2022年高中政治教学工作计划表模板精选.docx
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1、2022年高中政治教学工作计划表模板精选2022年高中政治教学工作方案表模板精选一 一、指导思想 (1)面对全体同学,实施素养教育,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,为同学全面进展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。 (2)结合高中思想政治新课程标准,明确所教班级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以新课程标准为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探究以同学为主体的新的教学模式。 (3)仔细做好高考备课的工作,取得高考的丰收。 二、教学目标 通过思想政治的教学和复习,使同学进一步巩固对马克思经济、政治、哲学和文化等一些基本理论学问的了解,
2、使同学能够说明常见的经济和政治现象,学会运用相关原理分析问题的力量,学会理论联系实际的分析力量,提高同学对学问的理解和运用力量,加强同学的高考应试力量。 三、教学要求 1、学习课程标准,并且结合课程标准中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,精确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。 2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要乐观制造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。依据教学内容和同学思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3、仔细贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本学问、现实生活中的实际问题、同学思
3、想熟悉的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培育同学运用所学理论观看分析实际问题的力量。 4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和同学的学习方式,乐观有效地探究和实施讨论性学习,充分调动同学学习的乐观性、自主性。重视对同学学习过程的指导,引导同学通过自己的讨论和思索获得结论。同时做好后进生的较换工作。 5、在仔细学习、备课、讲课的基础上,乐观参与市和县里及校内的有关教研活动,相互学习,有意识地捕获教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素养,以适应教学改革的新要求。 2022年高中政治教学工作方案表模板精选二 (一)仔细研读考纲,明确考点,把握考试方向 仔细讨论考纲规定考试的性
4、质、内容、形式及试卷结构、考查的学问范围、考试的基本题型及要求;分析考点,明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延,明确复习的方向,提高复习的针对性和实效性。 (二)以教材为本,夯实基础,构建网络 首先,立足教材,仔细梳理学问,狠抓基础学问的把握。以本为本,坚决、踏实地抓好同学对课本基础学问的把握。常常以提问的方式来考查同学对课本基础学问的把握状况,回答不好的同学要求必需在限定的时间内去把握。 其次,要构建学问网络。复习时注意学问体系的构建,重视网络化复习,注意学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向绽开。 (三)关注热点,联系实际,提高力量 复习基础学问的同
5、时,有意识的引导同学关注社会政治、经济、文化生活,特殊是社会生活中的热点、焦点问题。弄清来龙去脉,了解产生的缘由,分析如何进展,留意解决对策,并学会用所学的学问进行分析。 (四)强化训练,精选试题,提高水平 在高考的最终阶段的复习过程中,结合近几年来文综测试反映较好的试题,进行思维过程的训练,熟识高考文综试题的命题思路,领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺,把握答题规律、技巧,提高应试力量。每次的习题要经过筛选,练习要练,也要讲评,而且要讲得精,评得透,做到举一反三。 (五)加强对同学答题的训练,提高应试水平 在练习的过程中,要留意答题技巧,答题规律的把握,同时要
6、训练同学答题的格式,书写,答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化,以增加非智力因素得分。 2022年高中政治教学工作方案表模板精选三 一、基本工作思路: 紧紧依靠和引导广阔一线老师,在常常性的课堂教学实践中,对比新课标、讨论新教材、探究新教法、形成新理念。乐观创设条件,搭建平台,建设一支高素养的老师队伍,为不断提升我区高中政治学科教学水平而努力。 二、主要工作及措施: 课堂教学: 课堂教学是一切教学讨论和教学管理工作的动身点和归宿点,提高课堂教学的有效性是一个永恒的课题。如何在变化与进展中解好这道题,这需要实践,更需要反思。要在不断的实践和反思中加以化解。为此,本学期将连续围绕课堂教学这
7、一中心,努力在学科教研常规工作中有所突破。 1、深化教学一线,努力把握常态下课堂教学的实情。本学期将连续采纳学科单独视导和集体视导相结合的形式,多听课,多听推门课,结合详细课例与任课老师坦诚交换看法。克服老好人思想,在教学视导中除听课、评课外,对学科老师教学五仔细执行状况进行仔细检查,并打出等第,纳入老师电子业务档案。 2、仔细组织好911月全区学科好课评比活动,并以此为契机,不断提升课堂教学效率。 3、本学期,将结合区学科带头人、骨干老师的评比,力争使更多的优秀青年老师脱颖而出。发挥骨干以上老师的示范引领作用,为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。 4、结合假期的教育技术培训,鼓舞引导老师
8、把多媒体引入学科教学,以不断丰富教学手段,努力使授导型教学成为新教材教学过程中的主流课型。建立课件资源库,努力把四本必修课程和一本选修课程的PPT课件制作完成,使之成为区内共享资源。 5、做好统测数据的细化分析、发挥统测的检验警示,激励和导向功能:本学期对每次统测后的数据分析,将连续分解到班级、老师,其基本状况除纳入老师的个人业务档案外,还将实行集体会诊的方法关心找缘由,想方法,拿措施 教学管理: 今年,我区办学资源的整合已基本到位,这为高中学科教学管理制造了前所未有的便利。为此。我们将以此为契机,乐观构建简洁高效的教学管理模式和运行机制。 1)分班级成立学科中心组。形成有教研员,中心组成员,
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