初中政教处工作总结范文 初中政教处工作总结模版.docx
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1、初中政教处工作总结范文 初中政教处工作总结模版学校政教处工作总结范文【一】 本学期政教处以中学校德育大纲为依据,以学校工作方案为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,常规工作坚持以同学平安为重,养成教育为主的工作思路,重点抓好同学的养成教育和礼仪文明教育,进一步规范同学的在校言行。以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作支配如下现将一学期工作作如下总结: 一、突出德育队伍建设 班主任工作是培育人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍打算着一个学校的进展力气。一年来,我校乐观探究德育队伍建设创新模
2、式,通过不断强化全员育人观念,乐观探究德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵进展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。 1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。 学校对班主任的选聘工作坚持身正、务实、业精、进取的标准,明确提出了把握选聘条件、严格选聘程序、注意结构合理的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、学问化、老中青相结合的结构合理、布满生气的班主任队伍。 学校制定了班主任工作实施方法和班主任工作考核细则,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了具体规定。明确提出了在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待的班
3、主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热忱。 2.重视班主任培训沟通,提升班主任业务水平。 不断创新培训方式,勤走出去、多请进来,多措并举,努力提高德育队伍的综合素养。 一是汲取新理念。不定期委派班主任参与省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观沟通,感受良多、收获颇丰。 二是树立新标杆,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,沟通班主任管理阅历,有针对性地提高德育队伍素养。同时,学校通过岗前培训、专题培训、沟通研讨等搭建班主任培训沟通平台,对班级管理、思想动态调查、困难同学工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进
4、行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。很多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围乐观、和谐、向上。 3.不断创新活动载体,为班主任专业素养的提高搭建平台。 学校大力推动年轻班主任的基本功培训和相关竞赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的进展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的进展和提升,特殊在提高班集体活动和同学个体教育相关方面引导班主任自我实践力量和反思力量的讨论和思索,努力制造班级与个体呈现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。 一
5、学期来,我校班主任的整体素养和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺当,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作力量强、具有分散力和战斗力的优秀班主任队伍。 二、强化同学养成教育 在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、同学会参加管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。 1.开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教育,重申了中同学守则、中同学日常行为规范、中同学一日常规、石港中学同学管理制度等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我校编排了石港中学中学导护值班表。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序
6、、自习秩序和各班卫生状况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追赶打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象准时进行制止、记载、批判教育,做到时时有人管,事事有人抓。 2.提高同学的思想素养。我们结合同学思想实际,多渠道、多角度地对同学进行思想教育,通过升旗仪式、主题班会、宣扬橱窗、校内广播台等,加强了对同学的爱国主义教育、人生观教育,增加了同学的仆人翁意识,使同学的思想觉悟得到较大提高。 3.加强同学审美教育。由于中同学的心智进展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对同学进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对同学思想道德素养的提高能起到乐观的作用。值日领导、老师和同学,坚持每天检
7、查到校同学的仪容仪表,留意塑造同学的形象美,使广阔同学受到潜移默化的教育。 4.加强法制宣扬教育。我们聘请校法制副校长,负责学校的法制教育。本学期来,他们利用升旗仪式为我校师生作了两场法制报告。我们还充分利用橱窗、黑板报、标语、校内广播、升旗仪式、晨会、宣扬画、条横幅等多种媒介,对加强中同学法制教育进行了深化广泛的宣扬发动,增加了同学们的法制观念,使同学了解国家的法律法规,进而关怀国际、国内大事,做一个知法、守法、护法的中同学。本学期,全校没有发生严峻治安大事。 5.强化同学平安教育。平安问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综简单,门口就是大路,各种车辆来来往往,川流不息,这
8、给同学造成了潜在的威逼。我们通过宣扬道路交通平安法学问,不断提高同学的平安意识和自我防范意识,尽可能杜绝同学追赶打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外损害。为了让同学们树立平安意识,提高防范力量,政教处先后对同学进行网络与我们的生活网络平安教育和预防校内侵害,学会爱护自己的平安教育,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些留意事项。 完善各项内部平安防范制度,预防校内侵害事故的发生。通过落实平安教育的各项措施,引导全体同学树立平安意识,学习平安学问,提高防范力量,预防各种侵害。政教处时刻都注意对同学的平安教育,落实平安公约,提高防水、防电、防火等自救力量。为创建平安校内,本校建立健全了各
9、类平安责任制度,从根本上杜绝了校内平安责任事故的发生。在整个校内内无平安隐患,本学期未发生校内责任平安事故。 6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织同学以班为单位开展学会感恩和做有责任感的人主题班会,教育同学们在考试过程中,肯定要端正考风,严厉考纪,向学校和家长汇报自己的真实成果,通过诚信教育,提高了同学们的诚信意识,有利于同学的终身进展。 7.加强对学困生教育引导。我们特别亲密留意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发觉问题,给以准时地处理和教育。对于常常违纪的个别同学,实行了教育为主,批判处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够
10、准时了解同学的在校表现。 各班级在班主任的组织和指导下,实行任课老师一帮一结对子,对学困生进行关心扶持和急躁教育,提高他们的熟悉、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增加守纪的自觉性。用实际行动创建家长满足学校,办人民满足教育。 三、多渠道开拓育人阵地 1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对同学的教育,把班级介绍和主题发言按班级由班级轮番进行,彰显了班级特色和教育的主题,增加了对同学教育的针对性和实效性。 2.为了丰富校内文化,学校广播台围绕学校中心工作,不断改革创新,充分发挥校内文化宣扬主阵地的作用,既丰富了同学的课余生活,开拓了同学视野,也促进了校内文化建设,起到了宣扬人、鼓舞人、教
11、育人和培育人的作用。 3.校内橱窗是校内文化的重要组成部分,也是学校准时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成果的窗口和阵地。政教处高度重视校内橱窗的育人功能,充分利用宣扬橱窗搭建校内文化建设平台,乐观营造健康向上的文化氛围,使橱窗成为全校师生励志人生、陶冶情操的精神园地。 常常利用橱窗准时展现校内活动剪影、平安学问普及、重大节庆活动图片等校内文化,内容丰富,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校内生活和广阔师生乐观向上的精神面貌,充分展现了学校教育教学的成果。对同学养成良好的道德和行为习惯起到乐观的作用。 4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度
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