2021小学班主任工作计划六年级.docx

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1、2021小学班主任工作计划六年级2021学校班主任工作方案六班级【一】 这个学期，我连续担当六班级x班的班主任工作，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任方案如下： 一、预期班风 团结、文明、诚恳、上进。 二、同学状况分析 六班级x班共有xx名同学。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但同学又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较好的班级。 三、实施性教育方式 集体教育与共性教育的统一。 四、实行的措施 1、重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成

2、进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作： 合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生

3、工作： 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1）个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。 （2）班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。 4、培育班级干部： 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并准时 召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他

4、们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生管理： 面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 6、准时了解学情： 精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 7、家教结合： 常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8、重视关怀教育： 要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做

5、同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作： 教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 这学期，我将会以伴侣的身份和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找同学身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱同学，敬重同学，宽容同学，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施

6、只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批判，指正。 2021学校班主任工作方案六班级【二】 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六x班建成一个和谐的家庭！依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案。 一、首先做好入学教育 教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 二、

7、其次做好同学的思想工作 我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 三、再次教育同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，

8、敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。 四、教育同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 五、再要教育同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了

9、学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 六、教育同学要严格遵守班纪班规 无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理十一个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。 七、班级活动支配 1、建立健全班级各项规章制度，

10、组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。 2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。 3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。 以上是我为六x班做的学年其次学期的班主任方案，盼望能充分发挥班主任的教育作用，引到同学的健康成长！ 2

11、021学校班主任工作方案六班级【三】 班集体是学校的重要组成部分，学校的管理工作重点是班级。为了进一步搞好班级的工作，把班级工作提到一个新的日程，依据学校的部署，及去年班级精细化管理阅历，今年我详细实施了一下下班级精细化管理方案。 一、思想教育为先 班级中男生居多，xx名同学有xx个是男生，普遍学习成果差，随着年段的提高，学问难度越来越大，逐步消失学习放弃现象。因此我认为各种教育首先以思想教育作为前提，作为铺垫。途径主要以同学、任课老师、宿舍老师、家长定期沟通侧面了解重点同学思想动态；正面沟通进行潜移默化的沟通、教育，做到使其想法、行为不出格，正常、健康进展，防患于未然。从而取得他们的理解和支

12、持，产生自我约束和参加的原动力，这对班级良好风气的可持续进展大有好处。 二、制度全面明确，深化人心 学期伊始我就参照去年制定的各种规章制度重新建立了更加切合实际的各种规章制度并利用班会及班干部会与生们一起学习。结合学校制定的各种表格仔细讨论了实施措施及量化措施。方案制定了值周班长制度，值日班长制度，本班同学上课制度，卫生制度，宿舍制度。都建立健全并使制度深化人心。让同学的学习生活时时到处有约束。 三、小组建设 学期伊始我重新依据学习成果划分了学习小组，并重选了小组长并定期集中培训了小组长。使小组长明确自己的责任与义务。使其学会了小组管理方法，使其起到很好的带头，管理作用。小组内主要开展了以下下

13、活动： 1、严格执行班务日志管理制度，不流于形式。 2、人人争当班级管理者，根据学校“志愿者”责任制度进行定岗，扎实落实，特殊是简单消失损害班容班貌的“死角”，实行特岗制，启用一些责任心较强的同学担当。 3、班主任言传身教。 4、在纪律方面。班级连续原有的纪律制度，严格遵守“三上不迟到，三内不打闹”的规定。 5、卫生方面，连续将班上同学分成四个组，负责每天的室内卫生，走廊卫生、西楼分担区卫生和室外卫生。打破每日只有一个小组轮番制，实行值日全日全员制，实行任务轮番制。 四、平安教育常抓不放松 让平安教育成为每周班会中的重要一项，实时通报各种信息供应的同学平安事故，依照事实进行各方面的平安教育，保

14、障同学平安健康成长。 五、准时指导、总评 班主任老师是班级的服务者，为同学服务是我的职责，观看每名同学的表现特殊是下课时到教室去看看，发觉问题准时解决，想在同学的前面，做在同学的前面，管理好同学，将教室变成温馨的大家庭，让同学在和谐、融洽的气氛中去健康成长。将全班同学的每天表现都记录在班主任工作手册中。利用班会及大课间时间准时指导，管理，总结。 总之，一个班级一个家，我就是家长，能从自己孩子角度科学有爱心的进行班级管理，信任会有好的收成。 2021学校班主任工作方案六班级【四】 本学期我将连续担当六x班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学

15、取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。 一、学情分析 本班工作xx个同学，其中女生xx人，男生xx人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同

16、学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为教育，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律想： 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。 2、课间纪律： 课间是同学轻松休息的时间，良好的

17、课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 3、出操纪律： 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快、齐、静。而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 五、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将连

18、续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。