学校素质教育综合督导评估自查报告（一）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 15 页学校素质教育综合督导评估自查报告学校素质教育综合督导评估自查报告我校创办于 19xx 年，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的六年制公办小学。1981 年被省教育厅首批确定为省级实验小学，xx 年 9 月合并南校区。xx 年，政府投资 x 万，新建占地面积x 平方米的东校区，目前正在建设当中。现西校区占地面积 x 平方米，建筑面积 x 平方米，拥有四幢教学楼、行政楼、综合楼、体育馆，现有 x 个教学班，x 名学生。教职工 x 人，其中专任教师 x 人，35 周岁以下 x 人，占 x%，大专

2、及以上学历 x 人，占 x%，本科及以上学历 x人（其中 x 人获硕士学位），占 x%，高级职称教师 x 人，占 x%。近年来，我校在区教育局的直接关怀指导下，学校以最是书香能致远的办学理念，努力打造书香翰墨校园文化，树立读书提升自我，行动创造奇迹的核心价值观，进一步强化爱国、勤奋、团结、进取的校风、敬业、严谨、求实、创新的教风、以及乐学、善思、好问、勤练的学风，并以综合督导为契机，进一步端正办学思想，规范办学行为，加强科学管理，促进学校硬软件建设，全面提升学校办学水平。目前，学校办学特色进一步显现，书香校园建设初具规模，教育、教学工作不断有新突破、新亮点，现依据江苏省中小学校素质教育督导考核

3、标准（小学）汇报如下：一、主要成绩1.组织健全，制度有力，学校管理规范务实本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 15 页近年来，学校不断加强制度管理，依据教育法律法规以及上级教育主管部门有关文件精神，制订并完善了一系列校本管理制度，如 教师一日常规、教学常规管理制度 三好学生特色少年评选办法、班主任手册和小学生素质发展报告书的填写说明等，及时上传至校园网站或陆续编印成教师学习材料汇编人手一册，进一步明确教育教学规章制度，使学校管理更加规范务实。在加强规范管理方面，我们着重从以下几方面着手：一是严格执行国家课程计划，开齐开足并力求上好各门课程。

4、针对课程管理中的薄弱环节，学校制订了xx 市实验小学综合及地方、校本课程设置方案，让全校教师知晓这类课程的内容结构及课时分配。为了在不增加教师过重负担的前提下，帮助教师上好这类课程。教科室利用假期组织人员梳理出各年级全套教学内容，并编写了整套教案供全体任课教师共享，教师可直接下载到班级电脑桌面使用，降低了教学难度，增强了课程的可操作性。同时，课表常年上墙上网，在显要位置公示，学校教导处、教科室经常组织人员深入到各年级巡查或抽查，并将教师课表执行情况及时进行通报反馈。在区教育局组织的多次飞行检查中，我校执行课表情况均比较规范，得到检查组领导的充分肯定。二是规范招生行为，坚持免试就近入学原则，不违

5、规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。实行阳光分班，不设重点班。对每个学段的起始年级即一年级和四年级（含合并后的南校区各班）进行教师抽签选班，确保了全体学生平等接受教育。学校严格按照相关规定管本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共 15 页理学籍，在籍学生实行电子学籍制度，对转进转出的学生一律履行网上申报审批手续，严控区内转入。三是严格执行五严要求，切实遵守上级关于学生每天在校学习时间、作业完成时间、体育活动时间和睡眠时间等方面的各项规定。学校地处老城区中心，班级数为全区单一校区之最，生均活动面积有限，体育组想法设法克服困难，因地制宜地制订阳光

6、体育大课间活动方案，合理调度安排参加活动的班级、场地和活动内容，并组建了系列兴趣小组，如足球、篮球、柔道、武术、乒乓球、健美操等，下午三节课后组织免费培训，确保体艺 2+1 项目的全面开展，广受学生及家长的欢迎。为规范考试行为，学校于 xx 年 11 月制订了关于教师学科教学质量跟踪调研工作的指导意见，对日常独立作业、不定期专项抽测和期末考试提出了明确的要求，并抓细抓实;学校还制订了考试学科成绩评定方案及补充说明、学生各科成绩评定方案，并设计了具有学科特点的各科成绩评定表，关注学生发展的多维指标，注重过程性和激励性评价，不以分数作为评价学生的唯一标准，作业和考试均实行等级制，不公布各班均分，不

7、搞班级和学生成绩排名。四是形成有效的自主管理、民主监督、社会参与的管理机制，建立健全各项管理制度，明确岗位职责，各职能部门能树立规划意识，有计划、有系统、有创见地开展工作。切实推行校务公开，做到了学校重大决策由校务委员会集体讨论决定，并交教职工代表大会讨论通过，实行办事公开，自觉接受教职工监督。同时，我们成立了家长学校，定期举行家长开放日活动或家长评教活动，邀请家长来校参与学本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共 15 页校的教育教学活动和管理，接受家长的监督管理。五是规范财务管理，我校严格执行经费预算计划，精打细算，安排好各种经费。自觉遵守财

8、经法规，财务制度和资金管理制度健全，严格按照上级和物价部门规定的项目和标准进行收费，无乱收费。规范收支两条线，做到账目清楚。及时公示教育收费项目，发放收费通知书，期末在学生素质报告书中注明代办费结余或透支情况，接受家长、学生、教师和社会的共同监督。六是安保体系健全，人防、物防、技防到位，有突发事件处置预案，通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，对师生进行安全知识和技能教育培训，分年级进行逃生演练和紧急疏散活动。5 月 10 日，xx 区学校地震消防安全演练现场会在我校成功举行，来自全区的两百多名代表观摩了这次活动。学校中层以上干部每天轮流到公交站台护学确保学生乘车文明安全，确保

9、门前交通秩序安全畅通。及时发现并排除安全隐患，无重大安全责任事故发生。2.德育为先，多能并举，学生素质全面提升长期以来，学校一直重视狠抓学生的德育工作，让德育工作渗透到校园文化的每一个角落，让每一位教师都成为德育工作的责任人。然而，对于一个拥有三千多名学生、七十三个教学班的学校来说，如何让德育工作面向全体并取得实效，让不同年级的学生都真正能从中受益，学校一直在探索中寻求破题。xx 年 3 月，学校率先成立了德育处，与大队部及先前组建的团员青年志愿者服务队年级辅导员工作小组校外志愿辅导员等队伍密切配合，统筹德育资源，协调开展工作。本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联

10、系删除。第 5 页 共 15 页这一举措，解决了德育活动的人手和资源分配问题。学校还多次组织班主任和其他辅导员老师外出培训，学习省内外学校的先进德育经验，提升教师的德育业务水平。目前，由校长室全面统领、德育处、少先队牵头负责、班主任与三支队伍具体实施、任课教师相互配合的校内德育工作体制初步形成，德育活动的参与度和有效性不断提升。学校将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，多管齐下，努力提升广大学生的文明意识、责任意识，建立良好的班级风貌。重点对放学路队公交车候车、乘车班级卫生大课间进退场爱护公物拒绝零食等问题进行了专项督管，学校大队部结合文明礼仪中队和文明礼仪模范中队的评选，开展了

11、文明齐步走放学路队评比和让座小明星文明小乘客的评选，并利用新苗月刊和校园网及时宣传报道。这些举措在全校掀起了知礼仪、明是非、学规范、讲文明的新风尚，有力促进了良好校风的形成。目前，学校正在开展完美教室的创建和评选活动，每班制订富有特色的班名、班级口号、班主任的带班主张等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围，并组织开展丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生良好的行为习惯和学习习惯，增强合作意识和班级凝聚力，让学生在德性的养成上，散发儒雅之风和宁静之气。学校还开展了一系列特色鲜明的德育主题教育活动，其中感恩教育逐步成为学校德育和关工工作的新特色。学校以基于实践活动中的感恩教育初探课题研究为

12、抓手，不断深化活动内涵，拓宽活动空间，打造活动特色。学校围绕重大节日、纪念日开展主题教育，培养少年本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 6 页 共 15 页儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。通过举行童心向党书信交流、红领巾心愿卡征集红领巾寻访 xx 精神学贺信，做四好少年征文、承办 xx 市迎接省第六次少代会队旗传递主题队会学道德模范诵中华经典做有德之人等活动，让学生树立远大志向，陶冶道德情操，怀揣感恩跟党走。开展第二届春风感恩曲系列活动，成功举行了童心妙笔绘亲情亲情画设计大赛、我的成长故事感恩故事演讲比赛、弘雷锋精神做四好少年社区义工体验活动、特别的祝

13、福给默默的你们感恩卡征集、赠送等活动。学校制定了立体的感恩联动方案将教师活动、学生活动和家庭活动有效整合，使他们均成为感恩活动的参与者和受益者。活动中，孩子们知恩于心、感恩于行，校园里的清洁员、社区义工都成为了他们感恩、报恩的对象，感恩之花在校园里美丽绽放。此项活动，获得 xx 市公民教育实践活动评比一等奖。我校少先大队被评为江苏省优秀少先大队活动项目被评为江苏省少先队文化建设品牌项目 江苏教育报用较大篇幅对我校的办学特色和少先队活动进行了报道。学校还充分利用宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行了法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解掌握更多的安全常识，增强自护

14、能力，提高安全防范意识，全力打造平安校园。建立心理咨询室，配备了专职学校心理医生，制定心理健康教学计划和心理健康活动方案，在各个年级正常开展心理健康教育，并对个别学生进行心理咨询和辅导，使学生在树立理想、培养品德、塑造心理、顺利学习与交流交往等多方面有所提升。在长期的实践活动中，学生的综合素质不断提升，涌现了许许多本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 7 页 共 15 页多优秀少先队员，王岩松、郑夏茉等七名同学被评为江苏省四好少年陈静怡、陈雨茜等九名同学被评为 xx 区四好少年葛昊明被评为 xx 市十佳少先队员顾丛雨轩被评为 xx 市十佳三好青少年曹润民

15、被评为 xx市三好青少年王诗涵、刘昕羽等八名同学被评为 xx 区三好青少年。3.立足课改，深化教研，教学质量显著提高自 xx 年版新课标实施以来，为学习领会义务教育课程标准精神，用新理念指导教学，学校给全体教师配发了所教各门学科的义务教育课程标准 义务教育课程标准（案例式）解读 课程标准解析与教学指导等业务书籍，组织认真研读。学校还为校名师工作室成员及行政管理人员发放了全年的教育研究与评论和xx 教育等杂志，以开阔学习和工作思路。围绕新课标的学习与落实，各教研组开展了丰富有效的教研活动，如集体备课观摩、新课标知识竞赛、教师教学技能大赛等，语文组承办的两次辩课进校园活动更是成为校本教研的一抹亮色

16、，在小学语文教师杂志上有大篇幅的纪实报道。xx 年 12 月，校玉华书记代表学校参加了在北京举行的首届全国语文教改示范校经验交流会暨首届语文教改高峰论坛，并在大会上作了经验交流。数学组围绕新课标十大核心理念，分年级开展四个一系列活动，即一次讲座、一节研究课、一次专题研讨，一篇教后反思或教研论文，近年来重点在数学综合实践活动中，结合差异教学开展了扎实研究，依托每年的数学周开展丰富多彩的活动，培养了学生的问题意识、探究意识和创新意识。英语组则结合新课标强调的工具性与人文性，围绕英语文化教学展开本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 8 页 共 15 页了多方位

17、的研究，取得了较丰硕的成果，得到省内外知名专家的充分肯定。通过学习，教师们进一步转变了教育观念，明确了课改方向，扎实了业务功底，教师专业素质得到了有效提升，为更好地实施课堂教学奠定了基础。教育教学质量是学校的生命线，在把握课标、深化教改的同时夯实常规管理，是提升质量的重要保证。一是抓好常态教学管理，结合区教育局关于对中小学教师进行课堂教学考评的通知等相关文件要求，每学期重申并明确教学五认真的具体要求，加强教学手头工作的定期检查，真正把减负、增效、提质落实到教学的各个环节中去。二是设立教学检查日每周随机确定日期，抽签决定被听课教师（新老教师、专兼职教师一视同仁），同时检查其教案和学生作业。每次教

18、学检查日的信息都在第一时间发布给全校老师，欢迎大家共同参加听课、评课。教科室定期对教学检查情况进行汇总分析，提出切实可行的整改意见，有必要时跟踪听课。三是加强质量监控，依照学校有关规定，定期对各年级学科（含各考查学科）进行质量调研，如专项能力测试（本学期期中阶段已举行二年级口算、三年级单词、四年级科学基础知识、五年级综合 2、六年级命题画的专项测试），并对调研结果进行统计、分析，敦促教师提出教学改进，促进学生基本技能的提高。各教研组还以提高教育教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新，积极投身教改实验和课题研究。三年来，我校开展国家级子课题研究 x 项、省级课题 x 项、市级课题 x 项，共

19、计 x 项;其中已结题本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 9 页 共 15 页x 项，在研课题 x 项，新申报课题 x 项;所涉及学科涵盖了语文、数学、英语、德育、信息、科学、艺术及综合实践等，参与总人数达 x人，占全校教师的 x%。4.形神兼备，高位推进，五节文化特色鲜明多年来，学校在规范教学管理的基础上，努力探寻特色发展之路。在建设书香校园——以书为伴，为人生打底，为文化奠基，为精神立骨的同时，着力打造五节文化——读书节、新苗艺术节、体育节、科技节、英语节，努力为学生营造自主、健康、全面的成长空间，让

20、学生享有快乐充实的七彩童年。以构建书香校园为主体的五节文化现已成为我校的办学特色和鲜亮品牌。从 xx 年开始，我校将儿童文学阅读作为特色建设项目，在每年的世界读书日期间开展作家进校园活动，目前金波、曹文轩、王一梅、梅子涵、黄蓓佳、杨鹏等多位著名儿童文学作家已走进校园，与孩子们共享文学生活，引导学生阅读经典美文，品味幸福人生。同时结合市教育局提出的三进工作，创新打造普通话、书法、诵读新型的三维立体式书香校园特色，使校园内充满了文明气息、书卷气息、书香气息，学校获得首批 xx 市‘三进’工作示范校‘三进’诵读特色校等荣誉称号。为丰富书香校园内涵，学校

21、还编写了小学生必背古诗校本教材，通过每周一诗晨读吟诵等方式，让孩子们浸润在浓郁的经典文化氛围中。学校自主创办的校刊新苗月刊深受教师、学生和家长的喜爱，在第六届全国中小学优秀校内报刊评选活动中，新苗月刊荣获校报特等奖最佳指导奖和最佳版面本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 10 页 共 15 页设计奖三项殊荣。中国少年报、xx 晚报小记者团的成员们在各种活动中边实践、边创作，数十篇文章见诸报端。在 xx 年 9 月中国语言文字报以书海飘香润泽生命，文墨飘香春满校园为题，用半版篇幅深度报道我校书香校园建设的成功经验，盛赞我校为书香校园建设提供范本。学校明确提

22、出：每个学生 x 年课外阅读总量在 x 万字左右。科技节是学校着力打造的又一特色项目。科技校园文化开启学生创新之门，每年的十一月是我校爱科学月学校兴建了天文观测台机器人教室科学探究室等场所，把科学带到学生身边。通过组织中高年级学生参观各类农业、工业示范园及科普实践基地，引领学生读生活这本百科全书，全面提升学生的科学素养、创新精神和实践能力。爱科学月活动是普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、提高科学素质的重要平台，为孩子们提供了一个叩问科学殿堂，接受科学文化熏陶的机会。孩子们以饱满的热情投入到各项活动中去，寻找金钥匙，勇敢地开启新奇、神秘而又充满魅力的科学大门，在科技的海洋中

23、畅快遨游。xx 年 3 月，参加江苏省电子百拼大赛，共有 x人获一等奖，x 人分获二三等奖，学校荣获团体一等奖第一名;在江苏省金钥匙科普知识竞赛中，周童和严羽涵两位同学分获一、二等奖。在 xx 市科技创新大赛中，我校汪迦南同学发明的可测距电动车、吴昊天同学发明的红外线遥控航母均获市一等奖并获得省赛评比资格。学校申报的实践活动方案也获得了市一等奖。xx 年，学校通过江苏省科学教育特色学校的验收，并成为江苏省青少年科技教育协会会员本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 11 页 共 15 页单位。我校已成功举办了 23 届新苗艺术节。每年的新苗艺术节均具有时代

24、特征、校园特色和学生特点：如校园歌手比赛、综合才艺比赛、想象画大赛、电脑绘画比赛等。还设立了舞蹈、合唱等艺术团队，聘请校外专业人员进行专业辅导，拓展了体艺 2+1 的渠道。参加市区以上演出、比赛数十场，江苏省电视合唱比赛获二等奖;舞蹈绿色世界荣获 xx 市庆六一文艺演出一等奖;xx 区红歌唱响新 xx 合唱比赛获一等奖第一名;开场舞xx 之歌应邀参加第四届中国 xx 水城水乡国际旅游节开幕式演出。作为江苏省传统体育项目学校，每年四月的第一周是我校体育节。体育节期间，学校举行每年一次的春季田径运动会，并开展各种单项体育竞赛。每年冬季举行 1 次以冬季三项为主题的专项运动会。在各项比赛中，均能取得

25、优异成绩。赵安一获第六届全国中小学生跆拳道锦标赛小学女子组 22 公斤级亚军;在 xx 市第四届运动会小学生乒乓球赛，我校代表队包揽了团体、单项四项冠军。为进一步丰富双语校园文化内涵，促进师生英语综合素质的提高，学校自 xx 年起，每年举办校园英语节。本着营造浓郁英语氛围、拓宽文化视野、展示英语教学成果的指导思想，开展了有声有色的英语活动，如英语节主题词征集、英文海报、英文漫画书、英文故事演讲比赛、欢乐家庭秀、圣诞冷餐会等等，得到学生和家长的积极响应和广泛参与。近年来，英语节已不仅成为全校学生的英语文化盛会，也为英语教师提供了开展主题教学研讨、展示课堂教学风采的舞台。本资料来源搜集与网络和投稿

26、，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 12 页 共 15 页5.强化师德，提升师能，师资队伍内生发展。师资队伍的建设，是学校健康发展的关键。而师德是教育之魂，因此，学校把师德建设作为首要任务来抓。以正行风，修师德，树师表为宗旨，以敬业、爱生、奉献为主题，以关注学生成长，为了学生发展为核心，不厌其烦地组织各种师德系列活动，通过师德讲座、师德演讲、主题教育、班主任经验交流、十佳班主任评选等多种方式从内心深处激发师爱与责任。近年来，学校涌现了一大批师德先进个人和优秀教育工作者。校玉华被评为全国巾帼标兵夏静被评为市巾帼标兵丛龙梅、毛国霞分别被评 xx 市师德模范 xx 市优秀班主任还有

27、17名教师被评为 xx 区优秀班主任。xx 年 11 月，我校接受了由纠风机构、评议代表和社会各界的满意度测评，在所有的参评单位中，我校的成绩名列前茅。其次，构筑高效管理团队，引领教师向前发展。进一步完善以校长负责制为核心的领导班子，职责明确，分工到位。在管理中强化四种意识即主动意识、服务意识、协调意识和创新意识。每位班子成员管好一条线，蹲好一个年级，抓好一门学科。目前已逐步形成了团结协作，廉洁自律，敬业爱岗，业务精通的学校领导核心。同时，学校还通过个人自荐、民主测评等方法，选拔热心服务学校的优秀青年教师跨岗锻炼，熟悉学校各部门的管理，不断增强业务素质和实际工作能力。第三，注重专业成长，促进教

28、师业务能力提升。为了有效促进教师的专业发展，学校实施了三项培养工程工程之一：魅力教师培养工本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 13 页 共 15 页程，学校以魅力教师研修班为抓手，将自我研修、集中学习、专题辅导、教学展示、沙龙研讨、外出考察等相结合，扎魅力教师之根，在无边的大爱中追寻理想与幸福的真谛;丰魅力教师之羽，在大师的引领下激发对教科研的思考;行魅力心灵之旅，在读书旅行中交流思想，开阔视野;绽魅力课堂之花，在教学展示与研讨中探寻校本教学模式;结魅力研修之果，在各项竞赛评比中风采尽显，成绩斐然。xx 年 3月，学校在魅力教师研修班结业后组建了 xx

29、 实小名师工作室，进一步加大了骨干名师的培养力度，充分发挥其示范引领作用，积极创造条件促进他们尽快成长。学校现有区级及以上骨干教师 28 名，其中市级骨干教师 11 名，省特级教师后备人才 1 名。校级魅力教师 26 名。工程之二：青蓝工程，即青年教师培养工程，工会每年举办拜师育花活动，青年教师通过专业培训、师徒结对等形式，学习先进的教育理念、教学经验和方法，尽快成长起来。工程之三：全体教师培养工程，学校制订了xx 市实验小学教师教科研业绩考核方案，对不同层次的教师提出了相应的考核要求，并为每位教师建立了个人专业发展档案，推进教师成长。同时依赖于教研活动、随堂听课、能力竞赛等形式的校本研修，促

30、进整体师资专业水平的提升。第四，搭建研讨平台，打造双科型教师队伍。为缓解考查学科专职师资不足的矛盾，学校创新思路，率先提出了打造双科型教师的培养目标，加强培训指导，加强课程服务，加强集体备课，加强教学督查，加强质量监控，通过开展一系列教学交流研讨活动，与结对学校共同分享这种理念与做法。目前，已有 16 名教师参加了此类送教活本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 14 页 共 15 页动，执教研讨课 32 节。近三年来，各科教师在各级课堂教学及基本功竞赛中捷报频传。谭静获第四届全国小学英语教师课堂优秀课展评一等奖，王小斌代表我省执教全国中小学信息技术机器人

31、教学展示课;卞彩云代表我市参加江苏省数学教师基本功竞赛荣获一等奖，许莉娜获江苏省中华颂经典诵读比赛一等奖。周岚岚获 xx 市劳技教师基本功大赛一等奖，李晨玮获xx年xx市小学音乐课改星光大舞台决赛小学a组说课一等奖第一名。另有 40 多人次在区级课堂教学竞赛、基本功竞赛获一等奖，在各级刊物发表论文 x 篇，x 篇论文、教学设计获奖。在全体教师的共同努力之下，学校先后获得全国校园影视教育研究实验学校江苏省绿色学校江苏省工人先锋号全省消防安全教育示范学校江苏省语言文字规范化示范学校 xx 年度江苏省平安校园等多项荣誉称号。二、存在问题和今后措施虽然我们取得了一些成绩，但对照督导标准和高水平的现代化

32、学校来比，还有较大差距。1.校本课程建设还有待进一步研发。目前我校已经研发编写了一套校本课程，但课程内容还不能凸现学校的办学特色，弥补学科课程在照顾学生个性特征方面的不足，因此，需要不断丰富、更新和完善课程的校本设计，使之成为促进学生健康成长，实现学校持续发展的课程。2.各项规章制度还需进一步更新规范。适时更新和继续规范学校本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 15 页 共 15 页各项规章制度，狠抓落实，提高执行力。绩效考核的办法还要进一步完善，使其更加科学化与规范化。3.各级骨干教师的培养力度需进一步增强。继续加大各级骨干教师的培养力度，培养更多、更高层次的名师，尤其是市级及以上名师，抓好教师队伍的梯队建设，帮助每一位有发展需求的教师进行目标定位并提供成长便利，为学校的长足发展提供强有力的师资保障。我们一定要抓住机遇，凝心聚力，奋发进取，攻坚克难，在教育改革中求发展，在务实创新中求跨越，使学校的办学水平再上一个新台阶，让百年实小再创辉煌。