江苏省苏州市常熟市涟虞创新学校2015-2016学年八年级物理上学期第一次月考试题.doc

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1、2015-2016学年度第一学期阶段性测试八年级物理试题卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感 这个实验是用来探究( ) A声音产生的原因 B决定音调的因素 C声音能否在空气中传播 D声音传播是否需要时间2关于声现象，下列说法正确的是 ( ) A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D“隔墙有耳”说明固体能传声3坎儿井是新疆吐鲁番地区庞大的地下灌溉工程，坎儿井的作用是 ( ) A阻止输水过程中水的

2、蒸发和渗漏 B减少输水过程中水的蒸发和渗漏 C减少输水过程中水的蒸发和沸腾 D阻止输水过程中水的蒸发和沸腾4室内温度为20，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中正确反映了温度计读数随时间的变化的是 ( )5下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )6如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是 ( ) A甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大 B乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声 C丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高 D丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声7通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环

3、节控制噪声下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是 ( ) A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车呜喇叭 C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在公路两侧设置屏障墙8石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播，物理学中将这种研究方法称为 ( ) A推理法 B类比法 C替代法 D转换法9在东南亚和南亚地区2004年12月26日由强烈地震引发的巨大“海啸”造成了数十万人员伤亡，被称为“世纪之灾”但令人感到惊讶的是，“海啸”过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况，如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是 （ ） A动物反映灵敏 B有些动物能

4、听到超声波C有些动物能听到次声波 D动物能观察到地面的变化10从冰箱内取出的冰棍周围常弥漫着“白气”，水烧开后壶嘴会喷出“白气”下列有关说法中正确的是 ( ) A冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B这两种情况下的“白气”都是水蒸气 C壶嘴喷出的“白气”是壶嘴喷出的水蒸气液化成的小水珠 D这两种情况下的“白气”都是空气中原来的水蒸气液化而成的小水珠11使装水的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则 ( )A烧杯A中的水不能沸腾，试管B中水能沸腾B烧杯A中的水能沸腾，试管B中水不能沸腾C烧杯A与试管B中的水都不能沸腾 D烧杯A与试管B中的水一起沸腾12小轿车驾驶室内装有冷暖空调，可使驾驶

5、室内冬暖夏凉，但是在使用空调过程中常易造成前方玻璃模糊，影响视线，对此下列叙述中正确的是 ( ) A冬天，玻璃模糊属于液化现象 B夏天，玻璃模糊属于汽化现象 C这一物态变化过程中要吸热 D夏天，要使玻璃清晰，驾驶员应该用干抹布在驾驶室内擦拭二、填空题(每空1分，共32分)13春节联欢晚会上，演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖，特别是把阿宝的高音也能唱上去从物理角度说，他是模仿乐 音三要素中的_，其中“高音”是指_ (音调/音色响度)高14. 夏天暴雨前，往往会电闪雷鸣其中雷声是由于云团之间放电引起空气的剧烈而产生的如果人在看到闪电后3 s才听到雷声，已知当时气温为

6、25，声音在空气中的传播速度为346 ms，那么闪电处距人_ m(不计光的传播时间)15如图(a)所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳来“探究声音的响度”。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的 波形幅度分别如图(b)、(c)所示则他得出的实验结论是_图(d)、(e)是两种声音的波形图，从图形可知，图_是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法：_16下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小

7、孩尖叫声刺耳”说明声音的 17小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。18电冰箱的工作原理是：先在冰箱外利用压缩机将氟利昂（一种容易液化的物质，因它对臭氧层有破坏，现已换成另外的物质）通过_的方法使它液化而_（选填“吸热”或“放热”），液态氟利昂再流到冰箱内的蒸发器内_成气体，从而吸热制冷，变成的气体再流回压缩机继续压缩循环使用19在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的

8、水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”(1)这是因为喷出的水蒸气发生了_现象，雾状的白气”实际是_(2)如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_，玻璃片的温度将_（选填“升高”“不变”或“降低”）20用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_现象，放出很多热量，使_层蒸格中的馒头先熟有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用_，使手不会被烫伤21小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发

9、快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关(2)通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关22在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度_声音在空气中的传播速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。23音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发生是因为琴弦在 ，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。24某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次，则它振动的频率是 Hz，人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”

10、）25、如图1所示，三支温度计的示数分别应该是(a)_(b)_(c)_.图1三、实验与探究题（共38分）26(4分)观察下表，试写出两个与声音传播速度有关的结论在空气中 在气、固、液体中（0）在15空气中温度声速ms-1介质声速ms-1频率Hz声速ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁4900 -5000256340结论：例：声音在不同介质中传播速度是不同的。 （1） （2） 27(3分)将一只通电的小电铃放在连通着抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题： (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现_ (2)如果

11、把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现_ (3)此实验说明了_28(4分) 声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据空气温度/20100102030声音速度/（m/s）318324330336342348 (1)请你在图7中所示的坐标中作出声速和温度关系的图像(2)请你根据所作图像找出温度为15时声速为_ms29(5分)在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出

12、声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验编号材料长度横截面积/A铜600.76B铜600.89C铜800.76D钢80(1)为了验证猜想一，应选用编号为_、_的琴弦进行实验；(2)为了验证猜想二，应用编号为_、_的琴弦进行实验；(3)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容为 _30.（4）如图15示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明：.相距同样远,讲话者以同样的

13、响度说话,如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明: 。 图15如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于.如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.31(6分)小明、小华和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了 (1)他们探究的问题是_ (2)对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是_(3)小华同学为了研究声音产生的原因，用手使

14、劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是_ 小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音怎样从发声物体传播到远处? 针对这一问题，他们经过认真的思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西作媒介；声音要传播出去，不需要东西作媒介 究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下两个小实验： 两张课桌紧紧地靠在一起，小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上； 两张桌子拉开，又进行了一次实验 (4)小明、小华发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是_ _得出的实验结论验证了其中的猜想_是正确的 (5)探究问题的过程通常有下列步

15、骤：A猜想假设；B分析归纳；C得出结论； D实验研究；E提出问题；F理论推导；G经验总结你认为小明他们的后一次探究活动依次采取的步骤是_32(3分)如图6是某同学用体温计测热水温度(70左右)的示意图 请你指出他在实验中的错误： (1)_； (2)_； (3)_. 33(6分)某学习小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示： 时间/min345678910水温/9495969798999999 (1)从数据上看，本次实验中水沸腾的温度为_；(2)请你根据记录数据，在图7中画出水的温度和时间关系的曲线； (3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的

16、这段时间过长，造成这种现象的原因可能是_(给出一种原因即可)34（3分）阅读短文并回答下列问题。超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波。超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的。传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。（1）超声波的频率范围是_。（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有_。（3）宇航员在

17、月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_。四计算题35(6分)科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，4 s后收到回声信号，则海洋该处的深度是多少m(海水中的声速是1 500 ms) 八年级物理答案一、选择题（每题2分 共24分）题号123456789101112答案ADACBDBBCCBA二、填空题：（每空1分 共32分）13、音色、音调 14、1038 15、振幅越大，响度越大 、d 、三种途径选一16、音色好、响度大、音调高 17、声源处、传播途、人耳 18、压缩体积、放热、汽化 19、液化、小水珠、水、升高 20、液化、上、水汽化吸热 21表面积、A C 22、

18、大于 23、振动 、音调 24、350 能25、-18、37、-5三、实验题：（共38分）26（4分）1、在空气中声速随温度的升高而增大 2、声速与频率无关27（3分）1、铃声减弱、2、铃声增强3、声音不能在真空中传播28（4分）1、图略2、33929（5分）AB、BC、0.7630（4分）(1)棉线(固体)能传声 (2)细金属丝比棉线更容易传声 (3)手捏住线时，阻碍了振动在棉线上的传播 (4)不能31（6分）(1)声音产生的原因 (2)声音是由物体振动产生的 (3)在桌面上放一些小塑料泡沫(或碎纸屑)，观察小泡沫(或碎纸屑)的跳动情况 (4)第一次能听到轻敲桌面的声音，第二次几乎听不到 (5)E、A、D、B、C、G32（3分）(1)温度计量程太小(或体温计的量程小于被测热水温度) (2)温度计上玻璃泡没有全部浸入被测液体中 (3)读数时，视线没有与温度计中液柱的表面相平33(6分)1、99、略、水量多 初温高 没加盖（合理即可）34（3分）高于20000Hz 、能量 、声音不能在真空中传播35（6分） 3000 7