学校领导班子工作总结 (2).doc
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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 7 页学校领导班子工作总结学校领导班子工作总结一年来,我校在上级主管部门的正确领导、关心和支持下,学校领导班子成员精诚团结,通力协作,认真学习十八大会议精神,深刻领会习总书记讲话的的思想内涵、创造性地开展工作,圆满完成了各项工作任务,使我镇教育发展有了新的突破,得到了上级领导、社会各界人士与广大群众的广泛赞誉。一、加强学习、廉洁自律,创建高效的领导班子1.加强学习,理论武装头脑。为提高管理水平和思想修养,学校党政一班人十分注重加强自身学习。特别是在“两学一做”学习教育活动中,把加强学习习近平新时代中国特色
2、社会主义思想、新党章、十九大报告、习近平系列讲话精神列入学校工作重要的议事日程,把它当做重中之重抓紧抓好。积极带领广大干部教师认真学习。通过学习,班子成员无论工作能力、工作方法、管理艺术,还是政治思想修养,都有了很大进步,在政治上、思想上、行动上时刻与党中央和上级组织保持高度一致。2.科学管理,明确职责分工。在学年初的工作会上,根据工作性质和范围,以及班子成员各自的特长,对学校管理工作进行了科学分工,明确了职责,实行了大事集体研究,小事相互通气,难事相互支持的民主集中制原则。从而使班子成员既团结协作,又能独挡一面,主动地、创造性地完成自己的分管工作。3.建章立制,自觉廉洁行政。我们班子的每一位
3、成员,都能贯彻本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 7 页落实党风廉政建设的各项规定,不断增强拒腐防变能力,堂堂正正地做人,公公正正地用权,扎扎实实地办事,努力营造“政通人和,风正气顺“的氛围,从根本性上转变了学校的校风、学风、师风。二、加强德育和文化建设,为学生的发展营造良好的氛围一年来,我校审时度势,利用节日、各个时期的中心任务及期初计划,开展了一系列生动活泼,富有成效的活动。1.各校充分利用学科特点和校本课程,对学生进行道德教育。2.学生日常行为得到强化。各班利用班队课组织学生认真学习贯彻小学生守则 小学生日常行为规范 中小学生礼仪规范
4、以及校纪、校规,并做到及时检测反馈,在抓反复,反复抓中,使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。各校树立了身边榜样,涌现出了多名校级美德少年、优秀少先队员。3.各校利用星期一上午举行的升旗仪式,对学生进行文明礼仪,交通安全,遵纪守法,习惯养成等行为规范教育。4.抓好“班队”德育主阵地,上足上好每一节班队课。各校都坚持上好每周一节的班队会。这些活动的开展,使学生有了充分发挥个人特长和聪明才智的机会,既陶冶了情操、开拓了视野、增长了才干,又提高了学生综合素质,进一步推进素质教育。三、团结协作,奋力拼搏,扎实推进学校工作的开展一年来,学校领导班子带领全体教职工以敬业奉献、团结协作、奋力拼
5、搏的精神,在起点低、困难多、条件差、任务重的情况下,实现了学校又好又快的发展,教育教学等各项工作均实现了良性循环。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 3 页 共 7 页(一)加强教学教研工作,提高教育教学质量1.强化常规管理,夯实质量。教学常规管理实行每学期不定期抽查和期末的全面检查相结合的制度,客观、公正评价教师的教育教学工作,有力地激励先进,鞭策后进。以考试促进教育教学质量的提高,期中、期末抽查部分班级质量检测。高度重视小升初毕业班工作,加强指导,强化管理力度,不断完善公平竞争机制。2.强化学习培训制度,提高教师素质。我校教师年龄偏大,缺乏专任教师
6、,为了改变这种状态,从教育局组织教学活动起,我们积极参与各项教学活动和教研工作,本着走出去,请进来,虚心听,耐心学的精神,不断地给自己充电,通过加强教育培训,我校教师的个人素质和业务能力普遍有了程度不同的提高,为提高我校的教育教学质量打下了基石。3.深化教研,优化教学。本学年,我校以校本教研为突破口,开展多方位多层次多学科扎实有效的教研活动,加大了教学研究的力度,提升了教学的效果。真正做到了以校为本,让教研根植于教学实践,让课题研究引领课堂方向。(1)中心校随机深入各小学课堂听课,面对面探讨如何转变观念,优化课堂教学结构,使教学体现时代特征,溢放时代气息;(2)积极开展“一师一优”课,组织参与
7、上级教育主管部门组织的教师基本功大赛,进一步校本培训和校本教研。本年度教师参加校内外培训 300 多人次,既提高了业务能力又增长了专业知识。大平房小学的校本教材获得了市级一等奖。(3)促进青年教师成长,提升本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 4 页 共 7 页青年教师专业素质。以区、市青年教师基本功提升和教学新秀大赛为契机,派出 11 位青年教师参加竞赛。朱敬弘获得二等奖、陈立娟等其他教师获得优秀奖。这次活动极大推动了青年教师专业成长。(4)注重骨干教师的引领带头作用。我校今年培养推荐省级乡村骨干教师1 人、市级学前骨干教师 1 人、区级骨干教师 7
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