学校校长年终个人述职报告(二).doc
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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 4 页学校校长年终个人述职报告学校校长年终个人述职报告2021 年学校校长年终个人述职报告2021,很不平凡的一年。雪灾、“3.14”打砸抢事件、“5.12”大地震、,某奥运、“神七”飞天、。中国人民在战胜一次次天灾人祸的同时,又创造了一个个辉煌。党的十七届三中全会的召开,使得全党全社会把关注的目光更广泛的投向广大而贫瘠落后的农村。新农村建设的步伐日益加快,党中央对农村教育给予了很多倾斜优惠政策,很大程度上解决了农村孩子因贫辍学的问题。但农村教育的结构和质量问题,又逐渐凸现出来了。年初,市教育局制定并下发
2、了关于 2021 年在全市中小学广泛开展“教学管理年”活动的实施方案,进一步推进了素质教育,促进基础教育均衡协调发展,提升中小学教育教学质量。一时间,教育改革的浪潮在白银大地喷发涌动。会宁人民在“长征精神”、“会师精神”的感召下,不断发扬“三苦两乐”精神,继续汲取如东教育丰富而优质的营养,再创高考佳绩。然而,就在这名校竞秀、名师辈出、“状元”不断涌现的繁荣景象下,地处农村的职业学校,却再度遭受冷落,一片苍凉。社会对中职学生就业前景的疑虑加深加重;急功近利的民办职校将学艺未就的学生提早推向市场;中介招生;名为招生实为招工的欺骗招生;以骗取学生钱财为目的的诈骗招生;等等,严重的扰乱了职业学校的招生
3、秩序,甚至严重的影响了职业教育的声誉。虽然我本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 4 页校结合实际并学习如东经验,摸索总结出了适合我校校情的综合办学之路,但由于学校性质,仍受到诸多来自政策方面的生硬的约束。因此,我校在生源数量和质量、升学与就业、师资结构、资源配置等多方面面临着严重的困境和压力。这就要求我们的办学必须比别人付出的更多,并注定比别人收获的更少。困惑和压力,更让我们感到了责任和使命。本年度,我本人就是在这种多感交织中,不断学习,不断探索,不断总结,兢兢业业开展各项工作的。现就一年来的思想、学习和工作情况述职如下,请审议。一、教学教
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