学校部党支部工作总结.doc
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1、免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。第 1 页 共 4 页学校部党支部工作总结学校部党支部工作总结一年来,学校部党支部按照书记处和机关党委的工作部署,以开展“抓学习促成长”活动为抓手,将建立完善学习制度与进行成长观教育相结合,努力把支部建设成为既推动业务工作、又锤炼干部成长的坚强战斗堡垒。一、建立学习机制,推动学习型部门建设1.建立部门集体学习制度。每月利用半天时间,从高校、研究机构等邀请有关人员讲解或从网上搜集资料,组织部门干部围绕党的重大理论问题、与业务工作相关的重点课题等进行形式多样的学习研究。2.建立处室业务学习
2、制度。每个处室组织干部围绕本处室重点工作进行集体学习研究,每月至少开展一次。比如,大学处邀请百度、新浪、人人网和中国移动等熟悉网络传播规律的专业人士就“互联网、手机等新媒体传播的特点和规律”等问题进行研究,中学处邀请中学团委书记就“中学生思想行为特点”等问题进行讨论,学联办就“大学生职业生涯规划教育”等问题进行研究。3.建立调查研究制度。一是让部门全体干部参与大学生信教问题、“蚁族”群体情况、中学共青团工作现状、“64”前高校学生思想状况研判等多项大样本专题调研。二是制订了不定期召开务虚会共同研讨工作、借助专业机构力量研讨专业问题等制度,组织部门干免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以
3、若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。第 2 页 共 4 页部多次与专家学者、重点学校校长、团委书记等共同研究学生思想意识形成规律、大学生骨干培养、中职学生社会化技能培养、大学生信教等专业问题。三是建立干部定点联系学校制度。部门每名干部固定联系一所学校,利用周末和假期时间到学校调研,加深对学生思想动态的了解和研究。4.建立部门干部自学督促机制。一是通过建立图书架、开展“好书推荐”活动、开展“每天阅读半小时,每月阅读一本书”活动、组织撰写理论文章、及时印发学习材料等方式,引导、督促干部学习。二是举行“今天我开讲”活动交流会,使之成为干部自学成果展示平台。由部门干部围绕与
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