大学新生的适应与发展课件.ppt

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1、#关于大学新生的适应与发展现在学习的是第1页，共37页#“当我刚刚步入大学的时候，面对的是一个全新的环境，我各方面都不适应，甚至有些恐惧。面对食堂不可口的饭菜，吃饭成了一种无奈；而对教无定法的教学方式，我不知道应该怎样主动觅取；面对性格各异的舍友，我感到陌生而又孤独；我躺在床上辗转反侧，一连好几天失眠，我非常想念父母，如果他们在我身边，我可以向他们求助。可现在，我该怎么办？我改变不了学校的一切，我只能改变自己。饭菜不合口味，我尽量合理调配；学习不适应，多向师哥师姐们请教；同学不熟悉，鼓起勇气主动打招呼，很快，我靠自己的努力适应了大学生活。”现在学习的是第2页，共37页#适应是心理健康的一项最基

2、本的标志，适应是心理健康的一项最基本的标志，是大学生必备的心理素质。是大学生必备的心理素质。人生是一个不断使自己适应环境的过程。人生是一个不断使自己适应环境的过程。每一个人从中学步入大学，从大学步入社会，每一个人从中学步入大学，从大学步入社会，从一种生活环境再进入另一种生活环境都是从一种生活环境再进入另一种生活环境都是一种适应，都需要人们学会适应。一种适应，都需要人们学会适应。现在学习的是第3页，共37页#蔡元培：大学者，研究高深学问者，大学蔡元培：大学者，研究高深学问者，大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。者，囊括大典，网罗众家之学府也。梅贻琦：大学者，非谓大楼之谓也，有大师梅贻琦：大学者，

3、非谓大楼之谓也，有大师之谓也。之谓也。大学是什么？大学是什么？现在学习的是第4页，共37页#1、第一次真正意义上的、第一次真正意义上的“自主学习自主学习”2、是对此前所有学习和经验的整合、是对此前所有学习和经验的整合3、是对未来生活的准备、成功的基础、是对未来生活的准备、成功的基础4、是未来生活的、是未来生活的“实际操练实际操练”大学在人生各阶段中的重要性大学在人生各阶段中的重要性现在学习的是第5页，共37页#面临的挑战面临的挑战1、客观环境的变化 新的学习方式/陌生的环境 2、人际关系的挑战 儿童与成人人际关系的区别3、对自我的重新认识和评价 相对平庸化的问题现在学习的是第6页，共37页#（

4、1）每天照三遍镜子。）每天照三遍镜子。（2）不要总想着自己的身体缺陷。只要少想，自我）不要总想着自己的身体缺陷。只要少想，自我感觉就会更好感觉就会更好（3）你感觉明显的事情，其他人不一定注意得到。）你感觉明显的事情，其他人不一定注意得到。当你在众人面前讲话感到面红耳赤时，你的听当你在众人面前讲话感到面红耳赤时，你的听众可能只是看到你两腮红润，令人愉快而已。众可能只是看到你两腮红润，令人愉快而已。（4）不要过多地指责别人。）不要过多地指责别人。（5）多数人喜欢的是听众。）多数人喜欢的是听众。增强自信心的十条建议增强自信心的十条建议现在学习的是第7页，共37页#（6）为人坦诚，不要不懂装懂。）为人

5、坦诚，不要不懂装懂。（7）在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。）在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。（8）不要试图用酒来壮胆提神。）不要试图用酒来壮胆提神。（9）拘谨可能使某些人对你含有敌意。）拘谨可能使某些人对你含有敌意。（10）一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则，）一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则，当你处于这种不利情况时，虽然人们会对你表示同情，当你处于这种不利情况时，虽然人们会对你表示同情，但他们同时也会感到比你地位优越而在心里轻视你。但他们同时也会感到比你地位优越而在心里轻视你。增强自信心的十条建议增强自信心的十条建议现在学习的是第8页，共37页#客观

6、环境的变化（一）客观环境的变化（一）学习的任务和目标的变化学习的任务和目标的变化 专业基础专业基础/全面素质全面素质 学习方式学习方式 从有督导从有督导 完全的自主学习完全的自主学习 专与博的矛盾专与博的矛盾 综合素质与参加社团活动的矛盾综合素质与参加社团活动的矛盾 生活方式、文化环境的变化生活方式、文化环境的变化 口音、风俗习惯口音、风俗习惯 作息时间、时间分配作息时间、时间分配 相互之间的差异相互之间的差异现在学习的是第9页，共37页#生活自理能力生活自理能力 中青报文章：我们应该回到幼儿园中青报文章：我们应该回到幼儿园 把自己的东西分一半给同伴；不拿别人的东西；饭把自己的东西分一半给同伴

7、；不拿别人的东西；饭前便后洗手；做错了事要道歉；午饭后休息；仔细观前便后洗手；做错了事要道歉；午饭后休息；仔细观察大自然。察大自然。基本的生活自理能力；对别人的关心、诚实基本的生活自理能力；对别人的关心、诚实 理想的大学生活与实际情况的差异理想的大学生活与实际情况的差异 客观条件的限制客观条件的限制 想家（想家（homesick）多从环境中的多从环境中的“合理合理”一面去看一面去看 客观环境的变化（二）客观环境的变化（二）现在学习的是第10页，共37页#人际关系的挑战人际关系的挑战 “独生子女独生子女”的问题的问题 自我中心，过分地受人关注，这是孩子以自我为中心的自我中心，过分地受人关注，这是

8、孩子以自我为中心的来源。当孩子受到家人过多的关怀时，他以为自己永远是来源。当孩子受到家人过多的关怀时，他以为自己永远是中心，他们会表现出缺乏爱心。中心，他们会表现出缺乏爱心。现在学习的是第11页，共37页#有孤独感，社会交往能力差。有孤独感，社会交往能力差。现在学习的是第12页，共37页#缺乏责任心和义务感缺乏责任心和义务感 现在学习的是第13页，共37页#不懂分享，不懂分享，惟我独尊而且任性。惟我独尊而且任性。现在学习的是第14页，共37页#生存的需要 vs 是否愿意 儿童与成人的人际关系的区别：人要生存，必须与人相处和谐的人际关系 人要幸福，必须有亲密的关系亲密关系 是必须，不是可有可无需

9、要付出努力！协调、交流、沟通 态度：没有人要故意跟你过不去，只是交流的问题人际关系的挑战人际关系的挑战现在学习的是第15页，共37页#对自我的重新认识和评价（一）对自我的重新认识和评价（一）中学到大学：中学到大学：“黑夜中的灯黑夜中的灯”vs 白昼的生活白昼的生活 大学生的相对平庸化大学生的相对平庸化 原因：原因：比较团体的变化比较团体的变化 比较范围的变化：比较范围的变化：相对单一的评价标准（学习成绩）相对单一的评价标准（学习成绩）全面的评价标准（学习、人际关系、特长，等）全面的评价标准（学习、人际关系、特长，等）自我评价的依据：根据别人的态度（对未来的预期）自我评价的依据：根据别人的态度（

10、对未来的预期）根据自己的全面、真实情况根据自己的全面、真实情况 各地教育、经济、文化方面的差异以及家庭状况的差异各地教育、经济、文化方面的差异以及家庭状况的差异 并非个人能力方面的问题。目前站在了同一起跑线上并非个人能力方面的问题。目前站在了同一起跑线上现在学习的是第16页，共37页#两类不同的差距两类不同的差距 必须赶上的差距：个人安身立命之本（如学习、人际交往）必须赶上的差距：个人安身立命之本（如学习、人际交往）允许自己有一个过程（允许自己有一个过程（“我知道我笨，但我不在乎！我知道我笨，但我不在乎！”）困难：一段时间内的困难：一段时间内的“不如别人不如别人”另一类的差距：赶得上是锦上添花

11、，赶不上也另一类的差距：赶得上是锦上添花，赶不上也无伤大雅无伤大雅 “你有不如别人的权利你有不如别人的权利”每个人都不完美每个人都不完美 带着问题生活！带着问题生活！没有人会因为你的没有人会因为你的“不完美不完美”而轻看你而轻看你对自我的重新认识和评价（二）对自我的重新认识和评价（二）现在学习的是第17页，共37页#现在学习的是第18页，共37页#现在学习的是第19页，共37页#现在学习的是第20页，共37页#“相信你自己相信你自己”美国心理学家请美国心理学家请50位成功人士写下影响他们成功位成功人士写下影响他们成功的前三个因素。排在第一位的都是：的前三个因素。排在第一位的都是：I or MY

12、SELFI or MYSELF，我自己！，我自己！含义：含义：对自己的了解、接受、关怀、尊重；对自己的了解、接受、关怀、尊重；在看到与别人的差距时仍能保持自信；在看到与别人的差距时仍能保持自信；对自己的所有行为负责任；对自己的所有行为负责任；对自己持一种开放的心态对自己持一种开放的心态现在学习的是第21页，共37页#大学生适应与发展的途径和方法大学生适应与发展的途径和方法一、正确调控自我一、正确调控自我（一）（一）建立理性的认知方式：培养自己的辩证思维方建立理性的认知方式：培养自己的辩证思维方式，改变自己对自我，对他人、对环境的不恰当的认式，改变自己对自我，对他人、对环境的不恰当的认识。识。（

13、二）（二）适应角色要求：了解客观的自己，了解自己适应角色要求：了解客观的自己，了解自己的长处和缺点，了解现在的社会和环境对自己的要的长处和缺点，了解现在的社会和环境对自己的要求。求。（三）（三）正确控制情绪：使自己有积极、乐观、稳定正确控制情绪：使自己有积极、乐观、稳定的情绪。的情绪。现在学习的是第22页，共37页#二、合理规划目标二、合理规划目标 当人们没有目标时，会感到迷茫和空虚；目标过低时，就会当人们没有目标时，会感到迷茫和空虚；目标过低时，就会缺乏动力；目标过高时，又会因为达不到理想而失望。很多适应缺乏动力；目标过高时，又会因为达不到理想而失望。很多适应困难都与目标确定不当有关。困难都

14、与目标确定不当有关。1 1、远期目标、远期目标 2 2、近期目标、近期目标 3 3、根据变化及时调整目标、根据变化及时调整目标 三、培养自立能力三、培养自立能力 生活的实质就在于独立，世界上大凡有成就的人，没有一个生活的实质就在于独立，世界上大凡有成就的人，没有一个人是不自立的。人是不自立的。四、增强人际关系四、增强人际关系 主动开放自我主动开放自我 ，主动关心别人，主动关心别人 ，心理相容，心理相容 。现在学习的是第23页，共37页#五、采取积极行动五、采取积极行动 积极行动，意味着你要积极投入到学习和学积极行动，意味着你要积极投入到学习和学校各项社会活动中去，积极投入到社会的各项校各项社会

15、活动中去，积极投入到社会的各项实践活动去。卡耐基说：如果想要快乐，就为实践活动去。卡耐基说：如果想要快乐，就为自己立一个目标，使它支配自己的思想，放出自己立一个目标，使它支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。快乐就在你自己的活力，并鼓舞自己的希望。快乐就在你心里。它源于：去做具体而明确的事，把自己心里。它源于：去做具体而明确的事，把自己全部心思和活力都放在其中，即要积极的去行全部心思和活力都放在其中，即要积极的去行动。动。现在学习的是第24页，共37页#大学生活的规划大学生活的规划专业成绩学习排名资格证书社团活动社会实践勤工俭学同学朋友恋爱关系亲人关系现在学习的是第25页，共37页

16、#大学生必做的十件事大学生必做的十件事2、谈一场轰轰烈烈的爱情，让你、谈一场轰轰烈烈的爱情，让你能够在这样物欲横流的社会理解什能够在这样物欲横流的社会理解什么叫做纯洁！为的是走出学校后能么叫做纯洁！为的是走出学校后能够有这样一种明净单纯的回忆！够有这样一种明净单纯的回忆！、珍惜仅有的、珍惜仅有的4年好好学习专业，不要说什么只锻炼能力，发年好好学习专业，不要说什么只锻炼能力，发展素质教育，能力是以知识为基础的！展素质教育，能力是以知识为基础的！university的谐音不是的谐音不是“由你玩四年由你玩四年”！现在学习的是第26页，共37页#大学生必做的十件事大学生必做的十件事、尽可能少逃课，如果

17、按你一、尽可能少逃课，如果按你一年年5000的学费来算的话，一节的学费来算的话，一节课意味着你丢了快课意味着你丢了快4.16666元钱元钱（一年（一年40周，也就周，也就200天课，一天课，一天算天算6节吧！总共就节吧！总共就1200节课）！节课）！现在学习的是第27页，共37页#大学生必做的十件事大学生必做的十件事5、不应该缺少大学生应有的素质，要习惯一些事情，、不应该缺少大学生应有的素质，要习惯一些事情，对任何事情要理智的去看待，切忌无病呻吟的成天喊对任何事情要理智的去看待，切忌无病呻吟的成天喊“堕落与颓废堕落与颓废”。、至少有一样课余爱好，它会让你在无聊的时、至少有一样课余爱好，它会让你

18、在无聊的时间里有宣泄的用武之地！间里有宣泄的用武之地！现在学习的是第28页，共37页#大学生必做的十件事大学生必做的十件事、理解食堂阿姨们，他们工资、理解食堂阿姨们，他们工资也不高，也就也不高，也就5、600块吧！她们想块吧！她们想拿点奖金的话，只有从你们身上扣点，拿点奖金的话，只有从你们身上扣点，别端着碗有沙子的白饭喊着别端着碗有沙子的白饭喊着“这碗沙这碗沙子有米耶子有米耶”！她们年纪也大了，更年！她们年纪也大了，更年期女人容易掉头发，偶尔在菜里面发期女人容易掉头发，偶尔在菜里面发现了，别动不动就投诉，那会扣她们现了，别动不动就投诉，那会扣她们的奖金！的奖金！2块钱有饭有菜了，你还指块钱有饭

19、有菜了，你还指望什么？望什么？现在学习的是第29页，共37页#大学生必做的十件事大学生必做的十件事、要经常运动，把运动当做健康、要经常运动，把运动当做健康生活的一部分。在一个太阳还没生活的一部分。在一个太阳还没有升起来的早晨，去操场跑一次有升起来的早晨，去操场跑一次步，和那些生猛的大一新生们比步，和那些生猛的大一新生们比较一下懒觉睡多了后体力上的差较一下懒觉睡多了后体力上的差距。距。、如果有电脑，不要用它来看碟，玩游、如果有电脑，不要用它来看碟，玩游戏，聊天；学点平面设计，编程，系统操戏，聊天；学点平面设计，编程，系统操作等实用的东西，那对你以后绝对有用！作等实用的东西，那对你以后绝对有用！现

20、在学习的是第30页，共37页#大学生必做的十件事大学生必做的十件事、不要以为离开了家就是一种解脱，也不要以为你不想家，、不要以为离开了家就是一种解脱，也不要以为你不想家，而家里就不想你，你应当明白。对你爸妈来讲，大学生有成而家里就不想你，你应当明白。对你爸妈来讲，大学生有成千上万个，而孩子只有一个！隔三差五给家里报个平安，一千上万个，而孩子只有一个！隔三差五给家里报个平安，一句问候就可以了！句问候就可以了！、如果失恋了，千万不要、如果失恋了，千万不要喝酒，抽烟来发泄自己！伤身喝酒，抽烟来发泄自己！伤身体你可以勉强说是自己的无所体你可以勉强说是自己的无所谓，可是，那烟酒钱可能是爸谓，可是，那烟酒

21、钱可能是爸妈一天的工资！妈一天的工资！现在学习的是第31页，共37页#心理适应力测试心理适应力测试 A、很符合自己的情况；、很符合自己的情况；B、比较符合自己的情况；、比较符合自己的情况；C、很难回答；、很难回答；D、比较不符合自己的情况；、比较不符合自己的情况；E、很不符合自己的情况。、很不符合自己的情况。现在学习的是第32页，共37页#1、假如考试能允许我到一个安静的房间，在无人监考的情况下去假如考试能允许我到一个安静的房间，在无人监考的情况下去答题，我的成绩肯定会好一些。答题，我的成绩肯定会好一些。2 2、无论在多么紧张的情况下，我总是能保持镇静，不会丢三落四、无论在多么紧张的情况下，我

22、总是能保持镇静，不会丢三落四、紧张得什么都忘记了。紧张得什么都忘记了。3 3、当家中其他人的朋友和同事来做客时，我总是尽量避开他们，离、当家中其他人的朋友和同事来做客时，我总是尽量避开他们，离家外出或躲到别的房间去。家外出或躲到别的房间去。4 4、即使在非常吵闹的场合，我也能集中注意力工作和学习，效、即使在非常吵闹的场合，我也能集中注意力工作和学习，效率不会降得很低。率不会降得很低。5 5、和别人争论时，我往往想不出反驳的话，事后又想起应怎样、和别人争论时，我往往想不出反驳的话，事后又想起应怎样反驳对方，但已经晚了。反驳对方，但已经晚了。6 6、为了能和大家和睦相处，我常常放弃自己的意见，以附

23、和多、为了能和大家和睦相处，我常常放弃自己的意见，以附和多数人。数人。现在学习的是第33页，共37页#7 7、每次离开家到一个新的地方去，我总要生一点小毛病，如、每次离开家到一个新的地方去，我总要生一点小毛病，如失眠、拉肚子等。失眠、拉肚子等。8 8、我不怕夜间一个人走路。、我不怕夜间一个人走路。9 9、在生人面前，或在大庭广众之中讲话，我感到窘迫。、在生人面前，或在大庭广众之中讲话，我感到窘迫。1010、我参加正式考试的成绩，比平时练习的成绩更好些。、我参加正式考试的成绩，比平时练习的成绩更好些。1111、我在冬天比别人更怕冷，在夏天比别人更怕热。、我在冬天比别人更怕冷，在夏天比别人更怕热。

24、1212、如果需要的话，我可以熬一个通宵，精力充沛地工作或学、如果需要的话，我可以熬一个通宵，精力充沛地工作或学习。习。13 13、即使我把课本背得滚瓜烂熟，要我在课堂上当众背诵，我、即使我把课本背得滚瓜烂熟，要我在课堂上当众背诵，我还是会出些差错。还是会出些差错。1414、我在会上发言时，总是很镇静、自然，胜过大多数人。、我在会上发言时，总是很镇静、自然，胜过大多数人。现在学习的是第34页，共37页#1515、在检查身体时，医生说我、在检查身体时，医生说我“心动过速心动过速”，其实我平时脉搏很，其实我平时脉搏很正常。正常。1616、到别处去时，即使饮食、睡觉等生活环境变化很大，我也能、到别处

25、去时，即使饮食、睡觉等生活环境变化很大，我也能够很快适应那里的生活。够很快适应那里的生活。1717、我在参加比赛时，赛场上气氛越热烈，我的成绩越是上不去。、我在参加比赛时，赛场上气氛越热烈，我的成绩越是上不去。1818、在课堂上回答问题或在开会时发言，我能够镇静不乱地把、在课堂上回答问题或在开会时发言，我能够镇静不乱地把自己事先想好的所有话都说完。自己事先想好的所有话都说完。1919、我希望工作时能独立进行，因为我独自工作比和大家一起干时效率、我希望工作时能独立进行，因为我独自工作比和大家一起干时效率要高。要高。2020、我很容易与刚见面的陌生人攀谈起来。、我很容易与刚见面的陌生人攀谈起来。现在学习的是第35页，共37页#评分：题号为单数的题目评分标准为：A记1分，B记2分，C记3分，D记4分，E记5分。题号为双数的题目评分标准为：A记5分，B记4分，C记3分，D记2分，E记1分。现在学习的是第36页，共37页#感谢大家观看现在学习的是第37页，共37页