初中文言文断句训练讲稿.ppt
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1、关于初中文言文断句训练第一页,讲稿共三十页哦试加标点2种o下下 雨雨 天天 留留 客客 天天 留留 人人 不不 留留o主人不留客:主人不留客:o下下 雨雨 ,天,天 留留 客。客。天天 留留 ,人,人 不不 留。留。o客人想留下来:客人想留下来:o下下 雨雨 天天 ,留,留 客客 天。天。留留 人人 不?不?留!留!第二页,讲稿共三十页哦方法一:找虚词第三页,讲稿共三十页哦找虚词:找虚词:语气词和连词的前后,往往是该断句的地方。语气词和连词的前后,往往是该断句的地方。(1)句首标志词。盖、夫;俄、旋、既而;故、然、而(表转折)则、顾、岂、若夫、向使、然则(谦词“请”也是),这些词一般可作为一句
2、话开始的标志,一般可在这些词前点断。(2)句尾标志词:者、也、矣、哉、耳(尔)、而已、乎、焉、与(欤)、耶等。一般可在这些语气词后点断。(3)句中标志词:“以、于、为、而、则”等连词经常出现在句中。(4)常用在句首的关联词苟、虽然、纵使、向使、无论、若夫、至于、已而、且夫、于是、至若、是故、然则等。一般可在这些关联词前点断。第四页,讲稿共三十页哦例如:例如:于是余有叹焉古人之观于天地山川于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险者少而世之
3、奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。(王安石(王安石游褒禅山记游褒禅山记)第五页,讲稿共三十页哦 我们看加点的虚词,可置于我们看加点的虚词,可置于句末句末的的有:焉、也、焉、也;有:焉、也、焉、也;句首句首的有:夫;的有:夫;分句首分句首的有:以、则、则、而、而、的有:以、则、则、而、而、故。这一段标点,如果顿号不计,共故。这一段标点,如果顿号不计,共1212处标点,有处标点,有1010处可依据以上虚词断开。处可依据以上虚词断开。“游者众游者众”后的分号,可根据文言句式后的分号,可根据文言句式整齐的特点断开。整齐的特点断开。“非常之观
4、非常之观”是由于是由于主语较长而作的停顿。主语较长而作的停顿。第六页,讲稿共三十页哦 於是余有叹於是余有叹焉焉:古人之观於天地:古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,得,以以其求思之深,其求思之深,而而无不在也。无不在也。夫夫夷以近,夷以近,则则游者众;险以远,游者众;险以远,则则至者至者少。少。而而世之奇伟、瑰怪、非常之观,世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在於险远,常在於险远,而而人之所罕至人之所罕至焉焉,故,故非有志者不能至也。有志非有志者不能至也。有志矣矣,不随以,不随以止止也也,然力不足者亦不能至,然力不足者亦不能至也也。第七页,讲稿共三十页哦方
5、法二:明修辞 古人写文章,十分讲究对仗工整,讲究对应,对偶、排比、反复、对比、顶真、对称是文言文常见的修辞方法,句式整齐,四六句多,又是文言文的一大特点。这一特点,又为我们断句提供了方便。第八页,讲稿共三十页哦做一做:做一做:生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不避也【方法提示】找对称第九页,讲稿共三十页哦方法二:明修辞o对偶o学而不思则罔/思而不学则殆o男有分/女有归第十页,讲稿共三十页哦做一做:做一做:据据排比、对偶排比、对偶,定句读,定句读 1.1.手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦q 庖丁解牛庖丁解牛 2.不积跬步无以至千里
6、不积小流无以成江海不积跬步无以至千里不积小流无以成江海3.3.骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之朽木不折锲而不舍金石可镂朽木不折锲而不舍金石可镂 第十一页,讲稿共三十页哦做一做:做一做:秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心当是时也商君佐之内立法意并吞八荒之心当是时也商君佐之内立法度务耕织修守战之具外连横而斗诸侯于是度务耕织修守战之具外连横而斗诸侯于是秦人拱手而取西河之外。秦人拱手而取西河之外。(“据崤函之固,拥雍州之地据崤函之固,拥
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