基因与健康的秘诀.ppt

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1、基因与健康的秘诀基因与健康的秘诀现在学习的是第1页，共31页课程的目的和意义课程的目的和意义 n n了解基因与人类健康的前沿知识和最新动态。了解基因与人类健康的前沿知识和最新动态。n n通过介绍国内外目前人类基因组计划等医学前沿知通过介绍国内外目前人类基因组计划等医学前沿知识的进展，拓展学生科学思维的思路。识的进展，拓展学生科学思维的思路。n n认识疾病发生发展及转归过程复杂性和多变性。认识疾病发生发展及转归过程复杂性和多变性。认识疾病发生发展及转归过程复杂性和多变性。认识疾病发生发展及转归过程复杂性和多变性。n n了解肿瘤、心脑血管等疾病的防治知识，了解科学技术了解肿瘤、心脑血管等疾病的防治

2、知识，了解科学技术了解肿瘤、心脑血管等疾病的防治知识，了解科学技术了解肿瘤、心脑血管等疾病的防治知识，了解科学技术发展给肿瘤学发展给肿瘤学发展给肿瘤学发展给肿瘤学/心脑血管等疾病研究及临床应用带来的心脑血管等疾病研究及临床应用带来的心脑血管等疾病研究及临床应用带来的心脑血管等疾病研究及临床应用带来的飞速发展以及临床意义和社会意义。飞速发展以及临床意义和社会意义。飞速发展以及临床意义和社会意义。飞速发展以及临床意义和社会意义。现在学习的是第2页，共31页教学内容及学时安排教学内容及学时安排 n n第一章：基因与人类健康研究进展第一章：基因与人类健康研究进展3 3学时学时n n（一）概述（一）概述

3、n n（二）背景（二）背景n n1 1生命遗传的基础；生命遗传的基础；n n2 2人类基因组计划；人类基因组计划；n n3.3.遗传病简介遗传病简介n n第二章：基因与疾病防治基础第二章：基因与疾病防治基础6 6学时学时n n1 1肿瘤疾病；肿瘤疾病；n n2 2遗传性疾病；遗传性疾病；n n3 3心脑血管疾病；心脑血管疾病；n n4.4.药物遗传学；药物遗传学；n n5.5.营养膳食与基因营养膳食与基因n n6 6其他。其他。现在学习的是第3页，共31页n n第三章：基因工程的临床应用第三章：基因工程的临床应用3 3学时学时n n（一）基因工程药物（一）基因工程药物n n（二）基因工程抗体（

4、二）基因工程抗体n n（三）基因工程疫苗（三）基因工程疫苗n n（四）基因治疗与临床（四）基因治疗与临床n n（五）现代分子生物学技术的发展与分子遗传学展望（五）现代分子生物学技术的发展与分子遗传学展望n n第四章：疾病预防与健康的秘诀第四章：疾病预防与健康的秘诀6 6学时学时n n（一）肿瘤等疾病的预防（一）肿瘤等疾病的预防n n1.1.肺癌及其他呼吸道疾病肺癌及其他呼吸道疾病n n2.2.女性肿瘤女性肿瘤n n3.3.男性肿瘤男性肿瘤n n4.4.心脑血管疾病心脑血管疾病n n（二）健康的秘诀（二）健康的秘诀教学内容及学时安排教学内容及学时安排 现在学习的是第4页，共31页参考书参考书n

5、n 基因与人类健康基因与人类健康 卢大儒，戴郁青主卢大儒，戴郁青主编。上海编。上海-上海科学普及出版社，上海科学普及出版社，2010，1月第月第1版版第第1次印刷次印刷现在学习的是第5页，共31页基因与人类健康研究进展概述基因与人类健康研究进展概述（从遗传学的历史进程说起）（从遗传学的历史进程说起）（从遗传学的历史进程说起）（从遗传学的历史进程说起）n n1883 W.Roux1883 W.Roux在细胞核中发现丝状体在细胞核中发现丝状体在细胞核中发现丝状体在细胞核中发现丝状体n n1888 W.Waldeyer1888 W.Waldeyer丝状体定名为染色体丝状体定名为染色体丝状体定名为染色

6、体丝状体定名为染色体ChromosomeChromosomen n1864 Mendel孟德尔定律，提出孟德尔定律，提出“遗传因子遗传因子”概念概念概念概念n n1900 遗传学正式诞生遗传学正式诞生,孟德尔被公认为经典遗传学孟德尔被公认为经典遗传学奠基人奠基人n n1909 1909 丹麦遗传学家丹麦遗传学家丹麦遗传学家丹麦遗传学家W.Johnson用基因用基因用基因用基因(Gene)(Gene)代替代替代替代替“遗遗遗遗传因子传因子传因子传因子”概念概念n n1910 美国遗传学家美国遗传学家美国遗传学家美国遗传学家T.H.Morgon基因位于染色体上基因位于染色体上基因位于染色体上基因位

7、于染色体上n n1933 T.H.Morgon荣获诺贝尔生理荣获诺贝尔生理荣获诺贝尔生理荣获诺贝尔生理/医学奖医学奖医学奖医学奖现在学习的是第6页，共31页20 20 世纪下半叶的基因和基因组世纪下半叶的基因和基因组n n1945 1945 美国细菌学家美国细菌学家美国细菌学家美国细菌学家 Oswald Avery Oswald Avery 等确立了等确立了等确立了等确立了DNADNA是一场信息的是一场信息的是一场信息的是一场信息的载体载体载体载体n n1953 1953 美国生化学家美国生化学家美国生化学家美国生化学家James Watson James Watson 和英国生物物理学家和英

8、国生物物理学家和英国生物物理学家和英国生物物理学家Francis Francis CrickCrick提出了提出了提出了提出了DNADNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型双螺旋结构模型双螺旋结构模型n n1962 Watson1962 Watson，CrickCrick，WilkinsWilkins因因因因DNADNA研究的卓越贡献分享了研究的卓越贡献分享了研究的卓越贡献分享了研究的卓越贡献分享了诺贝尔生理诺贝尔生理诺贝尔生理诺贝尔生理/医学奖医学奖医学奖医学奖n n1975 Baltimore1975 Baltimore和和和和 Temin Temin 发现逆转录酶和生物遗传信息从发现逆转录酶和

9、生物遗传信息从发现逆转录酶和生物遗传信息从发现逆转录酶和生物遗传信息从RNARNA到到到到DNADNA的过程，补充和完善了中心法则的过程，补充和完善了中心法则的过程，补充和完善了中心法则的过程，补充和完善了中心法则n n1980 Sanger,Gilbert,Bergy1980 Sanger,Gilbert,Bergy因因因因DNADNA分子测序和分子测序和分子测序和分子测序和DNADNA重组技术荣重组技术荣重组技术荣重组技术荣获诺贝尔生理获诺贝尔生理获诺贝尔生理获诺贝尔生理/医学奖医学奖医学奖医学奖n n1983 McClintock1983 McClintock因发现可移动的基因荣获诺贝尔

10、生理因发现可移动的基因荣获诺贝尔生理因发现可移动的基因荣获诺贝尔生理因发现可移动的基因荣获诺贝尔生理/医学奖医学奖医学奖医学奖n n1989 Cech1989 Cech，AltmanAltman：核酸性酶：核酸性酶：核酸性酶：核酸性酶又一次补充和发展中心法则又一次补充和发展中心法则又一次补充和发展中心法则又一次补充和发展中心法则现在学习的是第7页，共31页20 20 世纪下半叶的基因和基因组世纪下半叶的基因和基因组n n一个基因一个基因(gene(gene，19091909年开始使用此术语年开始使用此术语)一般是一个编码蛋白质或一般是一个编码蛋白质或RNARNA的的DNADNA（或（或RNAR

11、NA病毒中的病毒中的RNARNA）片段。）片段。n n一个基因组一个基因组(genome)(genome)是指一种生物体中的整是指一种生物体中的整套遗传信息，一般为一个受精卵或一个体套遗传信息，一般为一个受精卵或一个体细胞的细胞核中所有细胞的细胞核中所有DNADNA分子的总和（比如分子的总和（比如人基因组的全长为大约人基因组的全长为大约3310109 9对碱基，编对碱基，编码码3-43-4万个蛋白分子）。万个蛋白分子）。现在学习的是第8页，共31页n n这一计划的科学意义重大，可与产生原子弹这一计划的科学意义重大，可与产生原子弹的曼哈顿工程和人类登月阿波罗飞行任务的曼哈顿工程和人类登月阿波罗飞

12、行任务相媲美相媲美n n是当前国际生物学、医学领域内一项引人注是当前国际生物学、医学领域内一项引人注目的工程，是人类自然科学史上最重大的目的工程，是人类自然科学史上最重大的研究项目之一，将推动整个生命科学的发研究项目之一，将推动整个生命科学的发展。展。人类基因组计划（人类基因组计划（HGP HGP）Human Genome ProjectHuman Genome Project现在学习的是第9页，共31页人类基因组计划启动人类基因组计划启动n n19851985年，美国能源部（年，美国能源部（DOEDOE）率先提出，旨在阐明人）率先提出，旨在阐明人）率先提出，旨在阐明人）率先提出，旨在阐明人类

13、基因组类基因组类基因组类基因组DNA长达长达长达长达3109碱基对（碱基对（base pairbase pair，bpbp）的）的序列。发现所有人类基因并阐明其在染色体上的位序列。发现所有人类基因并阐明其在染色体上的位置，从而在整体上破译人类遗传信息。置，从而在整体上破译人类遗传信息。n n19861986年美国宣布启动年美国宣布启动年美国宣布启动年美国宣布启动“人类基因组启动计划人类基因组启动计划”；1989年，美国国家卫生研究院（年，美国国家卫生研究院（NIH）建立国家人类基因）建立国家人类基因组研究中心（组研究中心（NCHGR）；）；n n19901990年，年，年，年，NIH和和和和D

14、OEDOE联合提出美国人类基因组计划，联合提出美国人类基因组计划，正式启动正式启动HGP，计划于，计划于1515年内提供年内提供年内提供年内提供30亿美元的资助，亿美元的资助，亿美元的资助，亿美元的资助，在在在在20052005年完成人类基因组全部序列的测定。年完成人类基因组全部序列的测定。年完成人类基因组全部序列的测定。年完成人类基因组全部序列的测定。现在学习的是第10页，共31页人类基因组计划的发展人类基因组计划的发展n n1999年年12月月1日，首条人类染色体完成测序，日，首条人类染色体完成测序，人类第人类第22号染色体号染色体DNA全序列测定宣布完全序列测定宣布完成。成。n n200

15、0年年4月月6日，美国日，美国Celera遗传信息公司遗传信息公司宣布，该公司已破译出一名实验者的完整宣布，该公司已破译出一名实验者的完整遗传密码。遗传密码。n n2000年年5月，科学家聚集美国冷泉港，宣布月，科学家聚集美国冷泉港，宣布人类基因组草图的完成。人类基因组草图的完成。现在学习的是第11页，共31页6 6国科学家组成的国家人类基因组中心国科学家组成的国家人类基因组中心主要研究比例主要研究比例n n美国：美国：美国：美国：WASHWASHMIT等等等等7家研究中心，贡献率为家研究中心，贡献率为5454。n n英国：英国：SANGERSANGER一家研究中心，贡献率为一家研究中心，贡献

16、率为3333。n n日本：日本：RIKEN等两家研究中心，贡献率为等两家研究中心，贡献率为等两家研究中心，贡献率为等两家研究中心，贡献率为7 7。n n法国：法国：GENOSCOPEGENOSCOPE研究中心，贡献率为研究中心，贡献率为2.8。n n德国：德国：德国：德国：IMB等等3 3家研究中心，贡献率为家研究中心，贡献率为家研究中心，贡献率为家研究中心，贡献率为2.22.2。n n中国：北京华大研究中心、国家南北方基因研究中国：北京华大研究中心、国家南北方基因研究中心等三家，贡献率为中心等三家，贡献率为中心等三家，贡献率为中心等三家，贡献率为1。现在学习的是第12页，共31页n n除了具

17、体的测序目标外，除了具体的测序目标外，HGP的另一个重的另一个重要内容是研究人类基因组计划的论理学、要内容是研究人类基因组计划的论理学、法学和社会学影响与后果法学和社会学影响与后果n n发展生物信息学和计算生物学也是发展生物信息学和计算生物学也是HGP的的重要内容重要内容现在学习的是第13页，共31页中国人类基因组计划中国人类基因组计划n n1993年，中国人类基因组计划（年，中国人类基因组计划（CHGP）启动，首先开展了启动，首先开展了“中华民族基因组中若中华民族基因组中若干位点基因结构的研究干位点基因结构的研究”。n n1997年，我国启动了年，我国启动了“重大疾病相关基因重大疾病相关基因

18、的定位、克隆、结构与功能研究的定位、克隆、结构与功能研究”项目。项目。n n在上海和北京相继成立了国家人类基因组南、在上海和北京相继成立了国家人类基因组南、北两个中心。北两个中心。现在学习的是第14页，共31页中国人类基因组计划研究成果中国人类基因组计划研究成果n n1%测序任务，第三条染色体测序任务，第三条染色体3000万万bpn n精确度精确度99.99%n n发现发现142个基因个基因n n其中其中80个为预测基因个为预测基因现在学习的是第15页，共31页重要发现重要发现n n1000000细胞细胞30亿碱基对亿碱基对n n97%功能功能明明(?)n n1.1%表现序表现序(exons)

19、外显子外显子n n24%內含子內含子(introns)n n75%基因序基因序沒有实际作用或功能未知沒有实际作用或功能未知n n人差异人差异 0.1%n n与黑猩猩与黑猩猩98.8%n n基因总数基因总数3.5-4.0万万(?)现在学习的是第16页，共31页后基因组时代序幕拉开后基因组时代序幕拉开n n哈佛大学科学家麦克贝斯说，人类基因组图哈佛大学科学家麦克贝斯说，人类基因组图谱并没有告诉我们所有基因的谱并没有告诉我们所有基因的“身份身份”以以及它们所编码的蛋白质。及它们所编码的蛋白质。n n人体内真正发挥作用的是蛋白质，蛋白质扮人体内真正发挥作用的是蛋白质，蛋白质扮演着构筑生命大厦的演着构筑

20、生命大厦的“砖块砖块”角色，其中角色，其中可能藏着开发疾病诊断方法和新药的可能藏着开发疾病诊断方法和新药的“钥钥匙匙”。现在学习的是第17页，共31页生命科学研究路上的三个阶段生命科学研究路上的三个阶段n n基因组基因组:人类细胞中的全部基因人类细胞中的全部基因n n蛋白组蛋白组:由全套基因组编码控制的蛋白质由全套基因组编码控制的蛋白质n n药物基因组药物基因组:即为一个病人的基即为一个病人的基因组对单个因组对单个药物反应的相互关系药物反应的相互关系n n人类基因组、蛋白组和药物基因组是生命科人类基因组、蛋白组和药物基因组是生命科学研究路上的三个阶段学研究路上的三个阶段现在学习的是第18页，共

21、31页人类基因组计划的意义人类基因组计划的意义n n生物与医学基础研究生物与医学基础研究n n基因诊断基因诊断n n基因疗法基因疗法n n基因药物基因药物n n带动一批高技术产业的发展带动一批高技术产业的发展现在学习的是第19页，共31页n n人类基因组计划（人类基因组计划（HGP）n n干细胞研究与发展前景干细胞研究与发展前景n n克隆技术的发展克隆技术的发展现在学习的是第20页，共31页人类基因组计划的研究现状1、人类基因组测序、人类基因组测序2、某些疾病基因的定位克隆、某些疾病基因的定位克隆3、部分多基因病的研究、部分多基因病的研究4、中国的人类基因组研究：人类基因组的多、中国的人类基因

22、组研究：人类基因组的多样性的比较研究，肿瘤易感基因样性的比较研究，肿瘤易感基因现在学习的是第21页，共31页人类基因组计划在基础理论研究方面的应用（1）基因的结构与功能）基因的结构与功能（2）基因组结构特征）基因组结构特征（3）新基因与蛋白质）新基因与蛋白质现在学习的是第22页，共31页人类基因组计划在医学领域中的应用（1）基因时代：战胜特定疾病）基因时代：战胜特定疾病n n心脑血管疾病，糖尿病，癌症等疾病与基因心脑血管疾病，糖尿病，癌症等疾病与基因序列的突变有关序列的突变有关n n易感疾病与易感基因易感疾病与易感基因（2）基因诊断：金睛火眼）基因诊断：金睛火眼n n产前诊断，胎儿期疾病预测：

23、忧郁症、心脏产前诊断，胎儿期疾病预测：忧郁症、心脏病病现在学习的是第23页，共31页医药生物技术发展状况（一）基因工程药物的发展现状（一）基因工程药物的发展现状1、基因工程药物：蛋白质类药物、疫苗、基因工程药物：蛋白质类药物、疫苗2、基因工程药物发展现况、基因工程药物发展现况现在学习的是第24页，共31页基因工程疫苗、诊断试剂、诊断技术的发展1、基因工程疫苗、基因工程疫苗、基因工程疫苗、基因工程疫苗2、诊断试剂、诊断技术的产生、诊断试剂、诊断技术的产生、诊断试剂、诊断技术的产生、诊断试剂、诊断技术的产生3、法医、犯罪鉴定、法医、犯罪鉴定现在学习的是第25页，共31页人类基因组计划与人体健康人类

24、基因组计划与人体健康 1、HGP对人类疾病基因研究的贡献对人类疾病基因研究的贡献n n 人类疾病相关的基因是人类基因组中结构和功能完人类疾病相关的基因是人类基因组中结构和功能完整性至关重要的信息。整性至关重要的信息。n n对于单基因病，采用对于单基因病，采用对于单基因病，采用对于单基因病，采用“定位克隆定位克隆定位克隆定位克隆”和和“定位候选克隆定位候选克隆定位候选克隆定位候选克隆”的的全新思路，导致了亨廷顿舞蹈病、遗传性结肠癌和乳腺全新思路，导致了亨廷顿舞蹈病、遗传性结肠癌和乳腺癌等一大批单基因遗传病致病基因的发现。癌等一大批单基因遗传病致病基因的发现。n n为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠

25、定了基础。为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠定了基础。为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠定了基础。为这些疾病的基因诊断和基因治疗奠定了基础。n n对于心血管疾病、肿瘤、糖尿病、神经精神类疾病对于心血管疾病、肿瘤、糖尿病、神经精神类疾病（老年性痴呆、精神分裂症）、自身免疫性疾病等多（老年性痴呆、精神分裂症）、自身免疫性疾病等多基因疾病是目前疾病基因研究的重点。基因疾病是目前疾病基因研究的重点。n n健康相关研究是健康相关研究是HGPHGP的重要组成部分，的重要组成部分，1997年相继提年相继提年相继提年相继提出：出：出：出：“肿瘤基因组解剖计划肿瘤基因组解剖计划肿瘤基因组解剖计划肿瘤基因组解剖计划”

26、“”“环境基因组学计划环境基因组学计划环境基因组学计划环境基因组学计划”。现在学习的是第26页，共31页2、HGPHGP对医学的贡献对医学的贡献n n基因诊断基因诊断基因诊断基因诊断n n基因治疗基因治疗n n基于基因组知识的治疗基于基因组知识的治疗n n基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别（智基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别（智基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别（智基于基因组信息的疾病预防、疾病易感基因的识别（智力、力、力、力、红绿红绿色盲、肿瘤等）。色盲、肿瘤等）。n n风险人群生活方式、环境因子的干预（智力、风险人群生活方式、环境因子的干预（智力、红绿红绿红

27、绿红绿色盲、肿瘤等）色盲、肿瘤等）色盲、肿瘤等）色盲、肿瘤等）。现在学习的是第27页，共31页3、HGP对生物技术的贡献对生物技术的贡献（1 1）基因工程药物：分泌蛋白（多肽激素，生长因子，趋化）基因工程药物：分泌蛋白（多肽激素，生长因子，趋化）基因工程药物：分泌蛋白（多肽激素，生长因子，趋化）基因工程药物：分泌蛋白（多肽激素，生长因子，趋化因子，凝血和抗凝血因子等）及其受体。因子，凝血和抗凝血因子等）及其受体。因子，凝血和抗凝血因子等）及其受体。因子，凝血和抗凝血因子等）及其受体。（2 2）诊断和研究试剂产业：基因和抗体试剂盒、诊断和研究）诊断和研究试剂产业：基因和抗体试剂盒、诊断和研究）诊

28、断和研究试剂产业：基因和抗体试剂盒、诊断和研究）诊断和研究试剂产业：基因和抗体试剂盒、诊断和研究用生物芯片、疾病和筛药模型。用生物芯片、疾病和筛药模型。用生物芯片、疾病和筛药模型。用生物芯片、疾病和筛药模型。（3）对细胞、胚胎、组织工程的推动：胚胎和成年期干）对细胞、胚胎、组织工程的推动：胚胎和成年期干细胞、克隆技术、器官再造。细胞、克隆技术、器官再造。现在学习的是第28页，共31页人类基因组计划绘制出人类基因图谱，揭开人体基因的奥秘 1.可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病可以利用人类基因组图谱帮助治疗疾病 2.人类基因组图谱

29、可以消除社会歧视现象人类基因组图谱可以消除社会歧视现象 3.3.人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列人类基因组图谱精确测定了人类基因碱基对序列 4.4.人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩存在差异的原人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩存在差异的原人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩存在差异的原人类基因组图谱直接揭示了人与黑猩猩存在差异的原因因因因哪个是正确的？哪个是正确的？哪个是正确的？哪个是正确的？思考与讨论现在学习的是第29页，共31页人类基因组计划对于科学发展人类基因组计划对于科学发展.人类健康人类健康.社会伦理等产生哪些影响社会伦理等产生哪些影响?n n可以促进科学发展使人可以摆脱遗

30、传性或基因决定可以促进科学发展使人可以摆脱遗传性或基因决定可以促进科学发展使人可以摆脱遗传性或基因决定可以促进科学发展使人可以摆脱遗传性或基因决定的病但冲击了了人类的伦理道德，比如用你身体上的病但冲击了了人类的伦理道德，比如用你身体上的病但冲击了了人类的伦理道德，比如用你身体上的病但冲击了了人类的伦理道德，比如用你身体上的体细胞克隆了一个人，那么他是你儿子还是你兄的体细胞克隆了一个人，那么他是你儿子还是你兄的体细胞克隆了一个人，那么他是你儿子还是你兄的体细胞克隆了一个人，那么他是你儿子还是你兄弟呢？还有代孕的那个女人和提供卵子的那个女人弟呢？还有代孕的那个女人和提供卵子的那个女人弟呢？还有代孕

31、的那个女人和提供卵子的那个女人弟呢？还有代孕的那个女人和提供卵子的那个女人更你是什么关系呢？克隆人有跟他们又什么关系呢更你是什么关系呢？克隆人有跟他们又什么关系呢更你是什么关系呢？克隆人有跟他们又什么关系呢更你是什么关系呢？克隆人有跟他们又什么关系呢？思考与讨论现在学习的是第30页，共31页 人类基因组计划测定了人体中多少条染色体的双链人类基因组计划测定了人体中多少条染色体的双链人类基因组计划测定了人体中多少条染色体的双链人类基因组计划测定了人体中多少条染色体的双链DNADNADNADNA分子的脱氧核苷酸序列分子的脱氧核苷酸序列分子的脱氧核苷酸序列分子的脱氧核苷酸序列 人体细胞人体细胞4646

32、条染色体条染色体条染色体条染色体 人类基因组计划人类基因组计划人类基因组计划人类基因组计划“最新研究表明人最新研究表明人体体24242424条染色体上含有条染色体上含有3 3 3 3万万4444万多个蛋白质编码基因万多个蛋白质编码基因万多个蛋白质编码基因万多个蛋白质编码基因,这一这一事实说明事实说明:A A 基因是基因是基因是基因是DNADNA上有效应的片段上有效应的片段上有效应的片段上有效应的片段B B 基因是染色体的片段基因是染色体的片段基因是染色体的片段基因是染色体的片段C C 一个一个一个一个DNADNA分子上有许多个基因分子上有许多个基因分子上有许多个基因分子上有许多个基因D D 基因只存在于染色体上基因只存在于染色体上基因只存在于染色体上基因只存在于染色体上答案是哪个？答案是哪个？答案是哪个？答案是哪个？思考与讨论现在学习的是第31页，共31页