二年级迎元旦班级活动方案格式.docx
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1、二年级迎元旦班级活动方案格式二班级迎元旦班级活动方案格式【一】 一、活动主题: 七彩乐园 喜迎元旦 二、活动目的: 元旦来临之际,二(11)班为了丰富同学的校内生活,特依据学校生的年龄特点,细心预备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加,让每一个同学在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年,并力争使同学在游艺活动中猎取肯定的学问和力量,使同学健康、和谐地进展。 三、活动支配: 1、活动时间: 20xx-12-27晚 2、活动地点:二(11)班教室 3、参与活动对象:一(11)全体同学 四、活动内容: 一、集体跳开场舞-铃儿响丁当 二、原地转圈+脑筋急转弯 嬉戏规章: 1、在观众中选取三位小选手参与
2、嬉戏。三位选手被要求在原地转上5圈,领先完成的第一、二位选手就有机会参加脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。 2、获得参加脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答(气球背后),假如选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题,回答正确就有奖。 三、才艺展现 规章:参与才艺展现的同学自选才艺,表演完毕后后依据同学们的欢呼声来打算是否精彩,假如喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。 四、嬉戏: 欢乐夹球 嬉戏规章:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 老师送给孩子礼物-变魔术
3、 师生共同表演:在室内共跳“兔子舞”在最终的连环之中结束圣诞节。 五、活动组织: 主持人:邓博仁、李子怡 评委:正副班主任 圣诞礼物派发员:黄露 摄像:家长委员会成员 二班级迎元旦班级活动方案格式【二】 一.活动目的: 1.让同学感受新年的欢快气氛。 2.通过活动使同学了解新年的各种习俗。 3.使同学在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 二.活动地点: 主会场:阶梯教室。 分会场:二(3)班教室。 三.活动预备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好预备。 3.预备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 2.班主任致新年贺词。 友爱的小伴侣,新年就要来临了
4、,你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年欢乐,身体健康,学习进步。 3.齐唱新年欢乐。 4.新年习俗学问小竞赛。 (1)你知道过年的来历吗? (2)中国人过新年有哪些习俗? (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.嬉戏: (1)、甲:成语连珠, (就是先说个成语每个组或每个人用最终一个字接成语,接不上的看着惩罚就可以了,挺有意思.) (2)、乙:冲破封锁线 (在会场中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。) (3)、甲:猜猜看 (事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人
5、知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。) (4)、乙:小九九嬉戏,挺好玩的! (站上一圈人,从其中一个开头说,49,下一个抓紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。) (5)、甲:踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。) (6)、乙:报纸时装表演! (每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精致。) (7)、甲:你快乐,我快乐 (发两张纸。每人写下今日最快乐的事情和最不快乐的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一
6、样很好玩的。) 6.仪式:退旗,敬礼。 五.纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。 六.班主任总结。 小伴侣们,今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步。 二班级迎元旦班级活动方案格式【三】 一、活动目的: 借元旦活动,二班级七班进行“创建优良家风家训,共庆欢乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增加师生的分散力和向心力,从而丰富我班同学的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动时间 20xx年12月xx日上午/下午/晚上 三、活
7、动的项目: 1、本次元旦活动具有鲜亮的时代特征。如:xxx、xxx、xxx合唱xxxx;xxx、xxx快板xxx;xxx小提琴独奏xxxx;xxx、xx、xxx京剧脸谱校内特色与同学特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和消遣性相统一。充分展现了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的乐观性与高度认可校本课程的开设。 2、本次活动力争班的同学乐观参加,在班级群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣扬。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特殊乐观向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,始终达到“班风班训”
8、良好的效果。 3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简洁装饰,力求简洁,不浪费。为保证食品平安均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并支配2-3人对物品进行选购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。 4、活动结束后全员参加对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个干净卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。 每一次活动的开展少不了老师们,家长们的乐观帮助与协作,从而展现向上的班集体,祝福二七班的老师们,同学们,家长们快欢乐乐每一天,20xx年每天都有收获! 二班级迎元旦班级活动方案格式【
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