2022年实用工作述职模板集合8篇.docx
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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_实用工作述职模板集合8篇 【实用】工作述职模板集合8篇 工作述职 篇1 本人于19xx年7月毕业于成都大学,同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校,从事小学数学教学工作。20xx20xx年根据学校安排,到金北路小学对口交流一年。20xx年被评为小学一级教师;20xx年参加普通话培训,经考核到达二级甲等,同年获教师资格证书;20xx年毕业于四川师范大学教育管理专业,20xx年经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号,20xx年7月参加成都市职称计算机考核,成绩合格。我把维护社会稳定作为行动的出发点,热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,主动承担工
2、作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,得到搭班同事的认同。在工作中团结同事,相互协作,学习他们在工作的长处,维护其在学生中的威信。坚持“活到老、学到老”,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务,改善教育教学方法,提高教育教学水平。认真进行课前准备,认真批改作业和辅导学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,注重学生心理健康教育。主动与学生家长联系,对学生教育提出意见和推荐,尊重家长人格,取得共识。要求学生尊重父母的劳动,珍惜学习机会,促进学生全面、健康地发展。廉洁从教,不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物,没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。为人师表,严于律己,要求学生不能做的
3、,首先自己以身作则不做。注意遵守社会公德,处处提醒自己是一名共产党员、人民教师,没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用普通话,衣着整洁得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具;用心参加文体活动,反对封建迷信,不打牌、不参赌,维护人民教师良好形象。此刻就我20xx年任小学一级教师以来的状况做如下汇报:20xx年9月20xx年8月,从一年级带上来的一班和二班,经过我的发奋,到三年级时数学平均分已居全年级五个班之首,全学区九个学校也名列前茅。同时,任三年级数学教研组长时,对新教师黄勇采取听评课方式,从中教给他教育、教学的技巧。20xx年9月20xx年8月,新接一年级二班和三班,经过一年的发奋,两个
4、班的数学成绩不仅仅在全年级五个班,就是全学区9个学校也名列前茅。同时,作为一年级数学教研组长,与新教师段靖之间,除了互相听评课,还一有时刻就针对某一个教学资料如何处理进行坦诚的交流,从中互相学习,互相进步。20xx年9月20xx年8月,新接一年级三班和四班,经过我的发奋,两个班的数学成绩一向位居全年级六个班的榜首,而且在全学区7所学校中也名列前茅。个性是我当班主任的三班由于一进校,就着力于培养学生的行为习惯和学习习惯,因此被评为成都市牛区20xx20xx学年度先进班群众。同时,我也有意识地培养学生的兴趣爱好,我班曾获得过20xx年校接力赛第二名,20xx年校接力赛第一名,20xx年校广播操比赛
5、一等奖,20xx年校田径户外会团体总分第一名,20xx年校接力赛第一名,学区接力赛第二名,20xx年校第六届艺术节音乐类一等奖。除此以外,我班还涌现出刘林、朱婷、李莉、段怡这样的艺术苗子,和黄勇、罗梅、陈林这样的体育尖子。而我自己,也在学区第11届中青年教师赛课活动中被评为一等奖,20xx年被街道办事处评为防治非典型肺炎工作先进个人,20xx年被评为学区优秀共产党员,20xx年获得源街道优秀少先队工作者称号。20xx年9月20xx年6月,经学校安排,到北路小学对口交流一年。所带的三年级一班和二班数学班平均分较以前提高了近10分,居全校三个班的一、二名,同时在全学区6所学校中分获第二名和第四名。
6、即使在周工作量较大的状况下(每周上12课时,听2课时,每月上1节公开课),我仍欣然理解学校安排带实习生程林蓉,指导该校年轻教师周蓉和程挺。同时,我担任副班主任的三年级一班获20xx20xx学年度校优秀班群众称号,第七届北路校园艺术节第二名、体操第一名。当然,我自己也不能落后,20xx年5月,获得源地区党团青年教师教学基本功技能大赛粉笔字二等奖。“学高为师,身正为范”,陶行知先生的真知灼言,如犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一位青年教师,知道自己的工作才刚刚起步,但我会在不断的探索和实践中,让自己成长起来。 工作述职 篇2 我是XXX
7、,于20年10月10日入职本公司XX部。首先,感谢公司给我提供的工作机会,让我在XXX公司认识这么多新同事,让我在此工作、学习。谢谢。今日是我入职公司第XXX天。通过这段时间的工作,我对注塑部的工作以及公司的经营方式、人员结构、生产情况和设备状况有了初步了解,对以后的工作也有一些自己的想法,现在我对这段时间的工作作以总结并对以后的工作作以展望和规划。生产型企业管理,在IE工程角度来说,从七个方面着手:人、机、料、法、环、测、士气。一、 人:人是企业的核心,是企业生产经营活动的本源,首先要管理好团队、员工,因为每件事都是由人去完成的。我入职半月以来,注重与部门内部的管理干部、其他部门的各级领导建
8、立以顺利组织生产活动为宗旨的沟通工作。凡是涉及到注塑部的人员、质量、生产等事项的,我都会认真对待,积极配合相关单位去解决相关问题,正确对待各方面提出的问题,并致力于建设顺畅沟通、懂执行、懂管理、负责任的管理班子。只有优秀的团队,没有优秀的个人。在工作中,我个人发挥的作用,更多是沟通、配合与协调的作用,大家分工合作、取长补短、相互支持。二、机:俗话说:“工欲善其事,必先利其器”。设备是生产活动的基石。入职公司以来,在车间开早会时不断强调,加强设备管理,加强三级保养,杜绝:“跑、冒、滴、漏、松、脏、缺、锈”等现象的发生,维修保养要做到“三清退场”。设备点检、作业指导书、维修保养记录等,在前几天卡舒
9、验厂时已经完善起来,后续坚持做好。良好的设备状态,是生产工作正常进行的保障。近几天早会时已经与设备管理的周工陆续提到,比如:关于批锋批缺的事宜,昨天与杨部长沟通过,会同周工看是否能在刀具上作些改进,以控制批缺现象。三、料:注塑部的产品质量是注塑部的生命线。配料房使用的原料、辅料、再生料质量、色粉配比等,是影响产品质量和颜色的重要因素,如果材料有问题,会导致产品出现诸如:黑点、杂质、料花、色差等问题,生产出不合格产品,导致材料、工时、设备、人力、能源的浪费。按照精益生产要求,配料房根据每天的注塑机生产安排表及时准确地备料,破碎班根据注塑机生产安排表安排破碎机生产顺序,配合生产排程组织材料配备、配
10、合生产工作。四、法:就是规章制度。就生产车间现场而言,主要包括:工艺指导书、设备操作规程、首件确认表、产品检验标准等。只有正确的方法加正确的过程,才能保证正确的结果。按照作业指导书执行生产过程,出现问题及时分析原因,制订纠正预防措施,避免同类问题重复发生。另外,法,还包含公司的程序文件、规章制度,再好的制度,不落实等于零。所以,在工作中,要严格执行,长期跟踪,注重实效。用于部门内部管理的制度性文件,注重简单、直接、有效。五、环指现场环境。现场看得见摸得着的,比如:现场卫生、设备、人的精神风貌等,车间现场创造清爽有序的环境,有利于提升产品质量,提高员工士气,提高目视化管理水平,提高工作效率,减少
11、各种浪费,节约成本,目前注塑部逐步开展6S现场管理活动,每天早班、晚班交接时包含设备卫生、现场卫生、工具等交接内容。六、测就是生产现场所用的检测产品的标准。首先要站在终端消费的角度看产品,然后再看订货客户对产品质量要求的标准。开早会时已经多次强调产品质量,主要通过:1、领班、员工在生产时,要主动、及时与跟班质检及时沟通,发现质量问题及时解决;2、领班加强责任心,加强过程检验的频率;3、培训新员工,学会生产过程中对产品质量自检,发现问题,及时与跟班质检或领班沟通。七、士气有句话说:“不怕狼一样的对手,就怕羊一样的队友”。一个团队,如果没有士气,那将是一个乌七八糟的团队,没有凝聚力,更没有执行力。
12、作为部门的管理者,要深刻理解:“厚德才能聚人,量宽才能得人,律已才能服人,身先才能率人”的道理。领导干部要言行一致,以身作则。不能搞个人英雄主义,要带领一个团队,必须做到公平、公正、公开、合情、合理、合法。必须多听取团队成员的意见与建议,集思广益,博采众智,让每个人感觉到自己在这个团队中都有自己相应的责任。布置好的工作,有指导、有跟踪、有检查、有落实。形成积极、正念、健康、向上的团队文化,从而提高员工士气。缺点与不足一、数据分析做的不到位主要是对生产报表、质量数据、成本控制等数据分析不到位。后续在这些方面需要加强。二、对生产、设备熟悉速度比较慢对于公司的产品、生产、设备产能不够熟悉,只能从生产
13、日报表中得到一些信息,后续这些方面需要加强。以上是我的述职报告,在以后的工作中,请公司领导、同事多多批评、指导。谢谢。 工作述职 篇3 我是xx,女,汉族,中共党员19xx年8月参加工作,20xx年12月取得中学一级教师专业技术职称。20xx年11月取得中学高级教师专业职称。在任职期间积极参加学校组织的各项培训学习,同时自觉的在业余时间自学新的教20xx20xx年秋学期长丰县阿奎利亚学校校长、校党支部书记夏卫兵尊敬的各位领导稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去,主动无偿为学生补缺补差阿。本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过
14、一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平。首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重
15、点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教
16、学方法,博采众长,提高教学水平。首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。再次,认真组
17、织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。 工作述职 篇4 有时候,度日如年,可在有时候,却是度年如日,比如年度的工作总结时,暮然回首,真快啊!20xx年,在会领导和各位同仁的指导、支持、
18、关怀下,本人坚持以人为本的科学发展观,解放思想,尽心服务,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作向大家汇报如下:一、管好自己的身体、嘴巴、观念,打好底色我的底色就是平凡。知道自己几斤几两,有很多不足,比如在有些时候有些方面缺乏定力,在有些工作中缺少创新措施。所以,在平时言行中,注重培育自己善良、宽容、乐观、淡泊,一点一滴修养自己,打好自己的底色,做一个平凡、身心和谐的人。在思想上,本人坚决拥护中国共产党的领导,听党的话,服从领导的安排,注重提升政治素养。在工作中,遵守残疾人工作者职业道德,不扬人过,不扯事事非非,真诚对待周围的人。在生活中,着力心灵的修养,没有不良嗜好,带好儿子,照理家庭,多孝
19、顺父母长辈,生活简单,自在。二、尽职履责,为工作增色一是努力学习相关业务知识,熟悉康复工作,民革党派工作、环保工作,扩大自己的知识面,增强工作责任感,更好地为残疾人服务,为人民服务;二是摆正自己的位置,当好科长,建设满意科室。处理事情多向上级主管部门、本单位领导多汇报、多请示。悉心指导下级业务部门和康复机构。与基层交流沟通,达到上下联动,互相协作。以身作责,带领科室人员,注意细节,在思想上尊重残疾人,工作上深入残疾人,行动上服务残疾人,树立科室工作人员人格好、人缘好、形象好的良好形象。三是带着感情,脚踏实地工作。本人以从事残疾人工作为荣,遵守机关纪律和制度,全力参与单位组织的各种活动,不无故旷
20、工,休公休假五天,还有十天没有休。不串岗,不拉帮结派,对领导交办的工作不讲价钱。三、敢于担当,打造工作亮色全面完成上级部门和领导交办的工作任务,成功创建“全国白内障无障碍市”,精心创办常德市残联工疗站、家长学校,充分发挥辅助器具流动服务车作用,高标准完成抢救性儿童康复,较好完成残联第五次换届代表大会有关材料。在所有康复项目中,没有发生1例安全事故,在康复服务中,没有发生1个残疾人投诉、上访。四、守住底线,没有污色康复科是用钱较多的科室之一,每年负责三、四百万资金的支出,是一个充满诱惑的科室,一个让人关注和敏感的科室。本人小心谨慎,坚持“既要有做人的高压线,又得有做人的暖心棉”,每一笔经费的支出
21、,都要经办人电话查询真实性,核对经费数字,每一个辅助器具的发放,都是严格按程序、按规定、听从领导指示经办。没有利用职务上的便利,谋取不正当利益。没有挥霍公款,铺张浪费,更没有私客公请。各位同仁、各位领导,以上是我审视自己、认真思考的述职,真诚的希望大家给我提出批评和建议,记得苏东坡有一首诗“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,何不于君指上听”,这首诗说了这样一个道理,世上没有单独绝对存在的人事物,所有的人事物都是互为条、互为因缘。我十分感谢在座的各位,我的一切都是你们帮助、包容、成全的结果,我将会从思想上认识自己的不足,行动上加以改进,我希望自己是一片灰色,不是消极,而是能够与所有
22、的颜色和谐搭配,能够为大家服务,为残疾人服务。6 工作述职 篇5 本人自1993年入伍以来,从事灭火救援工作十余年,积累了一定的理论知识和实践经验。期间曾就读过全日制昆明消防指挥学校防火管理专业中专、函授制武警学院消防管理专业大专和利用业余时间研读相关灭火救援理论书籍,参加过数千次灭火救援工作,现就本人对灭火救援的认识和工作情况述职一、加强理论知识学习,打下良好理论基础入伍十余年来,我深知灭火救援理论知识基础地位的重要性,注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后,为提高我的灭火救援技术理论,1999年参加武警学院大专函授招生考试并被录取,在三年的大专函授学习中,系统学习了灭火救援技术
23、理论知识,顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中,我注意对业务理论的学习和积累,时常对消防灭火救援、灭火扑救研讨资料汇编、国内外典型火灾战例、危险化学品应急处置手册、特种火灾扑救和抢险救援等书进行自学,作读书笔记3万余字,为灭火救援打下良好的理论基础。二、严格落实执勤备战,充分做好灭火救援的准备根据上级和中队的执勤业务训练计划、岗位练兵实施方案、大练兵实施方案的要求,结合中队实际,以 “练为战”为指导,立足中队现有装备,立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维,积极开阔思路,抓准着力点,积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时,研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平
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