动物细胞培养和核移植技术第二课时讲稿.ppt

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1、动物细胞培养和核移植技术第二课时第一页，讲稿共二十五页哦获得细胞获得细胞 或或细胞产物细胞产物细胞的全能性细胞的全能性细胞数目增多细胞数目增多一般为植物体一般为植物体培养结果培养结果快速繁殖、培育快速繁殖、培育脱毒作物等脱毒作物等培养目的培养目的葡萄糖、动物血清葡萄糖、动物血清促生长因子促生长因子蔗糖、植物激素蔗糖、植物激素培养基特有成分培养基特有成分液体培养基液体培养基固体培养基固体培养基培养基性质培养基性质细胞增殖细胞增殖原理原理动物细胞培养动物细胞培养植物组织培养植物组织培养比较项目比较项目植物细胞和动物细胞培养的比较植物细胞和动物细胞培养的比较第二页，讲稿共二十五页哦 动物细胞特点？动

2、物细胞特点？分化潜能变窄分化潜能变窄：随着细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，分化潜能变窄，这是指整体细胞而言。细胞核仍具有全能性细胞核仍具有全能性：细胞核，它含有保持物种遗传性所需的全套基因，而且并没有因细胞分化而丢失基因，因此高度分化细胞的细胞核仍具有全能性第三页，讲稿共二十五页哦 根据动物细胞核仍具有全能性的根据动物细胞核仍具有全能性的特点特点,怎样将动物细胞的全能性表达怎样将动物细胞的全能性表达?利用动物细胞核移植技术利用动物细胞核移植技术第四页，讲稿共二十五页哦2.2.1 2.2.1 动物细胞培养和核移植动物细胞培养和核移植第二课时第二课时 第五页，讲稿共二十五页哦二二.动物细胞核移植

3、技术和克隆动物动物细胞核移植技术和克隆动物 将动物的一个细胞的细胞核，移入一个将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成为一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成为一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为发育为动物个体（克隆动物）动物个体（克隆动物）分分类类胚胎细胞核移植：胚胎细胞核移植：体细胞核移植：体细胞核移植：细胞分化程度低，恢复全能性容易细胞分化程度低，恢复全能性容易 细胞分化程度高，恢复全能性不容易细胞分化程度高，恢复全能性不容易(一一)、动物细胞核移植概念：动物细胞核移植概念：第六页，讲稿共二十五页哦卵细胞卵细胞母绵

4、羊母绵羊母绵羊母绵羊乳腺细胞乳腺细胞细胞质细胞质细胞核细胞核细胞核移植细胞核移植早期胚胎早期胚胎卵裂卵裂C母绵羊子宫母绵羊子宫胚胎移植胚胎移植多莉羊多莉羊分娩分娩妊娠妊娠多多莉莉羊羊的的培培育育过过程程融合后的卵细胞融合后的卵细胞第七页，讲稿共二十五页哦 1997 1997年，美国威斯康星州的一个奶牛场有一年，美国威斯康星州的一个奶牛场有一头名叫卢辛达的奶牛，年产奶量为头名叫卢辛达的奶牛，年产奶量为30.8t30.8t，创造，创造了世界奶牛产量的最高记录。目前世界各国高产了世界奶牛产量的最高记录。目前世界各国高产牛奶场的奶牛，平均每年产量为十几吨，而我国牛奶场的奶牛，平均每年产量为十几吨，而我

5、国平均水平仅有平均水平仅有3 34t4t。你能想办法繁殖卢辛达的。你能想办法繁殖卢辛达的后代，使年产奶量为后代，使年产奶量为30.8t30.8t吗？吗？能用胚胎细胞核移植吗？能用胚胎细胞核移植吗？第八页，讲稿共二十五页哦（M卵母细胞）卵母细胞）减数第二次分裂中期减数第二次分裂中期2.2.结合结合P48图图2-21，叙述克隆高产奶牛的培育过程。叙述克隆高产奶牛的培育过程。将供体细胞注入去核卵母细胞将供体细胞注入去核卵母细胞核移植核移植胚胎移植胚胎移植供体细胞培养供体细胞培养第九页，讲稿共二十五页哦整个过程用了哪些技术？整个过程用了哪些技术？细胞培养、核移植、胚胎移植细胞培养、核移植、胚胎移植新生

6、牛的性别、基因？新生牛的性别、基因？性别与供体相同、基因与供体的基本相性别与供体相同、基因与供体的基本相同同繁殖方式？繁殖方式？无性繁殖无性繁殖原理？原理？动物细胞动物细胞核核的全能性的全能性体细胞核移植技术第十页，讲稿共二十五页哦1、对比多莉羊和课本高产奶牛的克隆过程，找出操作、对比多莉羊和课本高产奶牛的克隆过程，找出操作过程的不同点？过程的不同点？多莉克隆过程的受体细胞是多莉克隆过程的受体细胞是去核卵细胞去核卵细胞，而高产奶，而高产奶牛的克隆过程的受体细胞是牛的克隆过程的受体细胞是去核卵母细胞去核卵母细胞；多莉克；多莉克隆过程是将隆过程是将供体细胞核注入受体细胞供体细胞核注入受体细胞，而高

7、产奶牛，而高产奶牛的克隆过程是将的克隆过程是将供体细胞注入受体细胞供体细胞注入受体细胞。2 2、讨论分析上述哪一种措施更科学？并说明理由、讨论分析上述哪一种措施更科学？并说明理由？卵母细胞当中的卵母细胞当中的细胞周期蛋白含量、活细胞周期蛋白含量、活性比卵细胞高性比卵细胞高，用它作受体更容易成功，用它作受体更容易成功;将供体细胞注入受体细胞，将供体细胞注入受体细胞，使克隆动物更像供使克隆动物更像供体动物，操作也方便体动物，操作也方便.思考题思考题第十一页，讲稿共二十五页哦3 3、为什么受体细胞选取减数第二次分裂中期的卵母细、为什么受体细胞选取减数第二次分裂中期的卵母细胞？胞？它是最大的细胞，它是

8、最大的细胞，细胞核的位置靠近第一极体细胞核的位置靠近第一极体，用微吸，用微吸管可以将其细胞核和第一极体吸去，易操作，它发育可直接管可以将其细胞核和第一极体吸去，易操作，它发育可直接表达性状。表达性状。思考题思考题第十二页，讲稿共二十五页哦4 4、核在进行体细胞核移植之前，为何要去掉受体卵母细胞、核在进行体细胞核移植之前，为何要去掉受体卵母细胞的核？的核？为使核移植动物的遗传物质全部来自供体细胞（有利用为使核移植动物的遗传物质全部来自供体细胞（有利用价值的动物提供的细胞）。价值的动物提供的细胞）。5 5、用于核移植的供体细胞一般都选用传代、用于核移植的供体细胞一般都选用传代1010代以内的细胞，

9、代以内的细胞，为什么？为什么？1010代以内的细胞保持一般保持正常二倍体的核型，未突变代以内的细胞保持一般保持正常二倍体的核型，未突变。6 6、细胞核移植生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了、细胞核移植生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行了100%100%的复制吗？为什么？的复制吗？为什么？不是，克隆动物绝大部分不是，克隆动物绝大部分DNADNA来自供体细胞，但核外还有少部来自供体细胞，但核外还有少部分分DNADNA（如线粒体（如线粒体DNADNA）来自受体卵母细胞。）来自受体卵母细胞。思考题思考题第十三页，讲稿共二十五页哦供体细胞供体细胞（供核）（供核）细胞培养细胞培养体细胞体细胞卵巢卵母

10、细胞卵巢卵母细胞（M期：供质）期：供质）去核去核无核卵无核卵母细胞母细胞注入注入细胞细胞融融合合重重组组细细胞胞构建重构建重组胚胎组胚胎胚胎胚胎移植移植代孕母代孕母体体生出与供体奶牛生出与供体奶牛遗传基础相同的遗传基础相同的犊牛犊牛归纳归纳:1.共分成两大阶段：共分成两大阶段：核移植和胚胎移植核移植和胚胎移植2.取取M期卵母细胞作受体细胞的原因是期卵母细胞作受体细胞的原因是:最大的细胞，细胞核的位置靠近第一极体，用微吸管可以将最大的细胞，细胞核的位置靠近第一极体，用微吸管可以将最大的细胞，细胞核的位置靠近第一极体，用微吸管可以将最大的细胞，细胞核的位置靠近第一极体，用微吸管可以将其细胞核和第一

11、极体吸去，易操作，它发育可直接表达性状。其细胞核和第一极体吸去，易操作，它发育可直接表达性状。其细胞核和第一极体吸去，易操作，它发育可直接表达性状。其细胞核和第一极体吸去，易操作，它发育可直接表达性状。3.严格来说新个体有卵巢母细胞的细胞质所以有两个亲本的性状严格来说新个体有卵巢母细胞的细胞质所以有两个亲本的性状第十四页，讲稿共二十五页哦（三）体细胞核移植技术的应用前景（三）体细胞核移植技术的应用前景阅读阅读P49-501、畜牧业方面：、畜牧业方面：2、医药卫生方面：、医药卫生方面：可以加速家畜遗传改良的进程，促进优良畜群繁育。可以加速家畜遗传改良的进程，促进优良畜群繁育。保护濒危物种，增加其

12、存活数量保护濒危物种，增加其存活数量生产医用蛋白质生产医用蛋白质组织器官的移植组织器官的移植3、其他领域、其他领域了解胚胎发育及衰老过程了解胚胎发育及衰老过程更好追踪研究疾病的发展过程、治疗疾病更好追踪研究疾病的发展过程、治疗疾病第十五页，讲稿共二十五页哦（四）体细胞核移植技术存在的问题（四）体细胞核移植技术存在的问题1、成功率低、成功率低2、克隆动物存在健康问题、克隆动物存在健康问题第十六页，讲稿共二十五页哦学习探究区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第十七页，讲稿共二十五页哦学习探究区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第十八页，讲稿共二十五页哦学习探究区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第十九页，讲稿共二十五页哦学习探究区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十页，讲稿共二十五页哦学习探究区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十一页，讲稿共二十五页哦自我检测区A 本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十二页，讲稿共二十五页哦自我检测区B 本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十三页，讲稿共二十五页哦自我检测区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十四页，讲稿共二十五页哦自我检测区本课时栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区第二十五页，讲稿共二十五页哦