关于中学班主任工作计划集合九篇.docx

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1、关于中学班主任工作计划集合九篇 关于中学班主任工作方案集合九篇 时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，来为以后的工作做一份方案吧。写工作方案需要留意哪些问题呢？下面是为大家收集的中学班主任工作方案10篇，盼望能够关心到大家。 中学班主任工作方案 篇1 西河中学*班40人，男生25人，女生15人。面对这样一个集体，我通过观看发觉，的确有一批自我管理意识很强的同学，学习乐观主动，劳动时踏实细致，但也有些同学缺乏合作意识，自我管理力量较差。有相当一部分同学是通过高密度的培优班强化训练得来的高分，有些同学缺乏剧烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。虽然目标远大但缺乏详细的切实有效的学习方法。基于此我班确

2、定了以培育同学健全人格为宗旨，以培育同学自主合作力量和良好学习习惯为目标的工作方针，培育合作精神，张扬创新共性，塑造全面进展的优质人才。 一、培育健全人格，打造优质人才。 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育同学追求卓越，乐观向上的人格品质，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发同学剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望同学“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。 二、形成文明班风

3、，分散集体合力。 文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立同学以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，渐渐形成文明儒雅，奋勉向上班级风尚。班级以一艘“飞帆”航船号作喻，激发同学集体意识，比方整个班级就像一艘航船，需要大家齐心协力，用非凡的意志、非凡的努力才能驶向胜利的彼岸。在开学第一天，就在黑板上写出“81是我家，专心去爱它”的口号，一进入教室就有归家的温馨感觉。班级构架以队为单位，将40位同学分成四个小队，每个小队自己设计队标、队训，鼓舞同学在合作中进展自我、沟通情感、培育自信，增加团队意识和班级分散力。每一个同学不仅代表个体，更重要代表集体、代表团队。将“我荣队荣，队荣班荣”

4、的思想深化到每个同学心中。力气从团结来，荣誉从集体来。 三、分层目标管理，捆绑综合进展。 根据同学力量和学业成果将同学分成三层，按好中弱安排到各小队，优化组合，捆绑进展，在团队中，使优生更优，潜能生提高，弱势群体得到关心。每人为自己设计进步阶梯，确定自己的进展目标，在自己规定的时间内，达到抱负的目标。在层级式团队中，使同学力量得到综合进展。班级管理结构以小队为单元，队长和班长负责制，每周评比星级小队。班级设班级总监，代理班主任监督班委会行使老师权利。班级管理思想主要发挥同学主体作用，民主公平地与同学对话沟通，培育同学自我管理意识和规章意识。由班级总监和班长定期召开班委会，确定召开班会主题。主题

5、班会由同学自行组织，自己主持，将班会搭建成同学展现才华，熬炼力量的舞台。近期主题班会方案： l 我是谁？（自我介绍） l 打架斗殴大事的争论用什么心态对待四周的人？如何培育自己文明的行为？ l 细节决胜的关键 l 记录成长档案培训 l 争论：优秀的人才应具备什么样的素养？ l 信念的力气胜利人士、科学家、名人事迹的启发 l 自信以自知为基础，以自强为动力 四、建立成长档案，评价促进进展 在班级分别建立班级、小队、个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和同学个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的乐观评价，在同伴、家长、老师的共同关注和期盼下，约束自己的行为、自觉管理时间、主动反思学习，乐

6、观进行合作。档案是成长过程，也是成长导航。 在成长档案中，采纳多元评价的方式，每周将同学在校表现以过程记录和师生评价的方式，反馈给家长，通过家长评价结合同学个人反思，总结上一周学习生活状况，制定下一周努力方案。每月进行评比，并颁发成长贺卡。通过这种过程性的质性评价，期望有效促进同学的全面进展。 中学班主任工作方案 篇2 新学伊始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。 回顾初一，经过一学年的摸索与实践，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发觉心里对班级都有了几分淡定的自信。因此，和上学期相比，本学期的班主任工作，心中又多了几许美妙的向往。自信当然重要，但我还是

7、不敢作更多的奢望(临时)。由于，要做一个好老师，一个好班主任，这究竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊!业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节，初拟一个方案，使得日后的工作更具规范性与效率性。 一、班级状况分析： 从上学期的各方面状况来看，自我感觉本班总体还是不错的：班上还没有消失那种特殊淘气的同学，班风乐观健康向上，每位同学都有极强的集体荣誉观，同学思维活跃，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学还游离于

8、主动学习行为之外，学习成果靠后的同学或多或少带了一些厌学的心情。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，并逐步灌输欢乐学习的思想，争取引导每一位同学都有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。 二、本学期目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。连续争夺每月“先进班级”的荣誉称号。 3、连续加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 5、连续加强同学的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是“诚信自律 为人为事

9、” 总之，欲大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。 三、详细措施： (一)思想教育： 1、针对同学的实际行为连续强调文明礼貌，加强中同学守则、中同学日常行为规范教育。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。按原先的既定方案，这个学期又将产生一批新的班干部。 3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力扮演好心理专家和引导者的角色。所以，仍旧坚持上学期的每礼拜两次的“心桥”间接谈心工作。 4、乐观与班级组、医务室、政教处取得更多联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理专题学问讲座。 5、争取为班级开设一个网上乐园，

10、记录他们成长的点点滴滴。 6、通过学校的“书香校内”活动，欲让同学多看一些有关情感升华的书籍，目的是教同学从小就应当胸怀一颗懂得感恩的心。 (二)常规工作： 1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每礼拜轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期不想再按世袭从高到低、适当兼顾视力的方法来编排座位，欲采纳一种新的轮换制度，欲通过这样的轮换制度，让同学在一个学期里除第一排不能坐到外，其余每个位置都能坐到 3、连续沿用上学期的每两人一次的值日卫生制度。但上学期放学后的关窗工作做得不是很好，预备这个学期要落实到人。 4、

11、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每三个礼拜轮一换一次。 5、连续抓好出操的质量。连续坚持每天放学后的长跑熬炼。 6、班会课和晨会课上仍旧坚持“做人底线的思想 ”。 (三)学风建设： 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好后进生转化工作。上个学期，因本人涉及的工作量太大，在对学习落后的同学关爱上还缺少力度，这个方面争取在这个学期里能得到改善。 3、重视对优等生的培育。 4、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 5、连续加强同学对作业的自主管理。 6、把

12、对学习的熟悉转移到“欢乐学习”上来。 (四)活动支配： 九月：学习新学期本班班级规章制度；班级环境布置；产生新一轮班委；全体同学制定新学期学习方案；全班形成“尊师重教”风气；确立学习相互服务岗位；填写好目标追逐卡；住校生的思想教育；抓好出操质量思想熟悉；灌输“欢乐学习”思想；班级开展一期弘扬民族精神的活动。 十月：评比九月班级学习标兵、文明生和进步生；举办一次欢乐学习的主体班队；办好一期“欢乐学习”的宣扬墙报；出一期“国庆”专刊；启动班级的“读书月”活动；十月教学质量跟踪测试及进行相关分析；运动会； 十一月：评比十月班级学习标兵、文明生和进步生；期中复习考试及考风考纪教育；开办一次“欢乐学习”

13、的阅历介绍或者辩论赛；引导同学定好相关的书刊或杂志征订工作；法制教育主题班会。 十二月：评比十一月班级学习标兵、文明生和进步生；期中考试质量分析；准时一道同学的不良学习行为并加以改正和完善；举办一期有关青春期教育的学问讲座；开展一次有关“欢乐学习”自我体验故事的讲演竞赛；十二月月考；开展以科学创新为主题的主题班队活动。 一月：评比十二月班级学习标兵、文明生和进步生；丰富同学的业余文化生活，开展一些文娱活动；开展一次有关“感恩”的新年晚会活动；期末考试复习备考；各类先进同学评比活动。 中学班主任工作方案 篇3 新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给同

14、学一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的责任感，使同学们在自我反思和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度，20xx八班级班主任下学期工作方案范文。详细做法如下： 一. 班级状况分析 (一)班风方面 我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要连续保持。但也存在不少问题。个别组长力量有待提高。 (二)学习方面 班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在

15、期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增加是我们下学期肯定要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。 二. 新目标新方案 本学期，我方案在加强班级分散力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，预备从以下几个方面入手： (一)班级管理方面 (1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。 (2)课堂管理：每天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动乐观学习，消极对待学

16、习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。 (3)班干部管理：培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面进展。 (二)思想教育方面 初二班级下半学期是同学在思想方面极简单消失问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意，工作方案20xx八班级班主任下学期工作方案范文。 (1)尽可能多的利用自习

17、、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。 (2)多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。 (3)利用好班会，对同学加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发同学的爱好，让同学参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有收获。 (4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家状况，并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳的教育效果。 (三)学习方面

18、(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习态度，提高学习爱好。 (2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。 (3)在班内开展多种形式的竞赛，增加同学的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 (4)让同学重视每一次小测验，并在测验后，关心同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。 (5)常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。 (6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，起码督促背诵。 初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进行进一步完善，并查漏补

19、缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，连续进步，争创佳绩。 中学班主任工作方案 篇4 开学伊始，本学期我担当了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说：“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一新生从心理上对别人的依靠程度还特别高，特别需要老师准时而乐观的引导。因此

20、，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作方案： 一、同学状况分析。 我班共有同学59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。全体同学刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。我班的同学多数仔细，懂事，他们在学习方面的信念与激情都是非常浓烈的。可从学校到学校课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们

21、的自理、独立力量。合作意识较差，得花精力进行团队教育。 二 工作目标。 本学期，在完成学校支配的工作之外，我还制定了以下目标： 1、形成全班团结全都的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。 2、同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培育同学良好的学习习惯，提高学习爱好 ，使同学主动学习，确保学习成果优异。 3、强化中同学日常行为规范和中同学守则的落实， 培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提

22、高同学的管理力量。4、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。 5、多与同学沟通，让同学感受到老师的存在，做同学学习上的引导者，生活上的领路人。 6、在同学的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。 7、做好弱势同学工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。 三 详细措施。 1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成教育。 2、每周的班会课用来总结上周工作，支配强调本周工作或者上主题班会。班会课上组织同学学习中同学日常行为规范、中同学守

23、则，促进良好的班风、学风的形成。 3、随时对同学进行平安教育，本学期是“洗澡高峰期”，肯定要给同学打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。 4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科老师会，之后常与老师们沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。为提高同学学习效益，给各科任老师支配早晚辅 5、要随时了解同学的早读状况，一旦发觉有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特别事，肯定到班上监督并辅导同学学习。 6、寝室管理上，常去同学寝室，关怀同学，让他们适应集体生活，学会独立。 7、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的

24、问题。 8、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行同学一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 。 10、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。 11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成果以之鼓舞。 12、对有问题的同学，肯定要多次与之交谈，先信任，先软后硬，不行轻纵。 13、随时对同学进行平安教育，本学期是“洗澡高峰期”，肯定要给同学打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些平安小学问。 14、本学期要留意同学的青春期心理变化，预防同学早恋。 15、在学困生方面，

25、实行一帮一的方式，时间支配上，也要给学困生紧一点，要求严一点。 中学班主任工作方案 篇5 高级中学为了加强班级管理，从严执教，依法治校，实现“一要成人，二要成材”的总体目标，高级中学特召开全体班主任工作培训大会，校长对班主任提出了详细要求。 一、校长对全体班主任进行培训： 1、抓卫生，乱扔垃圾，抓教室净化、美化、干净。 2、抓同学仪容仪表，服装、长发。 3、抓是否佩戴胸卡，一律佩戴胸卡。 4、抓文明礼貌，语言、行为。 5、抓门禁，出入有假条。 6、抓公物，爱惜宿舍、校内公物、花草树木。 7、抓纪律，上课、自习、住宿纪律，抓违纪同学处理。 8、抓安保工作，留意同学打架、意外损害、心理损害。突出平

26、安，班主任要做好同学平安教育，保证人身平安。 二、校长作最终总结，对班主任提出详细要求： 1、严厉请假手续，掌握请假人数、减小平安隐患。 2、摸清本班同学底码，时刻把握特别同学的平安状况，作为大事来抓。 3、严厉纪律，要严字、管字当头，管理首当其冲。 4、班主任工作讲究艺术、工作方法，提高带班力量。 5、要依法施教、依法管理，要有未雨绸缪的意识。 6、要极大调动同学学习乐观性，提高学习效率。 7、加强理论学习，把学习内化为自己的品行。 8、要有超长措施、超长干劲，对同学成人成才教育。 9、平安意识要加强，要科学管理。 10、班主任要贯彻学校的打算，维护学校的利益、荣誉。 总之，班主任是教育管理

27、同学的核心，对同学要有高度的责任心，要讲究管理方法，对同学管理要按程序去做，履行职责要依法、合法，依法执教，要与学校的整体管理同步、同向，的确成为同学的良师益友。 中学班主任工作方案 篇6 学期开头了，本班打算在新学年里，坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，连续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。 详细支配如下： 一、强化同学日常行为习惯 学校，不少同学染上了一些不良的习惯。开学第一周，开一堂行

28、为习惯养成教育课，做好同学的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室、公共场地由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文科代表或英语科代表负管理好晨读。准时对好人好事进行表扬。 二、壮大班干部队伍 努力进行班干部的培育，班干部是班级的核心力气，培育好班干部，让他们明确各自的任务，具备肯定的工作力量，是管理好一个班级的前提。班干部不但能关心老师管理班级，还能在同学们中间形成了肯定的威信。本学期，我打算让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自 我约束力量，使更多

29、的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。 三、培育良好的班风、学风 培育同学尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，乐观熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。 1、期初每个同学给自己确立本学期的目标。 2、做好期初家访工作，特殊是对淘气同学进行全面了解。 3、渗透中同学日常行为规范和中同学守则中的思想精神，要求同学以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导同学对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。 4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个同学学习

30、的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 5、做好差生转化工作，建立一帮一小组，平常加强辅导。 四、加强平安教育，防患于未然 平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。 1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教育。 2、用班会课给同学传授相关的平安意识，法律意识，增加同学的自我爱护意识。 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到同学将来的成长。教育家叶圣陶先生说过：“教

31、育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，进展同学的共性呢?我制定以下方案： 1、了解同学思想状况。 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。 不定期检查同学的作业。 进行家庭访问、召开家长会。 2、培育班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。 3、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工

32、作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它同学要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。 4、实施方案 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使同学遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束同学的行为习惯。 卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组同学在打扫卫生后，被检

33、查出打扫不洁净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫洁净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于乐观肯干的同学加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给同学树立一个好的榜样。自己的一举一动将给同学带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会同学学习，更应教会同学做人。鼓舞同学多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导同学健康成长。 中学班主任工作方案 篇7 一、班上基本状况 八（2）班本学期有三位转入的同学，其中男生两名，女生一名。全班有男生30人，

34、女生27人，共57人。本地同学的人数比较多，而且本地同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是太好。班上有14名共青团员、17名三好同学。班上成果比较差，特殊是男生；班上双差生特殊多。上学期期末考试全班只有一名进入全区前100名。 本期的目标是：1、在班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。2、全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高5分以上。3、鼓舞同学参与各级各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入班级前三名。5、加强后进生的转化工作，争取使

35、后进生在学习和纪律方面都有进步。 二、本学期工作重点 大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。 组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中同学守则和中同学日常行为规范实施细则。 严格实施德育、纪律分80分加分、扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配、德育分考核细则等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期的班风优秀班评比中获两次以上流淌红旗。

36、三、实行的措施 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队 2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学

37、情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 中学班主任工作方案 篇8 一、教学指导思想： 根据学校的

38、教学工作方案要求，从根本上转变教学观念，乐观推动教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以同学为主体”的作用，注意提高同学的力量，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量，开拓我校思想品德课教学的新局面。 二、同学状况分析： 本学期任教八班级三个班思想品德课。从七班级授课老师的了解和期末考试的状况看，同学学习思想品德课的乐观性还算比较高，但分布很不平衡，整体同学的解决和分析问题的力量不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强力量素养教学，努力提高同学运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 三、教材分析 八班级教材可读性强,教育功能突出,理论联系实际,文体

39、通俗易懂,可以调动同学动手、动脑、动口的乐观性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增加同学法制观念,教理导行。难点在于提高同学熟悉和同学的践行指导。 四、本学期主要教学工作： 1、连续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。 2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的力量。 3、加强教研活动，乐观参加集体备课，做到多听课、多总结。仔细学习他人的先进教学阅历，做到相互学习，取长补短，努力提高教学力量。 4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其仔细实施课堂目标教学法。 5、切实

40、抓好学科培优工作，通过辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成果跃上新台阶 6、仔细组织开展社会实践活动，关心同学熟悉社会、了解社会，提高同学辨别是非的力量，提高同学的综合素养。 五、教学措施 1、反复学习新课标，深化理解新课改的基本精神，加大探究创新的力度，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。 2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。 3、课前要深化钻研教材，深化分析同学状况，确定好教学环节的重点难点，科学支配教学过程。 4、要努力把握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。 5、细心组织课堂教学，细心组织课外实践活动。 6、组织管理好

41、同学，留意培育学习活动的乐观分子，利用乐观分子带动全班同学，想方法调动同学的乐观性。这是搞好教学的关键。 7、搞好教学还要抓好以下几个问题： 第一、充分了解同学的生活实际，这是教学的基础。 其次、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 第三、组织好体验活动，这是促进同学内化的手段。 第四、指导好同学的实践活动，这是实践同学良好行为的途径。 六、教学进度支配： 时间 教学内容 课时支配 第1-3周 第一单元 6课时 第4-6周 其次单元 6课时 第7-9周 第三单元 6课时 第10周 期中复习 2课时 第11周 期中考试 2课时 第12-14周 第四单元 6课时 第15-17周 第五单元

42、 6课时 第18-19周 期末复习及评讲试卷 4课时 第20周 期末考试 2课时 中学班主任工作方案 篇9 新的学期就要开头了，为了能巩固良好的班风和学风，让同学在这学期稳定思想，保证教学成果和行为规范稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下： 一、指导思想： 仔细学习、贯彻中共中央以教育为基础科教兴国的目标，全面推动素养教育乐观进行教育改革，进一步提高同学的政治素养和科学素养。坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育

43、论文，提高德育的实效型。 二、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、工作内容及措施： 1、进一步加强同学的日常行为习惯 开学第一次的班会，以行为习惯养成教育为主题开展一堂争论课，做好同学的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。值日班长做好每天的行为规范检查并

44、且维持好自习课教室的纪律和日常班级事务。教室、公共场地的卫生由卫生委员安排各负责人带领打扫。体育委员负责好两操和眼保健操的检查工作。努力加强班干部的培育，让他们明确各自的任务，增加责任心提高工作力量，本学期，我连续坚持班干部轮番制，让更多的同学有机会参加管理班级。这样使得全体同学既可以自觉地形成自我约束力量，又能在工作中熬炼和进展自己，更自觉地遵守国家和学校的各项规章制度。 2、进行团队精神和创新精神的教育 利用每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。充分利用学校组织的每一次活动，宣扬、表扬为班级争光或者表现乐观的同学，最重要的是提倡这种