教研师训办年工作总结及年工作筹划.docx

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1、教研师训办年工作总结及年工作筹划 (一)扎实做好中小黉舍长培训工作。 为了贯彻刚要精力，中小学教师每年均要全员培训的请求，我们卖力组织开展了以下工作。一是结合本地实际情况卖力组织中小学教师参加全国教师教导优质资本，组织县一中、平易近族中学、平易近族小学、县幼儿园的326名教师参加“普洱市中小学（幼儿园）教师持续教导全员长途培训。按照国度、省长途培训中小学教师的有关请求，根据普洱市教导局关于印发的通知（普教发XX103号）文件精力，在总结表扬“备好课”专题培训进修的基本上，于XX年3月启动了第二个专题“上好课”的培训工作。本次培训以“上好课”为主题，内容涵盖教授教化中的师德教养、教授教化论与教室

2、教授教化、教室教授教化根本技能微格练习、新课程教室教授教化新技能、教室教授教化问题诊断与解决、教室教授教化反思办法等方面的内容。在规准时光内我县326逻辑学员全部成功上岸远培平台注册进修，这一进修平台的搭建使每一位师长教师不只能在培训中学到学科常识，更促使了他们自身教授教化技能的进一步进步，师长教师们在收集平台互动中既增长了见识，又交友了很多新同伙。可以如许说普洱市中小学教师持续教导长途全员培训是教师教导新征程的开端，它的前景令人振奋。长途培训任重而道远，让我们在赓续进修交换中学乃至用，合营尽力把此项目加以推广实施。为进一步推动教师长途全员培训的实施，深化教师培训效不雅，深刻研究在新形势下各学

3、科范畴内落实本质教导，促进教师教授教化水平和教授教化技能的进步，优化教室教授教化，广泛进步教导教授教化质量，共摄制刻录了7节教室实录参加由普洱市教导局主办，全国中小学教师持续教导网承办优良教授教化课例大年夜赛。二是卖力组织了中小学教师持续教导必修课的全省统考工作。XX年8月组织585名没有长途进修前提的中小学教师参加全省中小学教师履职晋级培训测验工作，合格率达99.3%。 教研师训办XX年工作总结及XX年工作筹划 XX年的教师持续教导培训工作是以党的十七大年夜精力和科学成长不雅为指导；以促进教师专业成长，进步中小学教师部队的符体本质为目标；保持“面向全员、凸起骨干、倾斜农村、重视实效”的原则；

4、以聚焦教室为重要内容；以深化教导改革、加强黉舍教导治理、进步教导质量为抓手；以国度、省、市、县各级骨干教师培训为引领；以尽力进步中小学教师持续教导工作的质量和效益为目标。在教研师训办与教师进形而上黉舍的密切合营、互相支撑下进行。一年来具体完成了以下工作目标义务。 为卖力贯彻履行国度教导筹划纲领的实施，推动本质教导整体改革和成长，加强黉舍人力资本开辟和新课程改革立异力度，进一步进步中小黉舍长和教师的符体本质，引领中小黉舍长拓展成功办学思路，推广教导家办学思惟。在市教师教导科的组织安排下遴派了5名农村初级中黉舍长参加全国专题培训。8名初级中黉舍善于XX年3月27日4月4日赴山东济南参加“现代黉舍卓

5、越成长暨教导家型校长成长岑岭论坛”及考察培训。经由过程参不雅杜郎口中学，使各位校长真正懂得、感悟、山东省教导的嬗变，对山东省有名的高中、初中、小学和幼儿园四个基本教导阶段若何周全履行本质教导有了大年夜概的懂得，培训、参不雅既启发和拓宽校长们的文化视野，也将有助于推动我县各级各类黉舍引导组的成长办法。 一年来我们卖力推动教导对口增援工作，具体做了以下几方面的工作：一是抓好XX年8月XX年7月第八批上海6位支教教师的总结返沪工作。二是做好来访慰劳工作。4月21日到我县支教的6名上海教师在杨副局长的带领下到澜沧参加潦攀澜沧、孟连、xx三县16位上海支教教师和三县教导局引导及澜沧县委、当局引导参加的上

6、海市教卫委慰劳上海支教教师座谈会。会议由市教导局长段志坚同志主持，起首听取三个县上海支教组组长对一年来支教工作、生活情况的报告请示；其次，上海市教卫委李宣海书记作了慰劳重要讲话，大年夜“任务、义务、欲望”三方面提出了教导对口增援工作的重要意义和工作请求及欲望。最后段局长对上海市李宣海书记一行慰劳沪普支教教师表示热烈迎接，并对上海市经久以来教导对口增援工作取得的成就表示衷心感激。三是做好XX年8月27日第九批上海6名支教教师安排工作。在上海和省、市的请求下，杨浦区6名教师仍然在xx一中支教，县教导局引导经常深刻黉舍看望懂得上海支教教师工作、生活情况。 一、卖力做好中小学教师持续教导，为教师履职晋

7、级供给办事。 （二）以点带面逐渐推动中小学教师全员培训工作 跟着中小学课程改革的周全推动，教师专业成长已成为当前教导改革和教师部队扶植的中间义务。根据XX年省、市中小学教师持续教导工作的目标义务请求，在岁首年代教研师训办就结合本县教师教导工作实际卖力制订了xx县XX年教师教导工作筹划，并按筹划卖力组织开展好了各项工作。本着为进步全县广大年夜教师的师德水平和营业本质，促进教师专业成长，为全县教师办事这办事主旨，在教导局党委、行政得精确引导下，在全县各中小黉舍（幼儿园）引导班子的积极调和合营、在全县广大年夜教师的积极支撑下，我县XX年教师教导工作按筹划、保质、保量地完成了各项工作义务。现特对一年来

8、所开展的教师教导工作做出如下总结： （三）持续推动教导对口增援工作 二、XX年工作筹划要点 本年是高中课改第三年全市对肇端年级的教师进行通识培训的最后一年，我们卖力组织高一一年级教师进行通识培训。百年树人网承担思惟政治、生物、化学和信息技巧4个学科的通识培训义务。全国中小学教师持续教导网负责语文、数学、英语、物理、汗青、地舆、音乐、体育、美术等9个学科的通识培训义务。9月8日10月7日，学员登录进修，正式培训；参加培训教师共有16人。 一是扎实推动“英特尔将来教导”和“联袂助学”培训项目工作，使教师教导向现代化偏向迈进。XX年英特尔将来教导项目省下达150人的培训义务；二是顺利完成了省教导厅下

9、达的300名现代教导技巧才能培训义务。三是完成了对45名新教师的岗前培训。 为促进上海杨浦区与云南xx县两地教导的合作与成长，为赞助教师晋升理念，进步教授教化才能，加强教导教授教化治理机构扶植，懂得、进修先辈的教授教化理念及经验供给平台。在上海方的大年夜力支撑下组织全县40名中小学、幼儿园教务（科）主任、教研员、教授教化骨干分四期赴上海培训进修。 今朝，我县中小学办学前提获得极大年夜改良，但教师本质不高制约着基本教导的成长。为了实现基本教导由“硬件”向“软件”的转移，进步教师职业道德本质和专业化程度，进步教导教授教化质量，各中小黉舍要建立健全引导治理机构，严密制订筹划，完美治理轨制，找准工作重

10、点，立异工作思路，务求实效。教师持续教导工作要在理论指导下，紧紧抓着教材和教室两个核心，在进步教室教授教化的有效性高低工夫，抓好理论指导下的实践和应用。教师培训的实际效不雅重要看教师教导教授教化行动的改变和学生进修方法的改变。为此，将教师培训与课改过程结合起来，与教师专业成长结合起来，与教室教授教化中须要解决的实际问题结合起来，使教师持续教导内化为教师小我的需求。 为了晋升农村中小黉舍教授教化骨干教师部队本质，进步农村中小学教师部队的符体程度，按照云南省教导厅关于实施晋升云南省中小学教师整体本质的“5122工程”请求。以科学成长不雅为指导，遵守中小学教师成长规律，积极推荐组织中小学教师4名参加

11、国度级骨干教师培训，9名教师参加了省培筹划的骨干教师培训，在完成了客岁国培筹划骨干教师的培训义务的基本上，又完成了XX年国培筹划286人培训义务。个中，国培骨干教师置换研修8人、骨干教师短期集中15人、骨干教师短期集中省外1人、骨干长途162人。同时启动国培幼儿园园长、骨干教师培训项目，我县有27名教师参加项目培训，个中，有幼儿园园长省内4人，短期骨干教师省内9人，转岗教师培训6人，脱产置换研修6人。同时，本年推荐9名教师参加普洱市中小学青年骨干教师培训，现已经停止潦攀理论进修，如今正在实施实践阶段的培训。总之本年组织市、省、国度骨干教师培训达到335人。 (六)应用项目，引进培训模式，有序推

12、动教师培训工作 为推动进校的成长，我们看重培衙魅者部队的扶植，组织了5名校长到喷鼻港培训，同时在上海市教委支撑下，在普洱市教导局的组织下进校6名治理干部、学科教师到上海师资培训中间进行营业培训，今朝正在启动进校教师参加的教导部培训机构培衙魅者长途培训项目标培训。 为扶植一支本质优良、数量足够、专兼结合、相对稳定的培衙魅者部队。根据云南省教导厅关于扶植省级示范性教师进形而上黉舍的看法（云教师XX3号）（以下简称看法）请求，按照云南省扶植省级示范性教师进形而上黉舍评估筹划的指标体系，卖力开展了进校自评、复评和申报省级验收评估的工作，xx县教师进形而上黉舍被认定了省一级教师进形而上黉舍。省教导厅对验

13、收合格黉舍予以嘉奖，省级示范性教师进形而上黉舍每所嘉奖8万元、省一级教师进形而上黉舍每所6万元。市级响应分别配套4万、3万元的资金。 （四）实施国培、省培项目筹划，尽力完成骨干教师培训义务 （五）加强教师培训基地和培训资本扶植 （七）组织完成了第三批高中课程改革通识长途培训工作 总之，一年来我们周全开展了全县教师教导工作，尽力完成了各项培训义务。持续完美教师教导育档案和教师小我持续教导档案建立和治理，切实进步中小学教师驾驭教室教导教授教化才能和程度，为进步教导教授教化质量办事。同时，尽力推动了云南省“桥头堡”计谋的实施。我们的工作固然有了立异，然则，离教师专业成长的须要还有必定差距，高中教师研

14、究生学历比例还未实现5%的目标，教师整体教室教授教化才能还有待进步，黉舍治理程度有待晋升，教师的职业道德本质有待加强，在往后的工作中赓续摸索教导干部和教师培训规律，推动教师教导的可持续成长，为进步去县教导教授教化质量办事。 附件：教师教导工作月历表 （五）持续抓好教师进形而上黉舍的扶植和成长，加强进校的引导，赐与政策和前提，切实目黉舍扶植，充分发挥进校的功能感化，尽力晋升进校办学程度，持续推动省示范性黉舍扶植。以获得承担更多的教师培训项目，完成中小黉舍教导干部、骨干教师、新教师、中小学（幼儿）教师长途全员培训等义务，为进步中小学教导教授教化质量办事。 （十）持续以组织“国培、省培筹划项目”的实

15、施为抓手和切入点，卖力完成各类培训义务，加大年夜农村中小学幼儿教师培训的力度。推荐参加由市教导局组办的“名校长、学科带头人和骨干教师到省外研修培训”人选。 举办“童缘”项目培训 完成教师晋级持续教导登分工作 （四)按请求成立教导局和黉舍设立“教师持续教导专款”，确保专项经费用于持续教导的各类培训和骨干教师待遇的落实。年内组织对省级中小学骨干教师和学科带头人进行年度考察工作，同时评选推荐省、市级名校（园）长、学科带头人和骨干教师。 积极提拔推荐中学英语教师参加“中英英语项目培衙魅者培训” （二）要充分应用国表里教师培训项目资本，引进先辈的培训模式和手段，推动中小学教师持续教导工作的有序开展。一是

16、扎实推动英特尔将来教导培训，使教师教导向现代化偏向迈进。二是卖力总结反思“以进修者为中间”培训项目经验，实施介入式教师培训模式，进步边疆平易近族贫苦地区中小学教师综合本质。三是贯彻国度中经久教导成长筹划纲领精力，推动教师教导可持续成长，借助国度教导行政学院资本，开展组织好全县中小黉舍长长途全员培训，周全进步黉舍引导治理程度。四是持续积极组织开展小学教师“介入式”教授教化办法的全员培训工作。 （八）XX年全省中小学教师履职晋级培训课程经省教导厅师范教导处赞成，积极组织报名参加“三生”教导教师科目要作为实施教师全员培训科目开展培训。应用类考察方法进行考察，教师进形而上黉舍液婵指导和检查，包管培训质

17、量。 （九）以科学成长不雅管辖教师教导和校本研修工作。保持以改变不雅念为重点，以重建师德为核心，以扶植部队为根本，进步教师专业素养；保持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，进步教师综合本质。要健康推动普洱中小学教师长途全员培训工作，年内卖力组织“评好课”专题培训进修，年内积极报名参加市上组织的“长途与校本教师培训现场经验交换会”，摸索总结长途资本竽暌闺校本培训相浇忧教师培训模式的经验。 启动“国培筹划幼儿教师置换培训”项目。 总之，在教师教导工作中以三个代表重要思惟和科学成长不雅为指导，贯彻落实国度纲领和省筹划精力，环绕教导改革与成长义务请求，以培养培养高本质专业化教师和内

18、涵成长治理的教导干军部队为目标，赓续立异培训机制，周全进步培训质量，为全县根本实现教导现代化供给合格师资和教导干军部队办事。 一月： （一）要扎实推动中小学教师学历培养工作，实现小学教师专科学历达80%、初中教师本科学历达60%、高中教师研究生学历达5%的目标。 提拔推荐省级、市级骨干教师培训人选 完成中小学、幼儿园教师持续教导全员长途培训工作总结。 (六)按市教师教导科的请求做好中小学教师持续教导工作筹划和总结、师德专项教导晃荡等材料上报工作，把教师持续教导工作纳入“十二五”时代教导工作年度目标考察内容，尽力完成中小学教师每五年360的全员培训义务。 （三）抓好各层次教导对口增援工作。一是持

19、续做好上海教导对口增援的各项工作，充分应用上海的优质资本，进步教师的专业化程度，加快边疆平易近族贫苦地区教导的成长。重点做好与上海教导对口增援各层次项目接洽实施工作，沟通好、落实好，卖力完成第十一批上海支教教师总结返沪工作和安排第十二批上海支教教师工作、进修、生活等方面的工作。二是推动县、校教导对口增援工作，加强农村脆弱黉舍扶植。三是抓好国培置换教师培训的实施工作，促进教师教导的健康成长。 二月： （七）全县各中小学、幼儿园要建立校长参加持续教导进修的专门档案，教导局在日常平凡检查和年度教导工作目标考察中作为专项检查的内容，使黉舍校长成为抓持续教导工作的内行，形成抓校长、校长抓的局面，包管黉舍

20、教师持续教导工作地位和感化的落实。 完成持续教导“教师三生教导培训手册”征订、下发工作，周全启动XX年全县中小学、幼儿园教师持续教导培训（ii考察）工作。 做好普洱市中小学幼儿园教师持续教导全员长途培训“评好课”报名注册工作（县一中、县平易近族中学、县幼儿园、县平易近族小学） 做好挂钩黉舍教授教化质量实施筹划调研工作，并提出与之响应的办法及办法。 周全启动普洱市中小学幼儿园教师持续教导全员长途培训“评好课”专题培训。 督促、调和教师进形而上黉舍完成好挂钩黉舍的教导教授教化工作的指导及调研工作。 对参加“童缘”项目培训的教师进行培训后的跟踪督导。 组织开展好“市级骨干教师”在岗实践阶段的培训考察

21、工作。 组织完成参加“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”黉舍关于长途培训和校本研修相浇忧考察治理工作，推荐人选参加由中小学教师持续教导网、市教导局结合召开的长途培训和校本研修以及专家去下财揭捉校指导的经验交换会； 三月： 协助挂钩黉舍，完成学期期中测评工作，并做出质量分析申报。 初步审核xx县教师教导教授教化论文集第三期稿件。 督促教师进修对XX年持续教导培训“教师三生教导手册”ii类培训进修记录（含参加集体培训、自学标记、进修小结、小组进修评论辩论情况、案例分析和学期末总结等情况）。 xx县教师教导教授教化论文集第三期初步订稿。 完成“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”中期督查工作。

22、 调和教师进形而上黉舍按筹划完成好挂钩黉舍的教导教授教化工作的指导及调研工作。 完成佤山教导XX年第二期组稿、审稿工作。 提拔推荐参加XX年“国培筹划”项目培训人选，督促远培教师上岸培训。安排、调和好置换培训的大年夜专院校学生到岗实践进修。 八月： 蒲月： 完成佤山教导XX年第三期组稿工作。 六月： 四月： 十月： 督促参加普洱市中小学教师持续教导全员长途培训黉舍参训学员上交纸质版的手写进修标记，并同一邮寄到全国继教网云南干事处；全国继教网合成所有学员的成就并颁布； 组织县级指导教师到置换项目黉舍订大年夜专院校学生顶岗实践晃荡进行教授教化指导。 完成佤山教导XX年第四期组稿工作。 完成佤山教导

23、XX年第四期审稿工作。 督促、调和教师进形而上黉舍介入完成挂钩黉舍学年教导教授教化工作的查缺补漏工作，并完成响应黉舍教导教授教化质量的调研申报。 七月： 完成小学六年级语文学科统测阅卷工作、卷面分析申报。 佤山教导XX年第三期审稿工作。 做好挂钩黉舍指导工作总结，拟定下学年指导工作筹划。 拟定、实施暑期教师培训筹划。 督促指导参加普洱市中小学教师持续教导全员长途培训黉舍组织参训教师应用网上课程资本进行校本研修和教授教化实践，并慢慢完美校本研修结不雅文本材料； 协同教师进形而上黉舍订XX年持续教导培训“教师三生教导手册”ii类培训进修进行综合评定，分为优良、优胜、合格、不合格四个等级，按治理权限

24、报教导局认定。课程合格以上记5个学分，记入中小学教师持续教导挂号册。 九月： 督促参加“国培筹划”项目培训教师积极完成培训义务。 完成XX年省、市级骨干教师培训推荐工作。 完成小学16年级语文学年学业程度测试组卷工作。 佤山教导第二期订稿、校稿工作。 做好XX年“国培筹划”项目工作总结。 督促、指导好幼儿园完成“国培置换”培训大年夜专院校顶 组织、实施好国培置换项目培训大年夜专院校学生顶岗实践晃荡。 对参加“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”黉舍教师进行网上平台请求的各项考察指标完成情况的抽查。 岗练习生的教授教化指导工作。 十一月： 注：因为教师培训工作必须随项目标实施跟进，工作内容将会

25、赓续弥补。为此在完成筹划内工作外，要完成好上级下达的各项义务。 十二月： 调和组织好特约教研员、学科骨干教师进行小学16年级语文学年学业程度测试出卷工作。 做好“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”总结评优工作顺利开展下个专题的培训工作。 协助挂钩黉舍订进步教导教授教化质量实施筹划中的各项指标进行自检自查、制订整改办法。 完成XX年教师教导工作总结，制订XX年教师教导工作筹划。 协助教师进形而上黉舍完成XX年xx县教师进形而上黉舍教导治理目标考评工作。 延伸阅读 县教研室年教导工作总结及年工作筹划 县教研室XX年教师教导工作总结及XX年工作筹划 跟着中小学课程改革的周全推动，教师专业成长已成

26、为当前教导改革和教师部队扶植的中间义务。根据XX年省、市中小学教师持续教导工作的目标义务请求，在岁首年代教研师训办就结合本县教师教导工作实际卖力制订了xx县XX年教师教导工作筹划，并按筹划卖力组织开展好了各项工作。本着为进步全县广大年夜教师的师德水平和营业本质，促进教师专业成长，为全县教师办事这办事主旨，在教导局党委、行政得精确引导下，在全县各中小黉舍（幼儿园）引导班子的积极调和合营、在全县广大年夜教师的积极支撑下，我县XX年教师教导工作按筹划、保质、保量地完成了各项工作义务。现特对一年来所开展的教师教导工作做出如下总结： 一、卖力做好中小学教师持续教导，为教师履职晋级供给办事。 为卖力贯彻履

27、行国度教导筹划纲领的实施，推动本质教导整体改革和成长，加强黉舍人力资本开辟和新课程改革立异力度，进一步进步中小黉舍长和教师的符体本质，引领中小黉舍长拓展成功办学思路，推广教导家办学思惟。在市教师教导科的组织安排下遴派了5名农村初级中黉舍长参加全国专题培训。8名初级中黉舍善于XX年3月27日4月4日赴山东济南参加“现代黉舍卓越成长暨教导家型校长成长岑岭论坛”及考察培训。经由过程参不雅杜郎口中学，使各位校长真正懂得、感悟、山东省教导的嬗变，对山东省有名的高中、初中、小学和幼儿园四个基本教导阶段若何周全履行本质教导有了大年夜概的懂得，培训、参不雅既启发和拓宽校长们的文化视野，也将有助于推动我县各级各

28、类黉舍引导组的成长办法。 XX年的教师持续教导培训工作是以党的十七大年夜精力和科学成长不雅为指导；以促进教师专业成长，进步中小学教师部队的符体本质为目标；保持“面向全员、凸起骨干、倾斜农村、重视实效”的原则；以聚焦教室为重要内容；以深化教导改革、加强黉舍教导治理、进步教导质量为抓手；以国度、省、市、县各级骨干教师培训为引领；以尽力进步中小学教师持续教导工作的质量和效益为目标。在教研师训办与教师进形而上黉舍的密切合营、互相支撑下进行。一年来具体完成了以下工作目标义务。 （二）以点带面逐渐推动中小学教师全员培训工作 (一)扎实做好中小黉舍长培训工作。 为了贯彻刚要精力，中小学教师每年均要全员培训的

29、请求，我们卖力组织开展了以下工作。一是结合本地实际情况卖力组织中小学教师参加全国教师教导优质资本，组织县一中、平易近族中学、平易近族小学、县幼儿园的326名教师参加“普洱市中小学（幼儿园）教师持续教导全员长途培训。按照国度、省长途培训中小学教师的有关请求，根据普洱市教导局关于印发的通知（普教发XX103号）文件精力，在总结表扬“备好课”专题培训进修的基本上，于XX年3月启动了第二个专题“上好课”的培训工作。本次培训以“上好课”为主题，内容涵盖教授教化中的师德教养、教授教化论与教室教授教化、教室教授教化根本技能微格练习、新课程教室教授教化新技能、教室教授教化问题诊断与解决、教室教授教化反思办法等

30、方面的内容。在规准时光内我县326逻辑学员全部成功上岸远培平台注册进修，这一进修平台的搭建使每一位师长教师不只能在培训中学到学科常识，更促使了他们自身教授教化技能的进一步进步，师长教师们在收集平台互动中既增长了见识，又交友了很多新同伙。可以如许说普洱市中小学教师持续教导长途全员培训是教师教导新征程的开端，它的前景令人振奋。长途培训任重而道远，让我们在赓续进修交换中学乃至用，合营尽力把此项目加以推广实施。为进一步推动教师长途全员培训的实施，深化教师培训效不雅，深刻研究在新形势下各学科范畴内落实本质教导，促进教师教授教化水平和教授教化技能的进步，优化教室教授教化，广泛进步教导教授教化质量，共摄制刻

31、录了7节教室实录参加由普洱市教导局主办，全国中小学教师持续教导网承办优良教授教化课例大年夜赛。二是卖力组织了中小学教师持续教导必修课的全省统考工作。XX年8月组织585名没有长途进修前提的中小学教师参加全省中小学教师履职晋级培训测验工作，合格率达99.3%。 （三）持续推动教导对口增援工作 一年来我们卖力推动教导对口增援工作，具体做了以下几方面的工作：一是抓好XX年8月XX年7月第八批上海6位支教教师的总结返沪工作。二是做好来访慰劳工作。4月21日到我县支教的6名上海教师在杨副局长的带领下到澜沧参加潦攀澜沧、孟连、xx三县16位上海支教教师和三县教导局引导及澜沧县委、当局引导参加的上海市教卫委

32、慰劳上海支教教师座谈会。会议由市教导局长段志坚同志主持，起首听取三个县上海支教组组长对一年来支教工作、生活情况的报告请示；其次，上海市教卫委李宣海书记作了慰劳重要讲话，大年夜“任务、义务、欲望”三方面提出了教导对口增援工作的重要意义和工作请求及欲望。最后段局长对上海市李宣海书记一行慰劳沪普支教教师表示热烈迎接，并对上海市经久以来教导对口增援工作取得的成就表示衷心感激。三是做好XX年8月27日第九批上海6名支教教师安排工作。在上海和省、市的请求下，杨浦区6名教师仍然在xx一中支教，县教导局引导经常深刻黉舍看望懂得上海支教教师工作、生活情况。 （七）组织完成了第三批高中课程改革通识长途培训工作 一

33、是扎实推动“英特尔将来教导”和“联袂助学”培训项目工作，使教师教导向现代化偏向迈进。XX年英特尔将来教导项目省下达150人的培训义务；二是顺利完成了省教导厅下达的300名现代教导技巧才能培训义务。三是完成了对45名新教师的岗前培训。 为扶植一支本质优良、数量足够、专兼结合、相对稳定的培衙魅者部队。根据云南省教导厅关于扶植省级示范性教师进形而上黉舍的看法（云教师XX3号）（以下简称看法）请求，按照云南省扶植省级示范性教师进形而上黉舍评估筹划的指标体系，卖力开展了进校自评、复评和申报省级验收评估的工作，xx县教师进形而上黉舍被认定了省一级教师进形而上黉舍。省教导厅对验收合格黉舍予以嘉奖，省级示范性

34、教师进形而上黉舍每所嘉奖8万元、省一级教师进形而上黉舍每所6万元。市级响应分别配套4万、3万元的资金。 为推动进校的成长，我们看重培衙魅者部队的扶植，组织了5名校长到喷鼻港培训，同时在上海市教委支撑下，在普洱市教导局的组织下进校6名治理干部、学科教师到上海师资培训中间进行营业培训，今朝正在启动进校教师参加的教导部培训机构培衙魅者长途培训项目标培训。 (六)应用项目，引进培训模式，有序推动教师培训工作 本年是高中课改第三年全市对肇端年级的教师进行通识培训的最后一年，我们卖力组织高一一年级教师进行通识培训。百年树人网承担思惟政治、生物、化学和信息技巧4个学科的通识培训义务。全国中小学教师持续教导网

35、负责语文、数学、英语、物理、汗青、地舆、音乐、体育、美术等9个学科的通识培训义务。9月8日10月7日，学员登录进修，正式培训；参加培训教师共有16人。 为促进上海xx区与云南xx县两地教导的合作与成长，为赞助教师晋升理念，进步教授教化才能，加强教导教授教化治理机构扶植，懂得、进修先辈的教授教化理念及经验供给平台。在上海方的大年夜力支撑下组织全县40名中小学、幼儿园教务（科）主任、教研员、教授教化骨干分四期赴上海培训进修。 为了晋升农村中小黉舍教授教化骨干教师部队本质，进步农村中小学教师部队的符体程度，按照云南省教导厅关于实施晋升云南省中小学教师整体本质的“5122工程”请求。以科学成长不雅为指

36、导，遵守中小学教师成长规律，积极推荐组织中小学教师4名参加国度级骨干教师培训，9名教师参加了省培筹划的骨干教师培训，在完成了客岁国培筹划骨干教师的培训义务的基本上，又完成了XX年国培筹划286人培训义务。个中，国培骨干教师置换研修8人、骨干教师短期集中15人、骨干教师短期集中省外1人、骨干长途162人。同时启动国培幼儿园园长、骨干教师培训项目，我县有27名教师参加项目培训，个中，有幼儿园园长省内4人，短期骨干教师省内9人，转岗教师培训6人，脱产置换研修6人。同时，本年推荐9名教师参加普洱市中小学青年骨干教师培训，现已经停止潦攀理论进修，如今正在实施实践阶段的培训。总之本年组织市、省、国度骨干教

37、师培训达到335人。 （五）加强教师培训基地和培训资本扶植 总之，一年来我们周全开展了全县教师教导工作，尽力完成了各项培训义务。持续完美教师教导育档案和教师小我持续教导档案建立和治理，切实进步中小学教师驾驭教室教导教授教化才能和程度，为进步教导教授教化质量办事。同时，尽力推动了云南省“桥头堡”计谋的实施。我们的工作固然有了立异，然则，离教师专业成长的须要还有必定差距，高中教师研究生学历比例还未实现5%的目标，教师整体教室教授教化才能还有待进步，黉舍治理程度有待晋升，教师的职业道德本质有待加强，在往后的工作中赓续摸索教导干部和教师培训规律，推动教师教导的可持续成长，为进步去县教导教授教化质量办事

38、。 二、XX年工作筹划要点 （四）实施国培、省培项目筹划，尽力完成骨干教师培训义务 今朝，我县中小学办学前提获得极大年夜改良，但教师本质不高制约着基本教导的成长。为了实现基本教导由“硬件”向“软件”的转移，进步教师职业道德本质和专业化程度，进步教导教授教化质量，各中小黉舍要建立健全引导治理机构，严密制订筹划，完美治理轨制，找准工作重点，立异工作思路，务求实效。教师持续教导工作要在理论指导下，紧紧抓着教材和教室两个核心，在进步教室教授教化的有效性高低工夫，抓好理论指导下的实践和应用。教师培训的实际效不雅重要看教师教导教授教化行动的改变和学生进修方法的改变。为此，将教师培训与课改过程结合起来，与教

39、师专业成长结合起来，与教室教授教化中须要解决的实际问题结合起来，使教师持续教导内化为教师小我的需求。 （一）要扎实推动中小学教师学历培养工作，实现小学教师专科学历达80%、初中教师本科学历达60%、高中教师研究生学历达5%的目标。 完成教师晋级持续教导登分工作 举办“童缘”项目培训 （十）持续以组织“国培、省培筹划项目”的实施为抓手和切入点，卖力完成各类培训义务，加大年夜农村中小学幼儿教师培训的力度。推荐参加由市教导局组办的“名校长、学科带头人和骨干教师到省外研修培训”人选。 （二）要充分应用国表里教师培训项目资本，引进先辈的培训模式和手段，推动中小学教师持续教导工作的有序开展。一是扎实推动英

40、特尔将来教导培训，使教师教导向现代化偏向迈进。二是卖力总结反思“以进修者为中间”培训项目经验，实施介入式教师培训模式，进步边疆平易近族贫苦地区中小学教师综合本质。三是贯彻国度中经久教导成长筹划纲领精力，推动教师教导可持续成长，借助国度教导行政学院资本，开展组织好全县中小黉舍长长途全员培训，周全进步黉舍引导治理程度。四是持续积极组织开展小学教师“介入式”教授教化办法的全员培训工作。 启动“国培筹划幼儿教师置换培训”项目。 （五）持续抓好教师进形而上黉舍的扶植和成长，加强进校的引导，赐与政策和前提，切实目黉舍扶植，充分发挥进校的功能感化，尽力晋升进校办学程度，持续推动省示范性黉舍扶植。以获得承担更

41、多的教师培训项目，完成中小黉舍教导干部、骨干教师、新教师、中小学（幼儿）教师长途全员培训等义务，为进步中小学教导教授教化质量办事。 （七）全县各中小学、幼儿园要建立校长参加持续教导进修的专门档案，教导局在日常平凡检查和年度教导工作目标考察中作为专项检查的内容，使黉舍校长成为抓持续教导工作的内行，形成抓校长、校长抓的局面，包管黉舍教师持续教导工作地位和感化的落实。 二月： （四)按请求成立教导局和黉舍设立“教师持续教导专款”，确保专项经费用于持续教导的各类培训和骨干教师待遇的落实。年内组织对省级中小学骨干教师和学科带头人进行年度考察工作，同时评选推荐省、市级名校（园）长、学科带头人和骨干教师。

42、提拔推荐省级、市级骨干教师培训人选 （八）XX年全省中小学教师履职晋级培训课程经省教导厅师范教导处赞成，积极组织报名参加“三生”教导教师科目要作为实施教师全员培训科目开展培训。应用类考察方法进行考察，教师进形而上黉舍液婵指导和检查，包管培训质量。 （九）以科学成长不雅管辖教师教导和校本研修工作。保持以改变不雅念为重点，以重建师德为核心，以扶植部队为根本，进步教师专业素养；保持以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，进步教师综合本质。要健康推动普洱中小学教师长途全员培训工作，年内卖力组织“评好课”专题培训进修，年内积极报名参加市上组织的“长途与校本教师培训现场经验交换会”，摸索总

43、结长途资本竽暌闺校本培训相浇忧教师培训模式的经验。 总之，在教师教导工作中以三个代表重要思惟和科学成长不雅为指导，贯彻落实国度纲领和省筹划精力，环绕教导改革与成长义务请求，以培养培养高本质专业化教师和内涵成长治理的教导干军部队为目标，赓续立异培训机制，周全进步培训质量，为全县根本实现教导现代化供给合格师资和教导干军部队办事。 一月： 附件：教师教导工作月历表 积极提拔推荐中学英语教师参加“中英英语项目培衙魅者培训” (六)按市教师教导科的请求做好中小学教师持续教导工作筹划和总结、师德专项教导晃荡等材料上报工作，把教师持续教导工作纳入“十二五”时代教导工作年度目标考察内容，尽力完成中小学教师每五

44、年360的全员培训义务。 （三）抓好各层次教导对口增援工作。一是持续做好上海教导对口增援的各项工作，充分应用上海的优质资本，进步教师的专业化程度，加快边疆平易近族贫苦地区教导的成长。重点做好与上海教导对口增援各层次项目接洽实施工作，沟通好、落实好，卖力完成第十一批上海支教教师总结返沪工作和安排第十二批上海支教教师工作、进修、生活等方面的工作。二是推动县、校教导对口增援工作，加强农村脆弱黉舍扶植。三是抓好国培置换教师培训的实施工作，促进教师教导的健康成长。 完成中小学、幼儿园教师持续教导全员长途培训工作总结。 完成持续教导“教师三生教导培训手册”征订、下发工作，周全启动XX年全县中小学、幼儿园教

45、师持续教导培训（ii考察）工作。 九月： 六月： 周全启动普洱市中小学幼儿园教师持续教导全员长途培训“评好课”专题培训。 岗练习生的教授教化指导工作。 十月： 四月： 完成xx教导XX年第二期组稿、审稿工作。 蒲月： 初步审核xx县教师教导教授教化论文集第三期稿件。 组织县级指导教师到置换项目黉舍订大年夜专院校学生顶岗实践晃荡进行教授教化指导。 完成小学六年级语文学科统测阅卷工作、卷面分析申报。 对参加“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”黉舍教师进行网上平台请求的各项考察指标完成情况的抽查。 xx教导第二期订稿、校稿工作。 完成“普洱市中小学教师持续教导全员长途培训”中期督查工作。 调和组织好特约教研员、学科骨干教师进行小学16年级语文学年学业程度测试出卷工作。 督促