性与心理健康课件.ppt

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1、性与心理健康第1页，此课件共10页哦性内涵的心理学阐释性内涵的心理学阐释1、性定位 （1）从生理角度说，是人类最基本的生物学特征之一（2）从社会角度说，是人类得以繁衍、进化之本（3）从心理角度说，是指与性有关的一切心理现象2、性心理的内容 性感情；性意识；性知识；性经验；性观念3、性行为的方式 （1）按发生对象分：在异性之间发生；在同性之间发生；通过手淫方 式发生 （2）按性体验的程度划分：性感；边缘性行为；性交（3）按性质划分：正常性行为；变态性行为4、精神分析的观点 每个人都与生俱来有一种强烈的内驱力，叫力比多，其本质就是性欲的满足第2页，此课件共10页哦健康与不健康的性心理健康与不健康的

2、性心理1、健康的性心理（1）具有正常的性欲望（2）与同龄人的性心理发展水平相当（3）具有较强的性适应能力2、不健康的性心理（1）性作为消除一律的手段（2）性作为心理“麻醉剂”（3）性作为可资交换的条件第3页，此课件共10页哦大学生性心理的发展大学生性心理的发展1、大学生性心理发展的一般特征（1）性心理的本能性和朦胧性（2）性意识的强烈性和表现上的文饰性（3）性心理的动荡性和压抑性、性别差异性2、大学生性心理的矛盾冲突（1）生理成熟与心理不适的矛盾（2）生理需求与社会规范的矛盾（3）传统性观念与开放性观念的矛盾第4页，此课件共10页哦性与心理健康性与心理健康大学生性心理的一般问题大学生性心理的一

3、般问题大学生性心理咨询大学生性心理咨询大学生性心理的特点与心理咨询大学生性心理的特点与心理咨询第5页，此课件共10页哦大学生性经验状况大学生性经验状况大学生性观念的发展变化大学生性观念的发展变化大学生发生性行为的原因大学生发生性行为的原因1、一般的性经验状况 2、异常的性经验状况3、性罪错行为1、大学生的贞操观 2、大学生对婚前性交行为的态度“双方相爱”、“好奇”、“对方吸引”、“心理上的满足”、“对方的要求”、“在酒精回药物的作用下”可能引起大学生可能引起大学生 性心理失调的一些因素性心理失调的一些因素1、性冲动 2、性态度3、性的统合 4、情感需求5、校园环境第6页，此课件共10页哦性与心

4、理健康性与心理健康大学生性心理的一般问题大学生性心理的一般问题大学生性心理咨询大学生性心理咨询大学生性心理的特点与心理咨询大学生性心理的特点与心理咨询第7页，此课件共10页哦性意识困扰的心理咨询性意识困扰的心理咨询性行为困扰的心理咨询性行为困扰的心理咨询性伤害后的心理问题与咨询性伤害后的心理问题与咨询1、产生性意识困扰的原因 性无知、性罪恶性淫秽观念、性压抑、严重的情感障碍2、性意识困扰的心理支持1、手淫 2、边缘性行为 3、性交行为1、重新认识性伤害的社会特性 2、摆脱“糟糕透顶”的非理性情绪3、树立新的生活目标 4、克服性格弱点，重塑系我形象性心理障碍的心理矫治性心理障碍的心理矫治1、同性

5、恋（自尊自重广交朋友、查清原因寻求对策）2、性变态第8页，此课件共10页哦认识认识“性骚扰性骚扰”1、界定：英、美等西方国家：不受欢迎的性挑逗，性要求及具有性 的含义的语言和行为2、危害（1）心理上的伤害和工作上的影响 （2）经济损失 （3）社会影响3、怎样预防性骚扰（1）公共场所注意着装（2）尽量避免与不了解的异性独处（3）夜晚外出注意安全（4）在两性交往中保持界线4、如果性骚扰已经发生（1）明确表示自己的反感和拒绝（2）收集证据（3）勇于揭发对方的恶劣行径第9页，此课件共10页哦心理学家行行为为主主义义的的领领袖袖斯斯金金纳纳斯金纳在美国公众中的名声远比在心理学界的名声大得多，一位崇拜者写道：“（斯金纳）是一个神话中的著名人物.科学家英雄，普洛米休斯式的播火者，技艺高超的技术专家.敢于打破偶像的人，不畏权威的人，他解放了我们的思想，从而脱离了古代的局限。”这些话虽然有些夸张，但斯金纳在心理学界的贡献仍然是不可磨灭的。主要著作：主要著作：有机体的行为（1938）科学和人类行为（1953）言语行为（1957）强化程序（1957）教学技术（1968）关于行为主义（1974）超越自由和尊严（1971）第10页，此课件共10页哦