怎样学习初中物理.ppt

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1、关于怎样学习初中物理现在学习的是第1页，共19页物理难吗？物理难吗？调查：你认为物理难吗？调查：你认为物理难吗？A A、不难、不难 B B、一般、一般 C C、难、难现在学习的是第2页，共19页物理为什么难？物理为什么难？你认为物理难有哪些原因？你认为物理难有哪些原因？学科特点学科特点学习态度学习态度现在学习的是第3页，共19页学科特点：学科特点：物理量多、有的物理量在多个方面用物理量多、有的物理量在多个方面用到、单位多。到、单位多。有些物理名词在生活中很少听到或与有些物理名词在生活中很少听到或与生活中的意义不相同。生活中的意义不相同。公式多，有些公式还有适用范围。公式多，有些公式还有适用范围

2、。物理作为一门科学，需要严谨的思物理作为一门科学，需要严谨的思维。维。现在学习的是第4页，共19页物理学的研究领域很多，每个领域都有许物理学的研究领域很多，每个领域都有许多物理量。例如电学，我们初中要学习的多物理量。例如电学，我们初中要学习的物理量有电流、电阻、电压、电量、电能、物理量有电流、电阻、电压、电量、电能、电功、电功率、电热、热功率，而这几个电功、电功率、电热、热功率，而这几个物理量只是电学中最基本的物理量。物理量只是电学中最基本的物理量。很多物理量在多个领域用到。例如，电学很多物理量在多个领域用到。例如，电学中有电功率，力学中有力的功率；声学中中有电功率，力学中有力的功率；声学中有

3、声音的频率，电学中有交流电的频率，有声音的频率，电学中有交流电的频率，力学中有周期运动的频率力学中有周期运动的频率现在学习的是第5页，共19页一般每个物理量都有多个单位。例如，一般每个物理量都有多个单位。例如，电压单位有伏、毫伏、千伏；电阻单电压单位有伏、毫伏、千伏；电阻单位有欧、千欧、兆欧。位有欧、千欧、兆欧。物理量多、单位多经常导致我们记忆物理量多、单位多经常导致我们记忆混淆，特别是电功率和电能的单位。混淆，特别是电功率和电能的单位。因此我们必须理解物理量和单位的意因此我们必须理解物理量和单位的意义，形成正确的概念义，形成正确的概念。现在学习的是第6页，共19页有些物理名词在生活中没有听说

4、过，有些物理名词在生活中没有听说过，造成我们理解起来有困难，例如造成我们理解起来有困难，例如“电功电功”。有的在生活中常常听到，但它的意有的在生活中常常听到，但它的意义与物理学中的不同，使我们难以义与物理学中的不同，使我们难以理解，例如理解，例如“质量质量”。现在学习的是第7页，共19页生活经验往往对我们的学习有帮助，但有生活经验往往对我们的学习有帮助，但有时生活经验会对我们造成干扰。例如时生活经验会对我们造成干扰。例如“体体积相同的木球和铁球，一个浮在水面，一积相同的木球和铁球，一个浮在水面，一个沉在水底，它们都受到了浮力吗？谁受个沉在水底，它们都受到了浮力吗？谁受到的浮力大？到的浮力大？”

5、因此我们在学习物理时，必须排除因此我们在学习物理时，必须排除错误观念的干扰错误观念的干扰。现在学习的是第8页，共19页公式多是物理学的一大特点，也是大部公式多是物理学的一大特点，也是大部分学生认为物理最难的地方。有的人不分学生认为物理最难的地方。有的人不会做题是因为公式记不住，而有的却是会做题是因为公式记不住，而有的却是记住了公式但不知道用哪一个。记住了公式但不知道用哪一个。更难的是有的公式还有适用范围。在初中，更难的是有的公式还有适用范围。在初中，主要是纯电阻电路和非纯电阻电路的区分。主要是纯电阻电路和非纯电阻电路的区分。现在学习的是第9页，共19页一小电动机所接的电压与工作状态如下一小电动

6、机所接的电压与工作状态如下表，表，求求：（：（1 1）电动机线圈的电阻多大？（）电动机线圈的电阻多大？（2 2）电动机正常工作时输出功率是多大？电动机正常工作时输出功率是多大？（3 3）若电动机正常工作时被卡死，电动）若电动机正常工作时被卡死，电动机的功率是多大？机的功率是多大？电压电压/V/V工作状态工作状态电流电流/A/A1.01.0不转动不转动2.02.02.02.0正常转动正常转动1.01.0现在学习的是第10页，共19页初中物理是以基本概念和基本规律为主干而初中物理是以基本概念和基本规律为主干而构成的一个完整的知识体系，物理量、单构成的一个完整的知识体系，物理量、单位、公式之间有很大

7、的联系，公式是物理位、公式之间有很大的联系，公式是物理量之间的关系，而单位也参与公式中的计量之间的关系，而单位也参与公式中的计算，我们要学会把它们综合起来记忆。算，我们要学会把它们综合起来记忆。例例、Q Q表示热量，单位为表示热量，单位为J J，tt表示温度的表示温度的改变量，单位为改变量，单位为，m m表示质量，单位为表示质量，单位为kgkg，c c表示比热容，它的计算公式为表示比热容，它的计算公式为c=Q/(mt)c=Q/(mt)，你能根据比热容的计算公式写，你能根据比热容的计算公式写出它的单位吗？出它的单位吗？现在学习的是第11页，共19页学习物理常常遇到学习物理常常遇到“步骤步骤”一词

8、，一词，例如例如“解题步骤解题步骤”、“实验步骤实验步骤”。有的同学总凭感觉，直觉下结论，有的同学总凭感觉，直觉下结论，下一些下一些“好像好像”、“差不多差不多”的的结论，这是物理的大忌，每一结结论，这是物理的大忌，每一结论的得出必须有明确的理论依据，论的得出必须有明确的理论依据，实事求是，养成一环扣一环的严实事求是，养成一环扣一环的严谨思维习惯谨思维习惯 。现在学习的是第12页，共19页 大部分同学，特别是物理成绩中差等大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：上课听得懂，的同学，总有这样的疑问：上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。其实学听得清，就是在课下做题时不会。其实

9、学物理就像识字，刚认识的字得多写几遍才物理就像识字，刚认识的字得多写几遍才能记住，然后从认识变成会写会用。要由能记住，然后从认识变成会写会用。要由听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多听懂变成会做，就要在听懂的基础上，多多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真多练习，方能掌握其中的规律和奥妙，真正变成自己的东西，这也正是学习高中物正变成自己的东西，这也正是学习高中物理应该下功夫的地方。理应该下功夫的地方。现在学习的是第13页，共19页要想学好物理，第一条就要好好学要想学好物理，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。时间，就是要不屈不

10、挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信有几分付出，就应当有课程，坚信有几分付出，就应当有几分收获。几分收获。现在学习的是第14页，共19页分析问题分析问题1 1、2424班与班与2727班物理半期成绩比较：班物理半期成绩比较：分数段分数段909010010080 80 898960 60 79796060以下以下平均分平均分2424班班1414人人1313人人2020人人2727人人66.666.62727班班2525人人1616人人2121人人1414人人76.376.3现在学习的是第15页，共19页2 2、很多人都在抱怨作业太多，不能、很多人都在

11、抱怨作业太多，不能按时完成作业，而这些抱怨的人恰按时完成作业，而这些抱怨的人恰恰是上自习时恰是上自习时“没事做没事做”的人。有的人。有人说人说“听不懂听不懂”，说这句话的人犯，说这句话的人犯了两个错误：一是你可能根本就没了两个错误：一是你可能根本就没听，二是你不懂为什么不问呢？听，二是你不懂为什么不问呢？现在学习的是第16页，共19页学习态度学习态度态度决定一切，不管做什么事情，态度决定一切，不管做什么事情，没有良好的态度都是不能做好的。没有良好的态度都是不能做好的。只有积极主动地学习，才能感受到只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。趣。现在学习的是第17页，共19页交流交流请几位物理成绩优秀的同学谈谈自请几位物理成绩优秀的同学谈谈自己的学习方法。己的学习方法。现在学习的是第18页，共19页感谢大家观看现在学习的是第19页，共19页