣泄，常见的是由于克制，由于避免个人与社会冲突而生发出的那种忧伤之情，在其表达上，多是委婉曲折，情与社会冲突而生发出的那种忧伤之情，在其表达上，

17、多是委婉曲折，情致隽永的。致隽永的。v诗经诗经奠定了情感抒发，特别是男女爱情的表现在中国诗史中的位奠定了情感抒发，特别是男女爱情的表现在中国诗史中的位置。置。第14页，讲稿共35张，创作于星期一2 2、语言形式与表现手法、语言形式与表现手法诗经诗经在形式上的成就和特点，为中国诗歌在形式上的发在形式上的成就和特点，为中国诗歌在形式上的发展奠定了基础。展奠定了基础。v就章法上说，就章法上说，诗经诗经大量采用的是回环复沓的形式。大量采用的是回环复沓的形式。v在一首诗的几章里，只将少数的词进行更换，使全诗一唱三叹，反复歌在一首诗的几章里，只将少数的词进行更换，使全诗一唱三叹，反复歌咏，借此来达到情感抒

18、发的不断深化，具有其感人的力量，同时，也便咏，借此来达到情感抒发的不断深化，具有其感人的力量，同时，也便于记诵、传播。这一形式，更多地体现了民歌特色。于记诵、传播。这一形式，更多地体现了民歌特色。v诗经诗经的句式基本是整齐的四言，其中也有少数的二至八言。的句式基本是整齐的四言，其中也有少数的二至八言。唐代成伯药唐代成伯药毛诗指说毛诗指说评：评：“三百篇造句大抵四言，而时杂二、三百篇造句大抵四言，而时杂二、三、五、六、七、八言。意已明则不病其短，旨未畅则无嫌于三、五、六、七、八言。意已明则不病其短，旨未畅则无嫌于长。短非蹇也，长非冗也。长。短非蹇也，长非冗也。”第15页，讲稿共35张，创作于星期

19、一v在语言运用方面，在语言运用方面，诗经诗经那种精深的表现力也达到了很高的成就，那种精深的表现力也达到了很高的成就，深为后世所瞩目。深为后世所瞩目。刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙：“灼灼灼灼状桃之鲜，状桃之鲜，依依依依尽杨柳之貌，尽杨柳之貌，呆呆呆呆为日出之容，为日出之容，漉漉漉漉拟雨雪之状，拟雨雪之状，喈喈喈喈逐黄鸟之声，逐黄鸟之声，哽哽哽哽学草虫之韵。学草虫之韵。皎日皎日”嘈星嘈星一言穷理；一言穷理；参差参差”沃若沃若两字穷形。并以少总多，情貌无遗矣。虽复思经千载，将何易夺两字穷形。并以少总多，情貌无遗矣。虽复思经千载，将何易夺?”?”诗经诗经大量使用双声、叠韵、叠字的语汇，不只具有声韵上的美感

20、效果，而且也穷形大量使用双声、叠韵、叠字的语汇，不只具有声韵上的美感效果，而且也穷形尽相地表现出曲折幽隐的情感与清新美丽的自然。尽相地表现出曲折幽隐的情感与清新美丽的自然。诗经诗经还成功地运用了各种修辞手法，这些手法都为后世诗歌创作所继承、还成功地运用了各种修辞手法，这些手法都为后世诗歌创作所继承、发扬。发扬。诗经诗经的用韵是的用韵是“矢口成韵矢口成韵”，自然和谐，但其中又有它的规律。，自然和谐，但其中又有它的规律。清顾炎武清顾炎武日知录日知录中指出过它的三种基本形式：中指出过它的三种基本形式：一种是首句押韵。如一种是首句押韵。如关雎关雎首章首章“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎

21、鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”其中其中“鸠鸠”、“洲洲”、“逑逑”为韵脚，同属上古幽部韵。这种押韵方法为韵脚，同属上古幽部韵。这种押韵方法“凡凡汉以下诗及唐人律诗之首句用韵者源于此。汉以下诗及唐人律诗之首句用韵者源于此。”第二种是次句押韵。如第二种是次句押韵。如卷耳卷耳首章，首章，“采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，置彼周行。行。”其中其中“筐筐”、“行行”为韵脚，同属上古阳部韵。为韵脚，同属上古阳部韵。“凡汉以下诗及唐人律诗之凡汉以下诗及唐人律诗之首句不用韵者源于此。首句不用韵者源于此。”第三种是句句押韵，第三种是句句押韵，“凡汉以下诗若魏文帝凡汉以下诗

22、若魏文帝燕歌行燕歌行之类源于此。之类源于此。”第16页，讲稿共35张，创作于星期一v在艺术上的突出贡献，为后世诗歌的创，作带来深远影响的，在艺术上的突出贡献，为后世诗歌的创，作带来深远影响的，还有还有诗经诗经的的“赋赋”、“比比”、“兴兴”表现手法。表现手法。v“赋赋”的本质特征是铺张直叙，是的本质特征是铺张直叙，是诗经诗经的主要表现方法。的主要表现方法。诗经诗经对对“赋赋”的运用有两种基本情况，一是局部用赋体，二是全诗从的运用有两种基本情况，一是局部用赋体，二是全诗从头至尾用赋。头至尾用赋。v“比比”，朱熹解释为，朱熹解释为“以彼物比此物以彼物比此物”，也就是比喻之意。，也就是比喻之意。诗经

23、诗经中用中用“比比”的地方很多，而且灵活多变。的地方很多，而且灵活多变。v“兴兴”则是则是诗经诗经乃至中国诗歌中比较独特的手法。朱熹：乃至中国诗歌中比较独特的手法。朱熹：“兴兴”是是“先言它物以引起所咏之辞。先言它物以引起所咏之辞。”在在诗经诗经中，它一般用于一中，它一般用于一首诗或一章诗的开头，以发端起韵。首诗或一章诗的开头，以发端起韵。第17页，讲稿共35张，创作于星期一（二）（二）诗经诗经的地位与影响的地位与影响v诗诗开创的现实主义对后世文学创作有深远影响。汉乐府民歌缘事而开创的现实主义对后世文学创作有深远影响。汉乐府民歌缘事而发，杜甫发，杜甫“别裁伪体亲风雅别裁伪体亲风雅”，白居易，主

24、张，白居易，主张“文章合为时尚著文章合为时尚著”，诗，诗要要“合为事而作合为事而作”（与元九书与元九书）他们都写了大量反映现实的诗，）他们都写了大量反映现实的诗，宋以后，风雅更是诗歌创作的特征。宋以后，风雅更是诗歌创作的特征。v诗经诗经的表现手法，特别是比兴，愈传愈新、愈用愈妙。屈原突破的表现手法，特别是比兴，愈传愈新、愈用愈妙。屈原突破了日常时物作比的范围，引进了虚拟之物。李白了日常时物作比的范围，引进了虚拟之物。李白“君不见黄河之水天上君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回来，奔流到海不复回”发端豪迈，推陈出新。发端豪迈，推陈出新。v诗诗的四言体，也对后世影响深远，魏晋时流行四言，到唐代王的

25、四言体，也对后世影响深远，魏晋时流行四言，到唐代王维、柳宗元也有不少四言诗。直到今天成语、日常用语有很多来自维、柳宗元也有不少四言诗。直到今天成语、日常用语有很多来自诗经的，诗经的，“逃之夭夭，雨雪霏霏，辗转反侧，七月流史，巧笑倩兮，逃之夭夭，雨雪霏霏，辗转反侧，七月流史，巧笑倩兮，美目盼兮，美女如云。美目盼兮，美女如云。”第18页，讲稿共35张，创作于星期一第三节第三节 中国诗歌史的浪漫主义源头中国诗歌史的浪漫主义源头楚辞楚辞一、楚文化与一、楚文化与楚辞楚辞楚国曾走着自己独楚国曾走着自己独特的历史与文化特的历史与文化的发展道路。的发展道路。第19页，讲稿共35张，创作于星期一v在文学史上，楚

26、辞这一概念是发展的，概括地说，楚在文学史上，楚辞这一概念是发展的，概括地说，楚辞这一名称包括三个方面的内容：辞这一名称包括三个方面的内容：v1、楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗、楚辞是战国时代以屈原为代表的楚国人创作的诗歌。楚辞从字面上讲，就是楚国的文辞，楚国的诗歌。歌。楚辞从字面上讲，就是楚国的文辞，楚国的诗歌。v2、汉代，人们把摹仿楚辞的形式写的诗也称为楚辞。故、汉代，人们把摹仿楚辞的形式写的诗也称为楚辞。故楚辞又指如屈原等人创造的一种新的诗体（凡用这一诗楚辞又指如屈原等人创造的一种新的诗体（凡用这一诗体创作的都叫楚辞，作者不一定都是楚国人）体创作的都叫楚辞，作者不一定都是楚国人

27、）v3、西汉末年，刘向整理的古代典籍把屈原、宋玉，及汉代、西汉末年，刘向整理的古代典籍把屈原、宋玉，及汉代摹仿的作品编辑成书，书名叫楚辞，故楚辞又是一部诗集摹仿的作品编辑成书，书名叫楚辞，故楚辞又是一部诗集的书名。的书名。第20页，讲稿共35张，创作于星期一楚辞的产生受到四个方面的影响：楚辞的产生受到四个方面的影响：v1、楚民歌，楚巫音的影响、楚民歌，楚巫音的影响v楚民歌不是整齐的四言，而是有五言、六言、七言较长，而且在句末、楚民歌不是整齐的四言，而是有五言、六言、七言较长，而且在句末、句中都加句中都加“兮兮”字，字，v楚国巫风盛行，他们常祭神、招魂，不论是祭神、招魂，他楚国巫风盛行，他们常祭

28、神、招魂，不论是祭神、招魂，他们都要唱歌、跳舞。他们所唱的诗歌就是们都要唱歌、跳舞。他们所唱的诗歌就是“巫音巫音”，这些巫，这些巫音对楚辞的产生也有一定的影响。音对楚辞的产生也有一定的影响。v2、楚国地方音乐的影响、楚国地方音乐的影响 “乱曰乱曰”、“倡曰倡曰”、“少歌曰少歌曰”v3、楚国方言的影响、楚国方言的影响v4、北方文化的影响、北方文化的影响 北方民歌；北方散文北方民歌；北方散文第21页，讲稿共35张，创作于星期一二、屈原与二、屈原与离骚离骚 屈原（前屈原（前340年前年前278年），芈姓屈氏，年），芈姓屈氏，名平，字原，战国末期楚国丹阳（今湖北秭名平，字原，战国末期楚国丹阳（今湖北秭

29、归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。早年受楚怀王信任，任左徒，常与怀王商议早年受楚怀王信任，任左徒，常与怀王商议国事，参与法律的制定。同时主持外交事务。国事，参与法律的制定。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。由于性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚由于性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。前怀王疏远。前305年，屈原反对楚怀王与秦国订年，屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟，被楚怀王逐出郢都，流落到汉北。立黄棘之盟，被楚怀王逐出郢都，流落到汉北。流放期间，屈原心中郁闷，开始文学创作。流放期间，屈原心

30、中郁闷，开始文学创作。前前278年，秦国大将白起挥兵南下，攻破了郢都，年，秦国大将白起挥兵南下，攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。第22页，讲稿共35张，创作于星期一v离骚离骚的题旨，的题旨，司马迁司马迁史记史记屈原列传屈原列传引刘安说：引刘安说：“离骚离骚者，犹者，犹离忧离忧也。也。”班固释班固释“离离”为为“罹罹”，以以“离骚离骚”为为“遭忧作辞遭忧作辞”，就是表现一种抑郁不平的情感，就是表现一种抑郁不平的情感，亦即司马迁所说的亦即司马迁所说的“忧愁幽思而作忧愁幽思而作离骚离骚。”v离骚离骚的内容：的内容：由前后两大部分构成。由前后两大部分构成

31、。v从篇首到从篇首到“岂余心之可惩岂余心之可惩”为前一部分。这是诗人对已往历为前一部分。这是诗人对已往历史的回溯，它侧重于对现实生活中实际情况的描述。史的回溯，它侧重于对现实生活中实际情况的描述。v后一部分是描写诗人对未来道路的探索，它主要通过后一部分是描写诗人对未来道路的探索，它主要通过幻想的方式，更深一层次地表现了现实情况的可悲及幻想的方式，更深一层次地表现了现实情况的可悲及自己理想破灭的痛苦。自己理想破灭的痛苦。第23页，讲稿共35张，创作于星期一v离骚离骚这篇卓越的政治抒情诗，涵纳着丰富的内容。这篇卓越的政治抒情诗，涵纳着丰富的内容。它表现了对真理与它表现了对真理与“美政美政”理想的执

32、著追求，对崇高理想的执著追求，对崇高人格的顽强修持和对祖国的深厚热爱之情。诗篇处处人格的顽强修持和对祖国的深厚热爱之情。诗篇处处闪耀着光辉的异彩。闪耀着光辉的异彩。v屈原所追求的屈原所追求的“美政美政”理想，具体说来，就是以民为本、举贤授理想，具体说来，就是以民为本、举贤授能和修明法度。能和修明法度。v离骚离骚所表现的崇高人格，具有着丰富的内容。它展示了所表现的崇高人格，具有着丰富的内容。它展示了高洁的品行、卓越的学养与见识、独立不迁的气节、超拔世高洁的品行、卓越的学养与见识、独立不迁的气节、超拔世俗的气质和为国家竭忠尽智，坚持真理，宁死不屈的斗争精俗的气质和为国家竭忠尽智，坚持真理，宁死不屈

33、的斗争精神。这种崇高而完美的人格追求使诗篇主人公的形象显得无神。这种崇高而完美的人格追求使诗篇主人公的形象显得无比光辉，它是屈原留给后世的伟大精神遗产。比光辉，它是屈原留给后世的伟大精神遗产。v离骚离骚全篇又贯穿着强烈而深厚的爱国主义思想与情感。全篇又贯穿着强烈而深厚的爱国主义思想与情感。诗人的政治抱负直接导源于他的爱国思想。他念念不忘楚国诗人的政治抱负直接导源于他的爱国思想。他念念不忘楚国的兴亡，对楚国的前途抱有深刻的忧虑。的兴亡，对楚国的前途抱有深刻的忧虑。第24页，讲稿共35张，创作于星期一v就作品内容的深刻性与丰富性而言，就作品内容的深刻性与丰富性而言，离骚离骚堪称我国堪称我国诗歌史上

34、最伟大的诗篇。在艺术上，诗歌史上最伟大的诗篇。在艺术上，离骚离骚也显示出了也显示出了极高的造诣和独特的风格。极高的造诣和独特的风格。v离骚离骚在诗歌史中第一次展示了纯洁高大、富有鲜明个性的主人公形在诗歌史中第一次展示了纯洁高大、富有鲜明个性的主人公形象，展示了作者丰富多彩的人生经历与情感世界。象，展示了作者丰富多彩的人生经历与情感世界。v广泛运用比兴手法而使诗篇具有孤诣独到的艺术成就是广泛运用比兴手法而使诗篇具有孤诣独到的艺术成就是离骚离骚在艺在艺术上的又一特色。术上的又一特色。离骚扩离骚扩依依诗诗取兴，引类比喻取兴，引类比喻”，继承了，继承了诗经诗经的比兴传的比兴传统而又进一步发展了它。诗中

35、用鲜花、香草比喻人的品质高洁善美，用统而又进一步发展了它。诗中用鲜花、香草比喻人的品质高洁善美，用臭物萧艾比喻无耻小人，用鸷鸟比喻忠贞之士，用鸩鸠比喻奸宄之徒。臭物萧艾比喻无耻小人，用鸷鸟比喻忠贞之士，用鸩鸠比喻奸宄之徒。诗人自比为女子，由此出发，他以男女关系比君臣关系；以众女妒美比诗人自比为女子，由此出发，他以男女关系比君臣关系；以众女妒美比群小，嫉贤；以求媒比求通楚王的人；以婚约比君臣遇合等等，长诗以群小，嫉贤；以求媒比求通楚王的人；以婚约比君臣遇合等等，长诗以这样系统的一个接一个的比兴表现了它的内容。这样系统的一个接一个的比兴表现了它的内容。v离骚离骚的浪漫手法也在艺术创造上取得了卓越的

36、成就。的浪漫手法也在艺术创造上取得了卓越的成就。第25页，讲稿共35张，创作于星期一三、楚辞的地位及其影响三、楚辞的地位及其影响第26页，讲稿共35张，创作于星期一第四节第四节 中国诗歌发展的民间文学渊源中国诗歌发展的民间文学渊源汉乐府汉乐府一、一、“乐府乐府”涵义的演变涵义的演变乐府这一名词的含义是变化的，其变化大约有以下几个过程：乐府这一名词的含义是变化的，其变化大约有以下几个过程：v1、两汉的、两汉的“乐府乐府”指音乐机关。乐府即掌管音乐的官府，其职责为收集指音乐机关。乐府即掌管音乐的官府，其职责为收集民歌、谱曲、演唱（祭祀、宴会时唱）。汉代乐府机关所唱的歌，汉人民歌、谱曲、演唱（祭祀、

37、宴会时唱）。汉代乐府机关所唱的歌，汉人称之为称之为“歌诗歌诗”这是两汉时的涵义。这是两汉时的涵义。v2、魏晋南北朝把汉代乐府机关所唱的、魏晋南北朝把汉代乐府机关所唱的“歌集歌集”称为称为“乐府乐府”，于是乐府，于是乐府便由机关的名称变为一种带音乐性的诗体名称。这是魏晋六朝时的涵义。便由机关的名称变为一种带音乐性的诗体名称。这是魏晋六朝时的涵义。v3、唐代把内容属于批判现实的讽刺诗称为乐府。这些诗已与音、唐代把内容属于批判现实的讽刺诗称为乐府。这些诗已与音乐没什么关系，纯从内容上说。乐没什么关系，纯从内容上说。v4、元以后，有的人把入乐的词、曲都称为、元以后，有的人把入乐的词、曲都称为“乐府乐府

38、”。如苏轼词集称。如苏轼词集称为为东坡乐府东坡乐府，这是宋元以后的涵义。距离汉魏的涵义已经很，这是宋元以后的涵义。距离汉魏的涵义已经很远了。远了。第27页，讲稿共35张，创作于星期一二、汉乐府民歌的分类二、汉乐府民歌的分类宋代郭茂倩宋代郭茂倩乐府诗集乐府诗集收汉代到唐代的文人，民间的收汉代到唐代的文人，民间的乐府诗，将这些乐府民歌分为十二类，汉乐府保存在乐府诗，将这些乐府民歌分为十二类，汉乐府保存在相和歌辞、鼓吹曲辞、杂曲歌辞这三部分，共四十多相和歌辞、鼓吹曲辞、杂曲歌辞这三部分，共四十多首，大部分是东汉的，西汉的由于年代久远，大都失首，大部分是东汉的，西汉的由于年代久远，大都失传了。传了。v

39、相和歌辞：是用相和歌辞：是用“丝竹相和丝竹相和”“人声相和人声相和”都是汉时都是汉时的街陌讴谣，歌辞多为江南楚地的民歌之辞。的街陌讴谣，歌辞多为江南楚地的民歌之辞。v鼓吹曲辞：是用短箫饶鼓的军乐。鼓吹曲辞：是用短箫饶鼓的军乐。v杂曲歌辞：杂曲的内容，有写心志、抒情思，叙宴游，杂曲歌辞：杂曲的内容，有写心志、抒情思，叙宴游，发怨愤，言征战行役。发怨愤，言征战行役。第28页，讲稿共35张，创作于星期一三、汉乐府诗的体制特点三、汉乐府诗的体制特点沈约：沈约：宋书宋书乐志乐志 两汉乐府在体制上的特点：两汉乐府在体制上的特点：v第一，汉乐府诗与基本上是四言体的第一，汉乐府诗与基本上是四言体的诗经诗经不同

40、，从句式上说，三言、不同，从句式上说，三言、四言、五言、七言都有，完整的五言体已不少见，但一般是杂言。四言、五言、七言都有，完整的五言体已不少见，但一般是杂言。v鲁迅在鲁迅在汉文学史纲要汉文学史纲要中说：中说：“诗之新制，亦复蔚起。诗之新制，亦复蔚起。骚骚、雅雅遗声之外，遂有杂言，是为遗声之外，遂有杂言，是为乐府乐府。”v汉乐府汉乐府鼓吹曲鼓吹曲汉铙歌汉铙歌有所思有所思：有所思，乃在大海南。何用问有所思，乃在大海南。何用问遗君，双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当遗君，双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思！相思与君绝，鸡鸣

41、狗吠，兄嫂当知之。风扬其灰。从今以往，勿复相思！相思与君绝，鸡鸣狗吠，兄嫂当知之。妃呼稀妃呼稀 秋风肃肃晨风飓，东方须臾高知之。秋风肃肃晨风飓，东方须臾高知之。相和歌古辞相和歌古辞江南江南：江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。第29页，讲稿共35张，创作于星期一v第二，汉乐府诗都是入乐的歌辞，因此就往往形成重声不重辞的情况。第二，汉乐府诗都是入乐的歌辞，因此就往往形成重声不重辞的情况。乐工们在取辞配乐的时候，为了方便，有时就把一些不同篇章的歌辞，乐工们在取辞配乐的

42、时候，为了方便，有时就把一些不同篇章的歌辞，或随意拼凑在一起，或加以分割、截取，以至互相插入。或随意拼凑在一起，或加以分割、截取，以至互相插入。v陇西行陇西行：天上何所有？历历种白榆，桂树夹道生，青龙对道隅。天上何所有？历历种白榆，桂树夹道生，青龙对道隅。凤凰鸣啾啾，一母将九雏。顾视世间人，为乐甚独殊。好妇出迎客，凤凰鸣啾啾，一母将九雏。顾视世间人，为乐甚独殊。好妇出迎客，颜色正敷愉，伸腰再拜跪，问客平安不？请客北堂上，坐客毡氍毹。颜色正敷愉，伸腰再拜跪，问客平安不？请客北堂上，坐客毡氍毹。清白各异樽，酒上正华疏。酌酒持与客，客言主人持。却略再拜跪，清白各异樽，酒上正华疏。酌酒持与客，客言主人

43、持。却略再拜跪，然后持一杯。谈笑未及竟，左顾敕中厨，促令办粗饭，慎莫使稽留。然后持一杯。谈笑未及竟，左顾敕中厨，促令办粗饭，慎莫使稽留。废礼送客出，盈盈府中趋，送客亦不远，足不过门枢。取妇得如此，废礼送客出，盈盈府中趋，送客亦不远，足不过门枢。取妇得如此，齐姜亦不如。健妇持门户，亦胜一丈夫。齐姜亦不如。健妇持门户，亦胜一丈夫。步出夏门行步出夏门行：道逢赤松俱，揽辔为我御，将吾上天游。天上何所道逢赤松俱，揽辔为我御，将吾上天游。天上何所有？历历种白榆，桂树夹道生，青龙对伏跃。有？历历种白榆，桂树夹道生，青龙对伏跃。第30页，讲稿共35张，创作于星期一v第三，乐府的曲调在音乐上往往分为若干段落，每

44、一段落称为第三，乐府的曲调在音乐上往往分为若干段落，每一段落称为“解解”，所谓所谓“解解”是指音乐曲调上的一个反复。是指音乐曲调上的一个反复。v 例如例如陌上桑陌上桑诗分为诗分为“三解三解”，善哉行善哉行诗分为诗分为“六解六解”等等等，等，“解解”，一般用小字注明在歌辞段落的下边。，一般用小字注明在歌辞段落的下边。v另外，有的乐府曲调除了正曲本身以外，还有所谓另外，有的乐府曲调除了正曲本身以外，还有所谓“艳艳”、“趋趋”、“乱乱”等部分。等部分。“艳艳”在正曲的前边；在正曲的前边；“趋趋”或或“乱乱”在正曲的后在正曲的后面。如面。如乐府诗集乐府诗集载乐府古辞载乐府古辞陌上桑陌上桑（又名（又名艳

45、歌罗敷行艳歌罗敷行），篇末注明），篇末注明“前有艳曲，后有趋前有艳曲，后有趋”。但这首诗的。但这首诗的“艳艳”、“趋趋”，或本来有曲无辞，或对辞未加记录。，或本来有曲无辞，或对辞未加记录。乐府古辞乐府古辞病妇行病妇行则是有则是有“乱辞乱辞”的例子：的例子：妇病连年累岁，传呼丈人前一言。当言未及得言，不知泪下一何翩翩。妇病连年累岁，传呼丈人前一言。当言未及得言，不知泪下一何翩翩。属累君两三孤子，莫我儿饥且寒，有过慎莫笪笞，行当折摇，思复属累君两三孤子，莫我儿饥且寒，有过慎莫笪笞，行当折摇，思复念之。念之。乱曰；抱时无衣，襦复无里。闭门塞牖，舍孤儿到市，道逢亲交，泣坐不乱曰；抱时无衣，襦复无里。闭

46、门塞牖，舍孤儿到市，道逢亲交，泣坐不能起。从乞求与孤买饵，对交啼泣泪不可止。能起。从乞求与孤买饵，对交啼泣泪不可止。“我欲不伤悲不能已我欲不伤悲不能已!”!”探怀中钱持授交。入门见孤儿，啼索其母抱。徘徊空舍中，行复尔耳，探怀中钱持授交。入门见孤儿，啼索其母抱。徘徊空舍中，行复尔耳，弃置勿复道弃置勿复道!第31页，讲稿共35张，创作于星期一v第四，乐府诗原既属于配有乐调的歌诗，因此，最初在记录歌辞第四，乐府诗原既属于配有乐调的歌诗，因此，最初在记录歌辞时，往往把声，即乐调中的衬声也用某些文字记写下来。一般是时，往往把声，即乐调中的衬声也用某些文字记写下来。一般是用大字表辞，小字表声。这种声、辞合

47、写，在日后流传的时候，用大字表辞，小字表声。这种声、辞合写，在日后流传的时候，有时就会产生声辞相混淆在一起的现象，以至不易分清。这也是有时就会产生声辞相混淆在一起的现象，以至不易分清。这也是造成某些乐府诗难读的原因之一。造成某些乐府诗难读的原因之一。v据后人研究，乐府古辞中表声辞有各种各样，如汉据后人研究，乐府古辞中表声辞有各种各样，如汉鼓吹曲鼓吹曲铙歌铙歌朱鹭朱鹭中中“朱鹭，鱼以乌。朱鹭，鱼以乌。路訾邪路訾邪鹭何食？鹭何食？”巫山高巫山高中中“我我欲东归，害欲东归，害梁梁不为？不为？”杂曲歌辞杂曲歌辞中中蜨蝶行蜨蝶行中中“蜨蝶蜨蝶之之遨遨游东园，奈何卒逢三月养子燕？接我苜蓿间。持游东园，奈何

48、卒逢三月养子燕？接我苜蓿间。持之之我入紫深宫中，我入紫深宫中，行缠行缠之之傅槽栌间。雀来燕，燕子见衔哺来，摇头鼓翼何轩傅槽栌间。雀来燕，燕子见衔哺来，摇头鼓翼何轩奴奴轩。轩。”这这三首中三首中“路訾邪路訾邪”、“梁梁”、“之之”、“奴奴”，就都是有声无义的表声，就都是有声无义的表声词。词。v另外，其他诗中还有另外，其他诗中还有“妃呼稀妃呼稀”、“羊吾夷羊吾夷”、“伊那阿伊那阿”等等，都是等等，都是无关文义的乐调里的衬音。无关文义的乐调里的衬音。v除此之外，在乐府诗里还有一些无关文义、大同小异的词语，如除此之外，在乐府诗里还有一些无关文义、大同小异的词语，如“今日乐今日乐相乐，延年万岁期相乐，延

49、年万岁期”，“今日乐相乐，延年寿千霜今日乐相乐，延年寿千霜”，“吾欲竟此曲，此吾欲竟此曲，此曲愁人肠曲愁人肠”，“吾欲竟此曲，此曲悲且长吾欲竟此曲，此曲悲且长”之类，是属于乐师随意凑合上之类，是属于乐师随意凑合上去的套语，与正文意义是不相连的。去的套语，与正文意义是不相连的。第32页，讲稿共35张，创作于星期一v第五，古乐府命题多用歌、行、曲、引、吟、谣等来名篇。第五，古乐府命题多用歌、行、曲、引、吟、谣等来名篇。v姜白石姜白石诗说诗说：“守法度日诗，载始末曰引，体如行书曰行，守法度日诗，载始末曰引，体如行书曰行，放情曰歌，兼之曰歌行，悲如蛩蜇曰吟，通乎俚俗曰谣，委曲放情曰歌，兼之曰歌行，悲如

50、蛩蜇曰吟，通乎俚俗曰谣，委曲尽情曰曲尽情曰曲”。徐师曾徐师曾文体明辨文体明辨：“按乐府命题，名称不一。盖自琴曲以外，按乐府命题，名称不一。盖自琴曲以外，其放情长言，杂而无方者曰歌；步骤驰骋，疏而不滞者曰行；兼其放情长言，杂而无方者曰歌；步骤驰骋，疏而不滞者曰行；兼之曰歌行；述事本末，先后有序，以抽其臆者曰引；高下长短，之曰歌行；述事本末，先后有序，以抽其臆者曰引；高下长短，委曲尽情，以道其微者曰曲；吁嗟口既委曲尽情，以道其微者曰曲；吁嗟口既 歌，悲忧深思，以呻其郁歌，悲忧深思，以呻其郁者曰吟；因其立辞之意曰辞；本其命篇之意曰篇；发歌曰唱；条者曰吟；因其立辞之意曰辞；本其命篇之意曰篇；发歌曰唱；