职教中心第二学期教科处工作计划.docx

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1、职教中心第二学期教科处工作计划 一、指导思想 以温州市中长期教育改革和发展规划纲要（XX-2021）以及温州市教育工作会议的精神为指导，根据平阳县教育局的工作要求，围绕我校的四个工作重心，履行教研部门“研究、指导、服务、管理”四项职责，重点做好教师专业发展培训、教学常规管理、教学质量提升、重点课题管理与研究和校本教研等工作。注重本校特色，深入开展“学为中心”的课堂教学改革活动，探讨有效教学，提高工作实效，推动我校教育科研工作的可持续发展。 二、工作重点 1.紧紧围绕教学常规，针对教案撰写、课堂教学、作业布置批改、命题等教学常规工作继续深入的督促检查，进一步规范广大教师教育教学行为。 2.继续拓

2、展途径，探索新渠道新方法，努力做好校本培训和校本教研工作；兼顾工学，合理安排，认真做好90学时教师培训工作。 3.围绕“有效教学”的主题，突出开展“学为中心”的课堂教学改革活动，开展研究性的教学比赛活动，深入开展多形式的教研组、备课组磨课活动，探索适应本校可持续性发展的新途径。 4.督促和指导教研组长正常开展教研活动，努力构建和谐实效的教研组。 5.继续推行教师个人教学教研和教研组考核制度，全程关注教师个人成长和教研组的发展。 6.加强对高级教师、名师、新秀等教师的管理，充分发挥骨干教师的引领示范作用。 7.积极申报县、市、省级研究课题，加强课题研究的管理和指导，做好包括校级课题在内的各级课题

3、的结题工作。 8.重点关注高三段教学情况，指导高三复习工作。 9. 按照温州市学科素养提升行动年度培训主题及相关规定，结合我校实际，开展多形式的教学技能和教学研究学习考核工作；继续倡导全员读书活动，提高教师综合素质。 10.认真做好校第十届读书节活动。 平阳县职业教育中心教科处 二一三年二月二十三日 主 要 工 作 安 排 周次 日 期 内 容 1 2月18日 至 2月24日 XX年中小学教师专业发展培训第一轮选课 2 2月25日 至 3月3日 1.XX年中小学教师专业发展培训第一轮选课/科室、校长审核 2.XX年校本课题结题鉴定暨XX年校本课题申报 3.高三一模分析 3 3月4日 至 3月1

4、0日 1.第一次教研组长会议 2.XX年中小学教师专业发展培训第二轮选课/校长审核 3.组织推荐县市名教师评选名单 4 3月11日 至 3月17日 1.指导教师参加市县名教师评比 2.组织会计专业教师参加继续教育培训 3.民办教育研究课题申报 4.指导推荐XX年度市县级各类课题立项申报 5.组织教师参加县中职教改研讨会 6.指导财会、创业教育教师参加市优质课评比 5 3月18日 至 3月24日 组织教师参加县XX年中小学、幼儿园教师(校长)优秀教育教学论文评比 6 3月25日 至 3月31日 1.推荐参加XX年第一期教师教育技术能力培训 2.组织开展校第十届读书节系列活动 7 4月1日 至 4

5、月7日 推荐市装备中心XX年中小学教育技术应用论文评选 8 4月8日 至 4月14日 1.推荐县XX-XX年度教科研先进集体和先进个人评选 2.推荐参加中小学教师学科素养提升行动主题培训，组织开展教师学科素养考核工作。 3.指导推荐省教育技术规划课题申报 9 4月15日 至 4月21日 1.高三市二模 2.高三学生座谈会 10 4月22日 至 4月28日 期中教学情况调查分析 11 4月29日 至 5月5日 1.期中考试卷分析 2.师徒结对情况抽查 3.五.一放假 12 5月6日 至 5月12日 1.教研组长会议及教研组活动调研 2.市二模分析 3.骨干教师示范教学周活动（安排23周时间） 1

6、3 5月13日 至 5月19日 1.组织材料参加中小学校本培训年度考核 2.校本培训专题讲座 14 5月20日 至 5月26日 高三市三模 15 5月27日 至 6月2日 1.各教研组“学为中心”活动及有效课堂、有效教学专题讨论 2.XX年度省、市、县各类教育科研课题结题 16 6月3日 至 6月9日 高考 17 6月10日 至 6月16日 组织教师年度业务考试（以县市文件要求为准） 18 6月17日 至 6月23日 1.教师教学科研个人考核 2.师徒结对工作总结 19 6月24日 至 6月30日 1.教研组考核资料上交、考核 2.期末教学材料检查 3.教科研工作总结 20 7月1日 至 7月

7、7日 期末放假 推荐 学校年度第二学期教科处工作计划 一、指导思想 XX年是我国第十一个五年计划的开局之年，也是实现更高发展目标的关键之年，认真做好这一年的教育科研工作，将对承继“十五”成果，开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。 本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局和学校XX年工作意见，坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，以素质教育和课程改革为重点，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，努力做到“研教结合，同步相长”。 本学期，教科处将进一步提高教科管理水平，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，实现教师在参与教育科研的广

8、度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力为教师和学生的成长服务，为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。 二、重点工作 1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作，为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。 （1）向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题，召集专门的会议论证并确定课题。 （2）撰写课题研究方案，在广泛征求意见的基础上修改、定稿。 （3）按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南，做好课题的申报、立项工作。 （4）筹备“十一五”立项课题的开题活动。 （5）协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。 （6）为了使课题研究更加规范，我们将

9、拟订课题研究指南和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。 （7）积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。 2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，重视教育科研骨干的培养，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。 （1）本学期，XX届“导师制”工作将告一段落，我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课，并进行必要的总结。 （2）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标，继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师

10、、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习，激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。 （3）拟订“学校教育科研骨干培养条例”，组织教科研骨干开展学习、研究和交流，优先组织其外出学习和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。 （4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。 3、开展对课程改革的研究，继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。 （1）组编一期以“课程改革”为主题的昆中教研参考。

11、 （2）协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。 4、重视教育科研平台的构筑。 （1）努力办好昆中教育，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，我们将一期昆中教育，两期昆中教研参考，四期传是“杏坛论语”版，两期江花。 （2）认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”，争取在获奖层次上取得新突破。同时，我们将重点组织好我校第三次青年教师（不满三十五周岁）教育随笔征文评比活动。 （3）畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交流活动，展示

12、自我实力和学校形象提供条件。 （4）开展一次全校教师参加的论文发布活动，组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。 （5）拟一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选（1996-XX）”，争取正式出版，向校庆六十周年献礼。 5、组建一支编审队伍，负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改，并负责向昆中教育推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘，由学校下发聘书，教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。 6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理。 7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其

13、他处室做好工作，积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。 三、成员分工 洪 敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科考核；昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。 殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培养工作；组织“江花”文学社活动和江花。 陈炳飞：课题研究的组织与管理，昆中教育、论文评比的审稿、修改工作。 缪 苗：教科处的对外宣传报道，、校对工作，学校网页教科部分内容的充实更新，材料发放、收交工作。 四、具体安排 二、三月份： 1、制定学

14、期工作计划。 2、高级职称论文送审工作。 3、收交教师学期专题总结，并请编审对有质量的稿件提出修改意见。 4、青年教师培训。 5、草拟学校教育科研骨干培养条例。 6、传是“杏坛论语”版。 7、昆中教研参考第10期。 8、教科橱窗内容更新。 9、充实学校网站教科部分的内容。 10、考核教师上一学期的教科研工作和成果。 11、“江花”文学社成员充实。 12、江花XX年第一期组稿。 13、推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。 四月份： 1、组织XX届“导师制”满师汇报课。 2、青年教师培训。 3、召集“十一五”学校主课题规划会议。

15、 4、传是“杏坛论语”版。 5、上学期教师教科常规工作及其成果考核。 6、江花XX年第二期组稿。 7、组织部分青年教师外出学习。 8、协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。 9、参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖，参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选。 10、“江苏省昆山中学优秀教育论文选（1996-XX）”。 五月份： 1、昆中教育第46期组稿。 2、青年教师培训。 3、传是“杏坛论语”版。 4、邀请校外专家来校举办教科研培训。 5、组织XX届“导师制”满师汇报课。 6、昆中教研参考第11期。 7、撰写、修定学校“十一五”主课题研究方案，向上级教育科学规划办公

16、室申报课题。 8、组织学校优秀教育科研论文发布会。 9、组织教师参加江苏省教育厅举办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”。 10、组织学校教育科研骨干开展学习交流活动。 六、七月份： 1、青年教师培训。 2、“青炀班”、“涵青班”青年教师读书笔记、读书心得评比。 2、组织第三次青年教师“教育随笔”征文评比活动。 3、传是“杏坛论语”版。 4、出刊昆中教育第46期 5、撰写教科处学期工作总结。 6、布置教师撰写学期专题总结。 7、教科处材料整理、归档。 8、组织“江花”文学社成员参加暑期夏令营。 XX年2月 学校年度第二学期教科处工作计划范文 一、指导思想 XX年是我国第十一个五年计划的开局之年，也

17、是实现更高发展目标的关键之年，认真做好这一年的教育科研工作，将对承继“十五”成果，开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。 本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局和学校XX年工作意见，坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，以素质教育和课程改革为重点，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，努力做到“研教结合，同步相长”。 本学期，教科处将进一步提高教科管理水平，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力为教师和学生的成长服务，为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现

18、新跨越作出贡献。 二、重点工作 1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作，为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。 （1）向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题，召集专门的会议论证并确定课题。 （2）撰写课题研究方案，在广泛征求意见的基础上修改、定稿。 （3）按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南，做好课题的申报、立项工作。 （4）筹备“十一五”立项课题的开题活动。 （5）协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。 （6）为了使课题研究更加规范，我们将拟订课题研究指南和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。 （7）积极参加苏州市教育局组织的

19、第五次教育科研成果评奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。 2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，重视教育科研骨干的培养，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。 （1）本学期，XX届“导师制”工作将告一段落，我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课，并进行必要的总结。 （2）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标，继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习，激发其工作积极性和责任心。我们还将组织

20、青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。 （3）拟订“学校教育科研骨干培养条例”，组织教科研骨干开展学习、研究和交流，优先组织其外出学习和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。 （4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。 3、开展对课程改革的研究，继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。 （1）组编一期以“课程改革”为主题的昆中教研参考。 （2）协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。 4、重视教育科研平台的构筑。 （1）努力办好

21、昆中教育，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，我们将一期昆中教育，两期昆中教研参考，四期传是“杏坛论语”版，两期江花。 （2）认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”，争取在获奖层次上取得新突破。同时，我们将重点组织好我校第三次青年教师（不满三十五周岁）教育随笔征文评比活动。 （3）畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交流活动，展示自我实力和学校形象提供条件。 （4）开展一次全校教师参加的论文发布活动，组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流

22、论文的主要内容及研究心得。 （5）拟一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选（1996-XX）”，争取正式出版，向校庆六十周年献礼。 5、组建一支编审队伍，负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改，并负责向昆中教育推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘，由学校下发聘书，教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。 6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理。 7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作，积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同教科先进

23、学校、学术刊物的联系。 三、成员分工 洪敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科考核；昆中教育、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。 殷金方：青年教师培训；“导师制”工作；教育科研骨干培养工作；组织“江花”文学社活动和江花。 陈炳飞：课题研究的组织与管理，昆中教育、论文评比的审稿、修改工作。 缪苗：教科处的对外宣传报道，、校对工作，学校网页教科部分内容的充实更新，材料发放、收交工作。 四、具体安排 二、三月份： 1、制定学期工作计划。 2、高级职称论文送审工作。 3、收交教师学期专题总结，并请编审对有质量的稿件提出修改意见。 4、青年

24、教师培训。 5、草拟学校教育科研骨干培养条例。 6、传是“杏坛论语”版。 7、昆中教研参考第10期。 8、教科橱窗内容更新。 9、充实学校网站教科部分的内容。 10、考核教师上一学期的教科研工作和成果。 11、“江花”文学社成员充实。 12、江花XX年第一期组稿。 13、推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。 四月份： 1、组织XX届“导师制”满师汇报课。 2、青年教师培训。 3、召集“十一五”学校主课题规划会议。 4、传是“杏坛论语”版。 5、上学期教师教科常规工作及其成果考核。 6、江花XX年第二期组稿。 7、组织部分青年

25、教师外出学习。 8、协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。 9、参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖，参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选。 10、“江苏省昆山中学优秀教育论文选（1996-XX）”。 五月份： 1、昆中教育第46期组稿。 2、青年教师培训。 3、传是“杏坛论语”版。 4、邀请校外专家来校举办教科研培训。 5、组织XX届“导师制”满师汇报课。 6、昆中教研参考第11期。 7、撰写、修定学校“十一五”主课题研究方案，向上级教育科学规划办公室申报课题。 8、组织学校优秀教育科研论文发布会。 9、组织教师参加江苏省教育厅举办的“新世纪园丁教育教学论文大赛

26、”。 10、组织学校教育科研骨干开展学习交流活动。 六、七月份： 1、青年教师培训。 2、“青炀班”、“涵青班”青年教师读书笔记、读书心得评比。 2、组织第三次青年教师“教育随笔”征文评比活动。 3、传是“杏坛论语”版。 4、出刊昆中教育第46期 5、撰写教科处学期工作总结。 6、布置教师撰写学期专题总结。 7、教科处材料整理、归档。 8、组织“江花”文学社成员参加暑期夏令营。 XX年2月 中学第二学期教科工作计划 中学第二学期教科工作计划 我寄语：下面是我们的我为大家整理的中学第二学期教科工作计划，请大家参阅！ 一、指导思想： 为深入贯彻市局新课程改革的精神，结合我校“高品位、有特色、国际化

27、”办学目标、学校工作目标和三年发展规划，坚持“为学生的发展服务，为教师的成长服务”的思想，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导、服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。 二、教科研目标： 以教研强师为理念，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动新形式，力求使我校的教科研工作逐步走向科学化、规范化、系统化。根据省、市关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的实施方案，组织我校教师完成 “一师一优课”和“一课一名师”推选活动，并按照“重心下移、分级指导、以校为本”的原则推进全

28、员远程研修向常态化、校本化转型，建立与之相适应的组织管理架构和业务指导模式，努力提升我校教育教学质量。 1、通过开展教科研活动，解决我校教学中存在的实际问题，改变教研与实际教学脱节，不能解决教学中出现问题的现状。 2、通过开展教科研活动，转变教学观念，更新教育理念，提升教育教学水平，课堂上让学生练得实、学得实，实现课堂教学改革的“提速增效”。 3、通过开展教科研活动，组织学习教育教学新理念，尤其是“分层”和“极课”的理论与实践，促使教师自我反思，汇总教学经验，积聚教育教学智慧，提高教师的教学能力、评价能力与教学理论水平。 4、抓好教研组、集体备课组的工作，使之成为提高教学质量和促进教师尤其是青

29、年教师专业发展的平台。 三、主要工作及其措施 （一）加强培训，提高教师的理论素养。 1、培训采取集中和自主，走出去和请进来相结合的学习模式，教研活动的重点是仍然是继续推行分层课堂教学模式，全面提高教学质量。 2、骨干辐射。我校有一批优秀的教师，本学期将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥骨干教师的示范作用。通过骨干教师的带头、示范作用，推动我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循环。 3、加强青年教师的培训，使青年教师能早日成长起来。毫无疑问新增添的青年教师，给我校的教育教学注入了新鲜血液。根据扬中市外国语中学青年教师考核办法加

30、大对青年教师的考核力度，列出学期考核项目。开学初各备课组长对新教师的备课、授课等教学常规要求给予指导，保证新教师开学初正常教学。 4、鼓励教师多发表、参加论文、案例、课案设计等（包括在扬中教育网站上发表）。我们将及时传达各级论文评比通知，并针对我校具体情况提出明确要求，及时通报参加情况。希望广大教师投身教科研实践，争取使论文等教科研成果在质量、档次上更上一个台阶，逐渐让教科研工作成为我校的一个特色。 5、通过网络平台展示教师教研活动情况、成果，吸取课程资源，为教师服务。 6、根据暑期远程研修数据，上传我校参加暑期培训的教师学时登记情况。 7、及时向市教育局递交我校教学、活动开展等特色稿件的宣传

31、工作，加强兄弟学校网站及信息的交流共享。 （二）抓课题研究，提高教科研成效 1、确立实实在在搞课题的思想，将课题研究与课堂教学紧密结合起来，开展好实验研讨课活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，提高资源的整合与效益。具体以教研组研讨和各类研讨、展示课为抓手，倡导互助、合作、自主、探究的课题研究。鼓励教师在教学实践中学会反思和总结得失，不断产生新的灵感，享受教科研的乐趣。 2、定期召集成员开展专题研讨，总结阶段成果，提高研究深度，积累课题实验的过程性、成果性资料，整理成册，以顺利结题。 3、准备新一轮课题的申报。各教研组（尤其是没课题的教研组）要积极商讨并准备申报新课题。 （三）抓队伍建设，提高研

32、究水平 1、本学期学校还将继续组织全校性的对外公开课活动，与兄弟学校交流我校课堂改革成果。促进教师对教学过程的反思与研究，使我校的课堂教学整体上水平。 2、每周、每月统计并公示教师学习考核积分和听课记载情况，进一步规范各类表格的填写。同时上公开课、有文章发表的老师要及时到教科室登记。 3、外出培训教师要及时写好听（观）后感，在组内对其他老师进行再培训。 4、我们将优秀教学反思汇编成册，鼓励教师出版个人专集。本学期各年龄段老师仍需按要求每周完成反思的撰写，要求原创、有质量，我们将加大检查力度。 每月工作要点： 二月份： 1.制定学校本学期教科工作计划。 2. 召开各课题组组长和成员会议。 3.

33、制订各课题组活动安排，并开始正常活动。 4.教师教学反思的上交整理。 三月份： 1. 进行教师培训，加强理论学习。 2. 课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3. 教师参加各级各类的征文评比。 4出版教师反思集。 四月份： 1继续开展“分层”和各校联谊的研讨活动。 2教科研例会。 五月份： 1教学研讨沙龙活动。 2. 组织参加论文评比活动。 六月份： 1总结教科研工作。 2做好资料归档工作。 3. 统计教师、学生获奖情况。 4. 对全校教师进行教科工作考核。 黉舍年度第二学期教科处工作筹划 本学期，教科处将进一步进步教科治理程度，进一步落实教导科研的群众性、示范性和实验性，实现

34、教师在介入教导科研的广度上有新的冲破，教科研究在深度上有新的冲破，尽力为教师和学生的成长办事，为扶植健康调和校园、为黉舍事业成长实现新跨越作出供献。一、指导思惟 （3）订定“黉舍教导科研骨干培养条例”，组织教科研骨干开展进修、研究和交换，优先组织其外出进修和交换，力争使他们在成为名师的门路上冲破教导科研方面的瓶颈，更快地成长，为强大年夜黉舍优良教师群体作出供献。 （4）预备“十一五”立项课题的开题晃荡。 二、重点工作 （3）通顺对交际换的渠道，为教师参加各类学术研究和交换晃荡，展示自我实力和黉舍形象供给前提。 三、成员分工 （2）卖力组织各项教导科研比赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，我们将

35、重点组织教师参加江苏省教导厅主办的“新世纪花匠教导教授教化论文大年夜赛”，争夺在获奖层次上取得新冲破。同时，我们将重点组织好我校第三次青年教师（不满三十五周岁）教导漫笔征文评选晃荡。 （1）本学期，XX届“导师制”工作将告一段落，我们将按照惯例组织“门徒”开设备告请示课，并进行须要的总结。 （1）向全校教师及校外专家广泛征集黉舍“十一五”主课题的选题，召集专门的会群情证并肯定课题。 （1）组编一期以“课程改革”为主题的昆中教研参考。 （5）协助有关课题负责人做好姑苏市“十五”立项课题的结题工作。 6、每学期卖力宣传并履行已由黉舍教代会经由过程的江苏省昆山中学教导科研惯例工作考察层次。 洪 敏：

36、周全主持教科处工作，调和剂暌内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与治理；教师教科考察；昆中教导、昆中教研参考、传是“杏坛论语”版。 （2）为了实现“引领思惟、规范行动、晋升本质、促进成长”的目标，持续做好青年教师培训工作。我们将邀鞘攀昆山市的特级教师、教导教授教化教科研骨干与我校青年教师交换。我们精晓过组织青年教师外出进修，激发其工作积极性和义务心。我们还将组织青年教师开展专题评论辩论和读书标记、读书心得评选等晃荡。 （3）按照江苏省教导科学“十一五”筹划和课题指南，做好课题的申报、立项工作。 7、卖力完成上级教科部分和黉舍下达的各项工作，积极合营其他处室做好工作，积极介入上

37、级有关部分组织的晃荡，积极参加校外教科培训、会议及学术交换晃荡，建立并加强同教科先辈黉舍、学术刊物的接洽。 1、卖力做好“十一五”黉舍主课题的立项预备工作，为该课题的顺利立项奠定坚实的基本。 （2）协助黉舍组织开展课程、教材、教法和评价的研景谕研究晃荡。 本学期，教科处将以“三个代表”重要思惟和科学成长不雅为指导，卖力贯彻落实教导局和黉舍XX年工作看法，保持以“让每一个学生都获得周全自立成长”为主旨，以本质教导和课程改革为重点，保持教导科研工作与教室教授教化慎密结合，尽力做到“研教结合，同步相长”。 （6）为了使课题研究加倍规范，我们将订定课题研究指南和考察究法，进一步落实课题组长负责制和考察

38、制，加强过程治理。 2、卖力做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教导科研培训工作，看重教导科研骨干的培养，为青年教师的健康成长供给前提，为教师进一步建立教科意识、改进教科办法、进步教科程度供给前提。 3、开展对课程改革的研究，持续为新课程的深刻开展供给理论和实践的指导。 （2）撰写课题研究筹划，在广泛收罗看法的基本上修改、定稿。 （4）推荐黉舍教导科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人从新评定工作。 （7）积极参加姑苏市教导局组织的第五次教导科研结不雅评奖，积极参加上级教科组织的课题结不雅和课题筹划评选，力争夺得好成就。 4、看重教导科研平台的建筑。 （1）尽力搞妥昆中教导，使之进一步成为我校教师商量教导教授教化的理论和实践，进步教科研水平和教导教授教化质量的重要阵地。本学期，我们将一期昆中教导，两期昆中教研参考，四期传是“杏坛论语”版，两期江花。 XX年是我国第十一个五年筹划的开局之年，也是实现更高成长目标的关键之年，卖力做好这一年的教导科研工作，将对持续“十五”结不雅，开创“十一五