测定空气里氧气含量的改进实验.ppt
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1、关于测定空气里氧气含量的改进实验现在学习的是第1页,共13页 空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元的空气中氧气含量的测定实验是初中化学第二单元的一个重要实验,同时也是历年来各地中考命题的热点。一个重要实验,同时也是历年来各地中考命题的热点。近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新,旨在考查近年来在课本实验的基础上进行拓展、创新,旨在考查同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题同学们的实验探究能力及创新思维能力已成为中考命题的趋势。的趋势。现在学习的是第2页,共13页教材实验装置及注意事项:教材实验装置及注意事项:保证实验成功的关键是:保证实验成功的关键是:装置不漏气,装置不漏气,只
2、有装置气密性良好才能使得反应后装置内只有装置气密性良好才能使得反应后装置内的压强显著减小,水才能进入到广口瓶中。的压强显著减小,水才能进入到广口瓶中。红磷足量才能将氧气消耗完,测量结果才红磷足量才能将氧气消耗完,测量结果才准确。准确。火焰熄灭后待装置冷却后再打开弹火焰熄灭后待装置冷却后再打开弹簧夹,否则由于热胀冷缩缘故会使测量结果簧夹,否则由于热胀冷缩缘故会使测量结果不准确。不准确。红磷不能使用硫磺、木炭来代替,红磷不能使用硫磺、木炭来代替,因为硫磺、木炭燃烧后生成的二氧化硫、二因为硫磺、木炭燃烧后生成的二氧化硫、二氧化碳为气体,不能使装置内气体压强显著氧化碳为气体,不能使装置内气体压强显著减
3、小,如使用硫磺或木炭则必须在水中加入减小,如使用硫磺或木炭则必须在水中加入氢氧化钠。氢氧化钠。现在学习的是第3页,共13页 用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到用凸透镜将太阳光聚焦到白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,白磷,使白磷燃烧,燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。烧杯中的水倒吸进入瓶内。改进实验一:改进实验一:改进实验一:改进实验一:现在学习的是第4页,共13页
4、改进实验二:改进实验二:改进实验二:改进实验二:闭合电源开关,电阻丝发闭合电源开关,电阻丝发热,温度达到热,温度达到40 时白磷燃烧,时白磷燃烧,产生大量白烟。装置冷却后,产生大量白烟。装置冷却后,由于左侧中氧气被消耗,气体由于左侧中氧气被消耗,气体压强减小,左侧的水会上升,压强减小,左侧的水会上升,且上升到且上升到1刻度处。刻度处。现在学习的是第5页,共13页 先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜先关闭弹簧夹,将螺旋状的铜丝在酒精灯上灼烧后迅速插入大试丝在酒精灯上灼烧后迅速插入大试丝在酒精灯上灼烧后迅速插入大试丝在酒精灯上灼烧后迅速插入大试管,接触试
5、管底部的过量的白磷,管,接触试管底部的过量的白磷,管,接触试管底部的过量的白磷,管,接触试管底部的过量的白磷,然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的然后立即塞紧橡皮塞。由于白磷的着火点低,白磷燃烧,产生大量的着火点低,白磷燃烧,产生大量的着火点低,白磷燃烧,产生大量的着火点低,白磷燃烧,产生大量的白烟。燃烧完毕,待冷却至室温,白烟。燃烧完毕,待冷却至室温,白烟。燃烧完毕,待冷却至室温,白烟。燃烧完毕,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入打开弹簧夹,烧杯中的水倒吸进入瓶内。瓶内
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