加减法的意义和各部分的关系讲稿.ppt
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1、关于加减法的意义和各部分的关系第一页,讲稿共二十一页哦例例1 四(四(1)班有男生)班有男生21人,女生人,女生17人,一共人,一共有几名学生?有几名学生?男生男生21人人女生女生17人人一共(一共()人)人2117=求求两两个个数数和和的的运运算算,叫叫做做加加法法。第二页,讲稿共二十一页哦男生男生21人人女生(女生()人)人一共一共38人人3821=男生(男生()人)人女生女生17人人一共一共38人人3817=已已知知两两个个加加数数的的和和与与其其中中一一个个加加数数,求求另另一一个个加加数数的的运运算算,叫叫减减法法。第三页,讲稿共二十一页哦第四页,讲稿共二十一页哦(1)一列火车从西宁
2、经过格尔木)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长长814 km,格尔木到拉萨的铁路,格尔木到拉萨的铁路长长1142 km。西宁到拉萨的铁路长。西宁到拉萨的铁路长多少千米?多少千米?请画出线段图请画出线段图西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142第五页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142把两个数合并成一个数的运算,叫把两个数合并成一个数的运算,叫做做加法加法814+1142=1956相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数加得的数叫做加得的数叫做和和第六页,讲稿共二十一页哦(2)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长195
3、6 km,其中西宁到格尔木长,其中西宁到格尔木长814 km。格尔木到拉萨的铁路。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中格尔木到拉萨长,其中格尔木到拉萨长1142 km。西宁到格尔木的铁路。西宁到格尔木的铁路长多少千米?长多少千米?第七页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨81419561956-814=1142?第八页,讲稿共二十一页哦西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨?1956195
4、6-1142=8141142第九页,讲稿共二十一页哦已知两个数的和与其中的一个加已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做数,求另一个加数的运算,叫做减法减法。?19561956-1142=814114275+25=100减法是加法的减法是加法的逆逆运算运算第十页,讲稿共二十一页哦11加数+加数 和 填空并观察三个式中各部分之间的关系?填空并观察三个式中各部分之间的关系?加数加数=和和-另一个加数另一个加数 58+61 =()119?()=119-5861()=119-6158和和=加数加数+加数加数 被减数-减数 差 169-54 =()?115()=169-11554()=5
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